行动方案学习实践目标与任务附件行动方案学习实践目标与任务为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，按照中央全面依法治国委员会相关任务安排和中央宣传部等部门关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知要求，在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，现制定发布2023年“宪法小卫士〞行动方案学习实践目标与任务，主要内容如下。一、小学阶段目标：初步了解宪法常识，初步树立法治意识，通过实践感知生活中的法、身边的法，树立国家观念、规那么意识、诚信观念，养成尊法守法的行为习惯。任务1：在学校集体诵读宪法条文，在教师指导下通过教育部全国青少年普法网学习宪法与法治知识。完成后在微信小程序中打卡。任务2：与家长一起做一件与宪法、法治相关的小事，在微信小程序中写下事件与感想。完成后在微信小程序中打卡。例A：在生活中，某些路口会出现闯红灯现象。学生自己严格遵守交通法规，如发现家长或其他同学闯红灯及时进行劝说引导。例B：根据环境保护法，公民应当按照规定对生活废弃物进行分类放置。目前，局部省市已出台了垃圾分类的地方性法规。学生主动了解地方垃圾分类法规，与家长或小伙伴一起学习并践行垃圾分类。任务3：今年是中华人民共和国成立73周年，请写下自己对祖国的祝福。学习与国旗、国徽相关的知识，观察身边的国旗、国徽等是否有使用不标准的情况；如果发现，请老师或家长协助向相关部门提出改正建议。完成后在微信小程序中打卡。例如：观察身边国旗、国徽的图案是否准确，在尺寸、形状、颜色等方面是否有不标准的地方；观察日常生活的陈设布置中是否使用了印有国徽的座签，礼品店或文具店里有没有出售印有国徽图案的商品等。参考://qspfw.moe.gov/html/bureau/20230505/15518.html任务4：在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识能力测评，取得铜牌以上成绩。二、初中阶段目标：了解个人成长和参与社会生活必备的根本法律常识，进一步强化守法意识、公民意识、权利与义务相统一观念和程序思维，初步建立宪法法律至上、民主法治等理念，初步具备运用法律知识区分是非的能力，初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力。任务1：寻找学校、社区的普法宣传栏，认真阅读并学习其内容，写下学习心得。假设发现宣传用语使用不标准的情况，请老师或家长协助向相关部门建议并宣传正确用法。完成后在微信小程序中打卡。例如：路边一些普法宣传栏、博物馆内的介绍说明中，混...
