2023年融媒体时代新闻编辑记者技能与素质的培养提升.docx

融媒体时代新闻编辑记者技能与素质的培养提升 李如凡 ：文章从融媒体时代的角度出发，对传统媒体存在的缺乏之处、融媒体时代的科学内涵和特征以及对新闻编辑记者技能和素养培养提升的有效途径进行具体阐述。 关键词：融媒体时代;新闻编辑记者;技能素质;培养提升 中图分类号：G2 文献标识码A 文章编号1674-6708（2022）239-0033-02 1传统媒体存在的缺陷 1.1受众群体固定，受众范围小，生命周期短 传统媒体的传播形式以报纸、杂志、广告和播送为主。相对来说，传统媒体的受众是比较固定，尤其是报纸，全国发行的综合类报纸的发行量都比较大，而且读者群体是相对稳定的;但是传统媒体的受众范围仍然比较小，报纸和杂志的传播范围仅限于固定人群，广告播送的传播形式虽然广泛，但这种媒体传播的生命周期较短，广告播送的信息转瞬即逝，群众无法及时捕捉到有效的讯息。 1.2灵活性差，和受众之间的互动性差 传统媒体例如报纸、杂志这种纸质传媒，在面对市场突变的情况下很难及时对传播内容进行更正和修改，而且一些时效性的广告播送也无法通过报纸、杂志之类的传媒方式进行传播;另外，传统媒体的新闻传播是单向的，局部新闻的编辑无法考量到每一个受众的接受能力和需求，这就割裂了媒体、新闻与群众之间联系和互动。 1.3制作本钱高，传播方式单一 流程化、大规模和统一标准是传统媒体的三大特点。无论是报纸、杂志这种纸质传媒，还是广告、播送这类声音传媒，其制作本钱、印刷本钱、播放本钱以及运营本钱都是非常高昂的，而且传统媒体的各个运行环节都需要相应的技术人员进行监管，更增加了传统媒体的本钱;同时传统媒体注重报纸以文字传播为主、杂志以图文结合为主、广告以视频为主、播送以声音为主的传播方式，没有将各个传播形式进行融合创新，以至于传统媒体逐渐不再适应于现代媒体的新闻需求。 2融媒体时代的科学内涵与特征 2.1融媒体的科学内涵 融媒体是指通过充分利用媒介载体，把各种存有共同点和互补性的不同媒体，对人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益互融〞的一种新型媒体。融媒体只是一种理论概念，它并不是一个独立的实体媒体，它是通过开展和扬优的前提和手段，将传统媒体与新媒体的双重优势发挥到极致，使得单一媒体的竞争融合成为多媒体的共同竞争力，是一种提升媒体功能、手段和价值的运作模式。 融媒体强调“资源通融、宣传互融、利益互融〞，通过将新老媒体的各种人力物力资源进行整合，着重分析新老媒体在当前开展条件下的利弊之处，实现媒体之问的优势互补，提高媒体的共同效劳能力和网站新闻的原创能力，最终实现新闻媒体行业的经济效益和社会效益。 2.2融媒体时代的特征 2.2.1新闻报道的传播效率得到提高 融媒体时代下的新闻报道，已经突破了传统媒体传播方式单一、传播时空受限的局限，而且融媒体时代下的新闻信息的收集、编辑和传播更加透明化和普遍化，人们可以凭借互联网随时随地收看各种新闻报道、共享新闻事件，新闻的传播效益得到大大地提高。 2.2.2媒体舆论引导价值得到提升 融媒体时代下，各种类型的媒体界限正在消失，传统媒体趋向融合，也极大丰富了融媒体的舆论内容。同时网络传播速度的加快也带来一定的负面影响，各种网络信息虚实混杂，在一定程度上扰乱公众对新闻信息的判断，也对新闻媒体行业的开展造成一定的不良影响。因此在融媒体时代条件下，要确保新闻报道的真实性，媒体及时对新闻信息进行舆论引导，发挥融媒体的有效价值。 2.2.3新闻编辑记者的技能素养是时代需求 融媒体时代下新闻报道的来源非常更广泛，各种新闻信息鱼龙混杂，群众在对新闻报道需求日益提高的情况下，新闻编辑记者也应当时刻关注自身职业素养和技能的培养提升。融媒体时代下的新闻编辑记者，不仅要确保新闻报道的真实性和实事求是，还应当适当的对新闻报道稍加评判，向群众阐发独特的见解，以进一步提高新闻报道的质量，更好地应对融媒体时代的新闻报道工作。 3新闻编辑记者技能与素质培养提升的途径 3.1提高政治素养 新闻报道虽然具有群众化、生活化的特点，但究其本身就具有一定的导向性，对于新闻编辑记者来说，需要将党的意识融合于日常的新闻报道中，渗透到群众的日常生活中。因此新闻编辑记者要时刻加强对新闻政策的学习，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立新闻报道效劳于人民群众的理念宗旨，提高自己的政治觉悟和政治素养。 3.2增强主动性和积极性 融媒体时代的到来对新闻编辑记者的工作提出了新的挑战。传统媒体对新闻信息的收集和采编的渠道和方式都比较固定，这导致新闻编辑记者工作的流程化和标准统一化，这种新闻收集和采编方式在一定程度上打击了新闻编辑记者本身的工作积极性，也不利于新闻媒体行业的创新与开展。在融媒体时代下的新闻消息的来源混杂，“快餐文化〞的兴起也对新闻媒体造成影响，新闻更迭速度加快，群众对新闻消化能力增强，新闻报道的时效性逐渐缩短。因此在融媒体时代条件下，就需要新闻媒体工作者对各种新闻消息及时出击，用最快的速度对社会热点问题事件的流程进行精心筹划和安排，包括对热点事件的分析、采访地点的选择、采访后期的编辑和新闻传播的途径等等，保证新闻报道的时效性和质量，发挥新闻报道的最大优势。 3.3培养个性化思维 现代科学技术的开展为新闻信息传播提供了更加方便快捷的途径和方式，这使得许多热点事件都可以成为新闻报道的主体，但要让新闻报道既能满足群众的日常需求，吸引群众的眼球，又能符合社会开展的潮流和需要，这就要求新闻编辑记者具有非常强的新闻敏感度，对国家时事、社会热点等问题有充分的了解和认识，积极挖掘新闻素材，并通过用正确的价值取向对各种新闻信息进行分析、包装和报道;而在另一方面，新闻编辑记者也要培养自己的新闻风格和个性化思维，利用网络信息技术加强与公众之问的交流，对公众的喜好和需求有充分的了解，然后再对自己的新闻风格进行反复打磨和探索，让新闻报道的内容更加贴合群众，更加丰富多样。 3.4增强编辑记者的新闻报道创新能力 融媒体时代下的传媒市场竞争，实质上就是对广阔新闻媒体受众的争夺，要想赢得受众，就必须从新闻编辑的独特性和创造性，还有新闻报道的内容方面着手。所以，传统媒体的新闻编辑记者要加强对自己的技能和职业素养的培训和提升，提高自己的新闻报道创新能力，进行新闻报道的创造性工作，敢于尝试形式别致、内容新颖的新闻报道手法，更加吸引群众的新闻目光，并对关系群众生活日常的社会事件进行追踪调查和采访，及时更新事件性的新闻报道，推动群众对新闻报道的追崇和喜爱;同时新闻编辑记者在进行编辑和报道的过程中适当参加新鲜元素，通过对现场重要画面的捕捉积极调动群众的视觉系统，将新闻信息最真实的以免呈现给观众，增加报道的真实性，迎合时代开展走向。 3.5提高信息处理水平和专业技能操作水平 融媒体时代越来越依赖互联网技术和数字媒体技术，而且实现传统媒体到融媒体的转型需要增强媒体技术人员和新闻编辑记者的从业素质和技能，这就要求媒体编辑记者要熟练掌握多媒体相关工作软件，提升自身的职业技能，加强对多媒体画面处理和有声语言驾驭的学习，并且尽可能多的掌握相关媒体传输设备，熟知視频图像的网络传输技巧，增强新闻报道的清晰度和针对性，实现新闻报道的多元化，从而才能在“人人皆为传播者〞的时代中占得技术先机，实现融媒体时代下新闻报道的质量提升和效率保障。 4结论 网络数字信息化的进一步开展会进一步实现融媒体成为人民群众获取新闻信息的主要渠道，此时的新闻编辑记者的作用会更加突出。因此，编辑记者需要明确融媒体时代下的开展定位，及时转变自己的新闻理念，加强自身的技能培训和专业知识的学习，增强自身的新闻素养和修为，努力实现新闻编辑质量提高，也要增强编辑记者对新闻的觉察力和敏感性，为推动新闻媒体事业的持续开展奉献力量，为新闻媒体的开展提高市场竞争力。