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2023
年幼
小班
美术
课题
研究
计划
幼儿园小班美术课题研究参考方案
一、课题名称:幼儿运用色彩绘画初探
二、咨询题的提出:本班幼儿都是刚入园的新生,他们关于色彩的认识仅仅是外表的认识,许多幼儿连色彩的名称都不明白,只明白他们好看。幼儿具有好奇的天分,他们关于不明白、不认识的事物都非常感兴趣,小小的一盒油画棒里蕴藏了无穷的乐趣,吸引他们想要去认识、寻找与觉察。幼儿园美术活动非常大一局部都与如何运用色彩有关,而如今又是本班幼儿认识色彩的关键时刻,根底打好了他们今后将收益无穷。因此我们选择了幼儿喜爱的色彩,将幼儿运用色彩绘画初探列为本班的美术课题研究。
三、研究对象:小二班全体幼儿
四、研究时间:2023年9月-2023年6月
五、研究方法:以实验研究法为主,观察法、操作法、调查法、谈话法、文献法等方法为辅。
六、研究的目的:
〔一〕让幼儿认识各种常见的色彩,学习正确的涂色方法,对多种色彩感兴趣。
〔二〕通过幼儿对四周环境和美术作品的感知,诱发幼儿兴趣,熏陶幼儿情操,开启智力,在获得美感和喜悦的同时激发幼儿的创新精神。
〔三〕通过“观察—体验—觉察—想象—表现—制造〞来开展活动,让幼儿观察、游戏、创作等详细实践活动来进展,学习色彩的运用。
七、课题研究步骤:
〔一〕预备阶段:2023年9月
1、认真学习纲要精神,学习有关美术教育方面的文章,进一步更新教育观念,改变传统教育形式,以幼儿为主体,贴近幼儿实际,注重活动的操作性和启发性,按部就班、由潜入深,促进幼儿运用色彩才能的开展。
2、对小二班幼儿进展认识色彩、运用色彩水平的测试,为开展幼儿运用色彩绘画初探课题做预备。
3、依照幼儿的实际情况制定研究打算。
〔二〕施行阶段:2023年10月——2023年6月
第一阶段〔2023年9月——2023年1月〕
1、搜集有关作品,组织幼儿共同欣赏,以激发幼儿对色彩的兴趣。
2、依照幼儿的实际情况,选择相关内容进展运用色彩绘画的教学,初步培养幼儿对色彩的兴趣。
3、搜集相关材料,阶段小结。
第二阶段〔2023年2月——2023年6月〕
1、调整策略,选择适宜小班幼儿运用色彩绘画的教学内容进展指导,提高幼儿运用色彩绘画的水平。
2、启发引导幼儿、为幼儿创设一个宽松、和谐的环境,选择各种内容,运用各种手段,开运用色彩绘画教学,让幼儿在美术活动中感受和体验,引导幼儿发挥想象,富有个性的表现本人,在活动中展示出天真稚拙的美、大胆的制造,加强幼儿的兴趣和自决心。
3、对幼儿进展后测,并搜集相关材料。
〔三〕总结阶段:2023年5月——2023年6月
1、做好总结工作,整理材料,撰写研究总结。
2、搜集幼儿的作品,布置作品展。