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2023
工作总结
干部
教育
培训
模板
2023年工作参考总结-干部教育培训工作参考总结模板
干部教育培训工作总结模板【1】 局干部培训2023年,财政局紧紧围绕党的十七次人民代表大会精神,全面落实“大规模培训干部〞的工作部署,按照区委部关于报送干部教育培训工作总结和的通知要求,深化开展干部教育培训活动。现将我局2023年干部教育培训工作总结如下。
一、2023年干部教育情况我局高度注重干部教育培训工作。局党组不断认为,做好各项财政工作,人是第一重要的要素,干部队伍整体素养的上下,直截了当关系到财政工作完成质量的好坏。因此局党组一班人把干部教育培训工作作为全年的一项根底性工作来抓,紧紧围绕“建立效劳型武清〞和新农村建立的任务目的,结合“学习型机关〞和“文明机关〞建立等活动开展干部教育培训活动。以理论学习为抓手,以财政专业知识、业务知识学习为根底,加大培训工作力度,干部队伍的整体素养得到了明显提高,促进了财政工作的健康。
(一)健全组织,加强领导。局党组历来对干部队伍教育培训工作特别注重。今年年初,局领导班子通过研究,将培训工作列为今年的一项重点工作。精心制定学习方案,认真选择学习课题,并明确要求副局长冯彪专门负责此项工作,办公室、人事科抽调专人负责详细工作。局主要领导干部带头参加教育培训,重点内容亲身授课,全局干部职工积极参加,确保了各项教育培训方案的落实。
(二)健全各项规章制度。我们把严格学习制度、严肃学习纪律作为整个教育培训活动的一个关键环节2023年客服小姐工作总结-单位总结-。坚持和完善干部职习日制度。我们把每周三下午定为科室学习时间,要求每名干部职工结合工作岗位和本身实际开展学习,按照学习方案通过书籍、互联网等学习与财政工作相关的理论知识tonyjeans网;严格学习考勤制度,对应当理解和掌握的法律、法规和业务知识的学习,要求全体干部必须参加。但凡无故不参加学习的成员,以旷工处理。别外我们还建立了学习笔记制度、定期检查、不定期抽查制度,特别好的保证了各项学习任务落到了实处。
(三)实际开展学习。教育培训的目的是为了提高干部队伍的整体素养,促进财政工作的深化开展。因此我们紧紧从财政工作的大局出发,认真组织了政治理论学习和业务知识的培训。组织全体干部职工认真学习十七次人民代表大会报告、市九次党的代会及区委三届全会精神。按照工作需要,我们组织开展了各类业务知识培训。六、七月份我们组织农财、企业等业务科室骨干赴山东调查,学习当地先进的财政体制。八月份组织乡镇财政所长赴大连学习国库集中收付等方面的专业知识9月份结合国税、地税等部门开展财税专业知识培训,进一步提升了财税干部队伍的整体素养。组织好法律法规的学习。先进后组织了法、行政许可法、物权法等法律法规的学习培训,进一步提高了全局人员的依法行政、依法理财观念。另外tonyjeans网,我们还举办了公文、财务系统培训、政府收支分类改革知识培训等,使全局干部职工的理论知识和业务才能不断提高,保证了财政工作任务的圆满完成
干部教育培训工作总结模板【2】 201x年,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素养,加强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展方式多样的教育培训活动,公司党员干部教育培训工作,获得了较好的效果,总结如下:
一、坚持理论学习,提高思想认识。我们把提高党员的政治业务素养,作为新时期党的建立的一项战略任务。不断把党员干部的教育培训作为加强党员教育治理的治本之策,长久之计,在培训方式上,
坚持政治理论学习,学习了邓小平理论、“三个代表〞重要思想、党章、党风廉政建立有关文件精神、法律法规等。
二、坚持上好“党课〞,创新教育培训治理机制。本年度,共进展了三次的教育。
三、健全各项制度,标准教育治理行为。在加强党员教育治理工作中,我们注重建立和完善党员教育治理工作各项制度,坚持用制度来标准党员教育治理的行为。从日常教育治理,组织关系转移、流淌党员、不合格党员和违纪党员的处理、责任追查等各方面进展了标准。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进展了修订和完善,党支部能够坚持每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步标准了党员教育治理工作。
四、健全党建责任体系,强化培训教育职责。我们把加强领导作为党员教育治理工作的关键,认真贯彻“从严治党〞的方针,实在履行好党员教育治理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育治理责任制。经常研究并催促检查,随时掌握党员思想情况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育治理常抓不懈、持之以恒,防止时紧时松的现象;二是强化教育治理。在对党员教育治理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目的治理、民主评议党员、争先创优等党员教育治理制度,并在实践中不断探究、不断完善,从制度上强化了党员教育、治理、监视工作为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。
五、存在征询题与缘故
总体上看,我公司党员培训工作,已步入了制度化、标准化的轨道,党员教育工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容无视的征询题和薄弱环节。主要表现为学习材料比较少,获取材料的时间总是滞后。
六、下步工作方案
1、以“三个代表〞重要思想为主线,全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育,以“三个代表〞重要思想为主线,用科学的理论武装广阔党员的头脑,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决共产主义理想信念,从根本上加强贯彻执行党的道路、方针、政策的自觉性和坚决性,使每个党员在思想和行动上处理能否代表、如何代表的征询题。
2、要丰富党员干部教育培训方式,适应当前情势和开展的需要,准确掌握党员的思想动态,改良培训方式,利用丰富多彩、灵敏多样的教育方式,加强党员教育的针对性,加强培训的实效性。
3、树立先进典型,发挥典范力量。采取以点带面的方法,挖掘先进党员的典型,总结典型经历。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下发奋工作,锐意进取。
干部教育培训工作总结模板【3】 按照上级领导指示,201x年我市组织了在职中小学(幼儿园)校长80人参加的由xxxx基金会援助的xx市校长集中短期培训。培训获得了良好效果和可喜成绩。现就本年度教育干部培训工作总结如下:
一、以xx培训资源助我市校长开展
xx基金会是1992年在xx注册成立的非牟利基督教慈善效劳团体。基金会名称取意“苦难好似身受,天涯假设比邻〞。xx的成员由不同专业、热心公益的基督徒组成。从事赈灾扶贫、医疗救治、兴学教育等工作。所有经费来自爱心的奉献。成员全为志愿效劳者,来自中国香港,还有美国、澳大利亚、加拿大、英国、日本、新加坡等地。救助工作普及国内、海外各地。各志愿效劳者都是利用本人的假期参加效劳队外,并自行支付行程费用。
本次xx市校长培训活动,由天邻基金会xx领队为首的14位成员组成培训导师团队。其中的三位讲员为杨金凤女士,在香港教育体育局工作二十余年,获教育心理学硕士;李志华先生,长期担任中学校长,现任香港专业教育学院副院长;陈瑞如女士,为香港徐泽林纪念小学校长,元朗区小学校长会副主席。培训交流的课程包括:塑造专业学习社群(陈瑞如校长),校风的营建和学生支援策略(陈瑞如校长),家校合作(陈瑞如校长),香港中小学教育概况(李志华校长),瞬息万变的校本治理(陈瑞如校长),名校是如何样办起来的(李志华校长),教师为什么会努力工作(李志华校长),全人开展和精英教育的考虑(李志华校长),以及以情绪治理为主要内容的教育心理(杨金凤女士)。
二、精心安排培训各环节,确保了培训的高质高效。
这次培训活动,香港xx基金会进展了充分的前期调研和活动预备,授课导师在香港提早半年就作了培训资源预备。对我市选派的80名在职已获得任职资历的中小学校长作了精心分组,组建了十个学习小组并各配一名香港导师全程参与活动。培训采纳半天集中学习交流,半天岗位工作的“半工半读〞式的组织方式,有效处理了工学矛盾,表达了务实高效的香港作风。每场培训活动,之前按小组进展预备并签到,中间按小组进展组织并活动,之后按小组进展整理并签退,香港导师一丝不苟,严谨认真,深深震憾了每位参训校长。授课导师设计的每个活动,都注重校长学员的参与,人人都成为了学习资源,每一位参训学员都成为课程的构建者和奉献者,既是学习者又是培训者。整个培训群情飞扬,精彩纷呈;活动漫而不散、活而不乱;在学习中内化,在活动中展示,在比较中考虑,在分享中感悟,一份份方案,一篇篇心得,一声声赞美,一句句感谢,印证了这次培训的高质高效。正如市一幼刘兰瑞园长在闭幕式上说的那句话,“真正有价值的培训不是听了多少,学到了多少,而是有多少考虑。本次培训收获颇丰,与其说香港导师在传道,不如说他们在启惑,在抛砖引玉。〞
三、研修成果弥足珍贵,积累为地点课程资源。
本次校长培训,是我市教育干部培训历史上的又一成功范例。参训的80位校长中,既有全国重点职业中专林州成人中专校长谷建军,省重点高中xx一中校长xx,也有偏远乡镇xx中小校校长xx,xx学校校长刘xx等等,他们不管来自乡村仍然城镇、不管来自高中仍然小学,作为学员的所有参训校长,在香港导师严谨认确实工作作风、和气亲善的交往方式、勤恳细致的活动组织中,提升着素养、润泽着生命。一个好校长就有一所好学校,精辟地诠释了校长作为领军人物的阻碍力和感染力。校长要像一只鹰,要飞得高,看得远。培训完毕后,我们搜集整理了学员们的研修成果并将结集成册。60余篇心得体会浓缩着校长们的学习考虑。正如市直五小武平海校长在心得中所言,“这次培训收获了一种精神,学到了新的理念,得到了有益启迪。〞24篇实践经历文章,表达了校长们的治理智慧,也正如林州十中校长刘宝玉在治理经历中所言,“学校治理的核心是教师的治理。教师资源是一座无尽的宝藏。尊重治理制度,注重情感投入,关注教师成长,开发利用好教师资源,立足长远开展,营建一个团结、合作、愉悦的工作环境,从而激发教师的工作积极性和制造性,会给我们的教育教学带来鲜活的生命力。〞