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2023
年德师风
自查自纠
反思
材料
新编
德师风自查自纠反思材料
王长金
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从〞,作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道〞,进而“乐其道〞。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、思想认识
要想成为一名优秀的人民教师,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人
我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。
1、加强学习,依法执教。多年来的从教,使我认识到。只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守教师法,以它为准那么,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业
教书育人。不管在什么时候、什么地方,我都要将学校的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻〞的精神来指引我。在做好教具、认真备课的根底上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子〞的原那么来设计活动,并做好记录。
3、热爱学生
和谐开展。关心、热爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子〞,对学生严格要求,耐心教导,不挖苦,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节
修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物〞。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起。我要以自身良好的师德形象带动孩子。
三、存在的缺乏
1、有的时候,感觉责任心不够强,平时不注意师德师风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
2、有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。
3、有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑,有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。
4、有的时候,不能树立终身学习的观念,没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营。
四、存在问题的原因
仔细审视、深刻反思,究其原因,主要有。轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。
五、改进措施
1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。
2、树立终身学习的观念,不断充实自身。
总之,在师德师风的自查自纠的活动中,我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。