第1页共2页培训工作半年总结一、完善了培训考核机制通过树立“培训是企业的长效投入，是开展的最大后劲，是员工的最大福利〞观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面，制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理方法〞。围绕构筑终身教育体系、创立学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在完成2022～2022年对干部实施三年“5+x〞培训规划的根底上，从2023年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必须完成72学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的方法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录，并填写xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的，中心将择优给予适当奖励；因个人原因完不成培训任务的，全厂通报；当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长。一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴方案〞，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程〞方案，构建了操作人员成才的“绿色通道〞；二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出；三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度〞，促进技术工人岗位成才。制定了一人多证实施方法，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得第二或者更多职业资格证书，逐步到达“一岗精、二岗通、三岗会〞的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任〞的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多职业资格证书者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立专门的技术档案，有5人取得了第二个职业资格证书。有3人提前进行了鉴第2页共2页定；四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练〞评比制度，根据多年的教练成果，评聘了8名“金牌教练〞。同时将“金牌教练〞资源全厂共享；五是构建表彰奖励机制。继续执行“优秀员工学员〞和“首席技工〞评比制度，大力推进职工素质工程。全年投入2023万元为21名公司级“技术能手〞、8名厂级“金牌教练〞和15名厂级“首席技工〞订阅了各类技术书刊和科技图书。同时，按照“一般人员普遍培训、骨干人员...
