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2023
小学
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小学四年级班主任工作参考方案范文
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工作方案范文
作为小学四年级班主任的我,是把学生从一年级带到四年级的,我在带着学生成长的同时,看到了学生一天天的成长,一天天的变化,一点点的变高,我内心感到十分的抚慰,本人的工作不断特别好特别顺利,我相信我会接着带着学生们走完小学,陪伴他们走过六年的光阴。
在长期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我按照四年级的小孩的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段,将本学期的工作安排如下:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为适应和道德认识,加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能,积极探究个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。
二.班级目的:
建立一支有进取心,才能较强的班干部队伍,加强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;构成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好青年.
二.详细工作
(一).做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微
在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,如此师生情感的更加融洽同时,我也能理解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感遭到我对他们的爱。
(二).班风建立
良好的班风是学生各种适应养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风.因此在这方面,我还要进一步贯彻小组治理方式,充分发挥好小组长的作用。为到达这个目的。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习本人治理本人。在工作过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应才能。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有特别大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会特别快被制止,学风、班风就可以到达稳定的目的。
在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查缘故,协助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级构成良好的"你追我赶"的学习气氛。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。
以上是我拟订的本学期班主任工作方案,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常治理工作,争取在本学期不出过失,把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风,再创佳绩!
班主任工作本来并不是特别难,只是比拟复杂,琐碎的事情特别多。小孩们在成长的时期难免会淘气捣蛋做出一些事情来,这些都是正常的,不过需要我及时的教育,改正。我相信我会是个好教师,是个好的班主任,我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要慢慢的教育,不可以拔苗助长,如此是不对的,相信我会协助学生获得最好的学习成绩和思想成长!
工作方案范文
暑假完毕了,我将接着我的班主任工作,这个学期我将接着带着我的班级走过初中的第三个年头。初三的同学立即就要面临中考了,在中考的压力下,许多同学会警醒,他们不会再像之前两年一样贪玩了,我明白我会接着协助他们走出低谷,我会协助他们的,完成中考!
一学年工作开始了了,在科任教师的关心和支持下,在校领导的正确指导下,顺利开始这一学年,如今我将这一学年的工作情况方案如下:
一、我所做的主要工作:
初三是整个初中阶段重要时期,我深知本人肩负的责任严峻,不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了特别大的变化,关于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大多数的学生在这个转机时期显得迷茫,如何样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转机时期,这是我班主任的首要征询题。
我主要做了两点;一是尊重每位学生,尽可能满足学生的的需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性开展,为学生的成长营建一个愉快的心理空间。二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个小孩。关于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改正,努力使其到达更优秀,我班的刘安琪同学学习成绩优秀,集体荣誉感强,班干工作也特别出色。但是,同学间的关系处理的不是特别好。针对这一点,我找她谈心,协助她找缘故。后来她与同学之间的关系特别融洽。
关于后进生,不歧视他们,努力去觉察他们的闪光点,鼓舞他们不断自我完善。我班的焦彬同学学习特别差,上课不认真听讲,作业经常不做,课上课下纪录不能保证。行为适应特别差,关于如此的学生只是批判指责,他的自决心会越来越少,我觉察他篮球打的不错,在学校组织的篮球竞赛中表现特别出色,因此我就鼓舞他,假设你学习像打篮球那样专注,你的学习成绩一定会有特别大的进步,关于他的每一点进步,我都会及时的觉察同时及时予以规律,培养他的自决心。关于后进生,我发动学习好的同学协助他们,带动他们把学习搞上去。
这个班的学生整体给人的感受确实是思维爽朗,反响敏捷,但确实是纪律性较差,缺乏自我约束才能,如今的小孩今非夕比,他们接触面广,自尊心强,但又有现代青青年的极大弱点,即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表如今他们的一言一行中,他们自由散慢在队列了,有说话的,有打闹的,无精打采,我向学生提出要求,通过一些时间的训练,使小孩们体会到严格有序的治理带来的效果。
我教育学生如何样正确处理同学之间的关系,并以此召开主题班会,对学生进展教育,在处理闹矛盾的学生时,让学生多做自我批判,在本人身上找缺乏,以此来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待四周的人。
劳动是培养学生德育思想质量的时机,如今的小孩一提起劳动就有厌烦心理,这些学生平时特别少干活,养成了懒惰的适应,首先教会学生如何样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦黑板,我都示范并严格检查,及时表扬做得好的同学,批判做得不认真和逃跑的同学,让学生明白教师不仅注重他们的学习更注重他们的人品。
二、主要心得
把微笑送给学生,特别多人在提到教师时,总会与严肃与联络在一起,事实上微笑的力量才是无穷的,每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到开展,有句谚语谁也说不明晰哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨,由于我拥有有一种特别的教育手段-------微笑
在学生获得成功时,我会微笑的送去欣赏,在学生感到失落时,我回微笑去鼓舞,在学生犯错误时,我回微笑送去宽容,因此,我用微笑赢得学生的尊重和爱戴,我想说;微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,协助学生茁壮成长。
三、目的和今后
学生的今后十分的重要,因此我们不会让他们轻易的浪费掉他们的时间的。一年的光阴事实上也特别快,只要协助学生们实现他们的梦想,那么我作为班主任来说。也算是尽到了责任,不过就目前来说,这种现实情况仍然需要我不断的努力的,我明白本人的今后确实是需要不断的努力,我会协助学生的!