2023年《好老师一定要知道的65个细节》读后感最终定稿.doc

好老师一定要知道的65个细节读后感[最终定稿] 第一篇。好老师一定要知道的65个细节读后感要想做一名好老师，光有好的教育理念不行，还要注意细节。只有注意到教育教学中的相关细节，才能到达好的教育效果。周一例会我们一起学习了好老师一定要知道的65个细节材料，通过学习，我受益匪浅。我主要从“做一个真实的人〞这一方面谈谈我的认识。受传统教育师道尊严的熏染，老师这个职业是神圣的，老师是受人崇拜的，老师在学生眼中应该是完美的，是无所不能的。老师的话就是圣旨，学生必须无条件地服从。其实老师不是圣人，老师也有他的弱点。作为一个学科老师，他在这个学科可能拥有“一桶水〞，在其他方面未必就一定比学生强，比方，有的老师在操作方面就不如学生娴熟。特别是到了初三，可能做一张考试卷，老师不一定比学生做的好。 记得在一次培训时，一位特级教师〔教高中〕这样讲。“开学初，我跟学生讲的第一句话就是‘我是咱们班的中等生’我希望通过这三年的学习，大家都超过我。〞多么坦率的语言，一下子拉近了与学生的距离，同时又让学生有了要超过老师的目标。我想学生不会因为老师只是一名中等生而瞧不起老师吧。 做一个“真实的人〞不会降低自己的身份，反而会赢得学生的尊重。一贯强势的老师，学生可能会变成温顺的小绵羊；而那些敢于示弱的老师反而会因为他的真实而培养出更强的学生。 通过学习好老师一定要知道的65个细节，收获很大，要成为真正的一名好老师，唯有努力，努力，再努力。 老师就是班级的统帅，秉公办事是我们必备的素质，不要以成绩论英雄，对学困生另眼相看，偏袒优秀生都是万万不做的事情。不要小看了我们的学生，什么是对什么是错，他们心里清楚的很，如果我们总是以恰当的、专业的方式处理问题，学生就会跟从你，佩服你，拥护你。但是一旦你没有这么做，你就可能失掉一些支持者，而且再也无法把他们争取过来。同时一旦失去了群众根底，一切工作都将无法顺利进行。 我们老师都希望自己的班级各项工作都名列前茅，对学生有着很高的期望，不过我们真的还须要严于律己，要求学生做到的，我们首先要做到，给学生做典范，我们不必一味地希望家长只有优点没有缺点。学生只能前进不能倒退，给自己提出更高的要求，去影响学生，感化学生，想信他们会迅速成长起来。 “教师〞外人看来有着无数的光环，其中的艰辛只有我们自己清楚，因为这一工作富于挑战，总在不断变化之中，让人应接不暇，精疲力竭。然而，老师这种行业的影响力真是远远超过我们想象。做为一名平凡的老师，我们不太可能有惊天动地的大事情，但我们真的可以努力做到：引领学生们全身心地投入到学习当中。学习文化，学习做人，创立和谐的师生关系，一旦这种关心和投入成为风气，任何事情都是有可能的。 比照细节，我深感自己离优秀教师的距离还很远，但我会坚持决不放弃，在以后的工作中认真做好“好老师要知道的65个细节〞，向着好老师的方向前进。 第二篇：教师一定要知道的99个细节读后感教师一定要知道的99个健康细节读后感 暑假翻开这本书，标题教师一定要知道的99个健康细节，天啊，原来老师还要知道这么多细节东西。细节决定成败，在这里确实“细节决定健康〞，仔细一看，结合自己的一点所思所想，还是有点收获、也给自己一个要更加关注健康敲了一个警钟。 学会关注疾病健康的细节，原本这一章节的内容是跟我们年轻人是没什么关系，但是仔细翻阅一下，才发现有些细节我们不注意也会成为大问题，比方现在我们教学办公都离不开，一天当中跟面对面的时间至少有 3、4个小时，有时看久了，对于小五字体的文字，看起来也是有点怪怪的，如果长此不注意，可能就要跟书中提到的“干眼症〞见面了；使用鼠标方法不注意、不正确，也会给自己造成麻烦，就像我自己右手掌腕关节，下面的表皮都磨得粗糙，变成了生皮。因此疾病健康细节无小事，年轻人也不可小视。 学会运动，学会养生。运动，在我们的眼中感觉就是篮球场上鼓励地竞争、田径场上紧张地奔跑，其实正如书中提到的13个运动的健康细节，爬山、跳绳、旅游等都是很好地运动方式。我们不一定要紧绷着心弦，固定 一、 三、五下午我都要操场跑几圈，不一定每周要打几场篮球，我们可以选择在家或者办公室，做简单的几组徒手操、简单的力量型的运动如俯卧撑等，或者周末带上我们的运动卡去户外爬山也是运动的好方式。谈养生，年轻人是有点班门弄斧了，养生我觉得关键在于培养自己的一种兴趣爱好，就像书中所谈的，爱好收藏、爱好读书等等，生活才不会因为工作之外而单调。 学会调节自己的心理。爱自己的身体，也要爱自己的心灵。我们的工作压力大，难免有时要“怒发冲冠〞，但是千万别让我们强大的心理能量，从一处爆发，单从嘴巴出来，言语就带有火药味，单从你四肢出来，你的双手可能就会成为破坏东西的“机械手〞，而是要多种方式加以引导，同事的真诚沟通、交流是最好的灭火方式，自己选择适宜的宣泄的方式是最好的灵丹妙药，运动、听音乐、看电影、大声唱歌等等都是给心灵减压、宣泄的合理方式。 99个健康的细节，不一定其中我们都能够注意到，做得到，但至少对于我们的健康，我们再也不能“不拘小节〞，正如书中提到的“要事业，更要健康，才是幸福的教师〞这也是我的愿望，也是大家的愿望。 第三篇：小荷“中国好老师〞的10个“一定知道〞小荷“中国好老师〞的10个“一定知道〞◆中国小荷苏州总部/河马国王 一、小荷的“中国好老师〞一定知道，语言和文学对人的一生影响久远。自由的追求、自我的觉醒和自觉的表达——这是世界、人生和生命的意义、价值的核心所在。人，不能无诗而活，不能无“我〞而生。 二、小荷的“好老师〞一定知道，国语和国文，代表国家文化。好教育使国有大师，好老师使人有梦想。 三、小荷的“好老师〞一定知道，真正的作文在作文之外。作文只是作文的一局部。 四、小荷的“好老师〞一定知道，写作是人的生命权利。孩子有与生俱来的创造力和表现力。每一个孩子都能写作。幼童即诗人。 五、小荷的“好老师〞一定知道，孩子不会写，原因一定不在他身上。就像他不愿流鼻涕，只因寒流未侵袭他。 六、小荷的“好老师〞一定知道，孩子的作文不好，不代表他就是个大笨蛋。总有几个汉字是写得端正的，总有几个形容词，连接着他小小的心。 七、小荷的“好老师〞一定知道，我的每个点评，每句夸赞，都会在孩子的心中留下印痕。我要小心点，我要温柔点。他是我的一万，而我却是他的“万一〞。 八、小荷的“好老师〞一定知道，花很多时间“批改作文〞，逼学生每学期写出多少多少篇作文，很可能你就成了让人厌恶写作的罪魁祸首。坏教育比不教育更可怕。 九、小荷的“好老师〞一定知道，第一次站上讲台起，恐惧感和幸福感就与我同行。今后的每一次，都会如此。 十、小荷的“好老师〞一定知道，时间会让一切改变，但人和人性不会改变。施爱者无憾终生，感恩者使您永存。 第四篇：中学生一定要知道的100个古诗名句中学生一定要知道的100个古诗名句 〔一〕 1、白骨露于野，千里无鸡鸣 〔三国曹操蒿里行〕 [译文]死后的白骨，遍野都是，无人掩埋；原本人口稠密的地区，这时已是千里荒无人烟，连鸡叫都听不到了。 [赏析]描绘了东汉末年军阀连年混战给老百姓带来的严重灾难。表现了曹操同情人民的苦难，渴望国家统一的心情。 2、遍身罗绮〔qǐ〕者，不是养蚕人 〔北宋张俞蚕妇〕 [译文]看到街上不少人，绫罗绸缎穿满身。仔细看看他们的模样，没有一个是养蚕的人。 [原作]昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。 [赏析]这是借妇人之口，深刻揭露了旧社会里劳动人民的劳动果实受到剥削阶级掠夺的不合理现实，对劳动人民表示了同情。 3、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 〔北宋王安石登飞来峰〕 [译文]尽管天空中有朵朵浮云，可是我也不必害怕它挡住我的眼睛。因为只要登高就能望远，现在我站在塔的最高层顶。 [原作]飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 [赏析]说明“只有站得高，才能看得远〞的深刻道理。与唐王炎焕的“欲穷千里目，更上一层楼〞的用意是相仿的。 4、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 〔元王冕墨梅〕 [译文]它不羡慕姹紫嫣红的艳丽色彩，也不希望有谁来把它夸奖。它只有一个小小的心愿，让天地间充满那淡淡的清香。[原作]我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 [赏析]说明了一个人生活在世上，不要只图被别人夸赞而沾沾自喜，应该有坚决的志向主高洁的品格，为社会为人民留下一点儿“清香之气〞。 5、不识庐山真面目，只缘身在此山中 〔北宋苏轼题西林壁〕 [译文]不认识庐山本来面目，只因为置身于这山中。 [原作]横看成林侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 [赏析]告诉人们看问题一定要全面，而不可以偏概全，否那么只会使自己身陷其中，却还自以为是。 6、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 北宋王安石元日 [译文]爆竹宣告旧的一年已经过去，浩荡春风将暖意吹进了屠苏美酒。 [原作]爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。[赏析]描写喜庆气氛方面确实是不可多得的佳句。 7、本是同根生，相煎何太急 三国魏曹植七步诗 [译文]我们都是同一条根上生长出来的，你现在烧起猛火来煎熬我，你怎么这 1么急迫，这样残酷啊。 [原作]煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。“本是同根生，相煎何太急。〞 [赏析]名中拟人和比喻用得很贴切，表现了作者敏捷的才思，同时也反映了封建统治阶级内部争权夺利、骨肉相残的腐朽本质。现在人们也用来描写亲兄弟姐妹之间的互相迫害。 c 8、采菊东篱下，悠然见南山 东晋陶渊明饮酒[译文]在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。[赏析]写出了一种“无我之境〞，把把诗人那种悠然自得、抛却尘俗的情致描绘得细腻、真切。说采菊时无意中见到庐山，境与意会，情与景融，浑然一体，物我皆忘，一种悠然之乐便油然而生。 9、晨兴理荒秽，带月荷锄归 东晋陶渊明归园田居〔其三〕[译文]清晨起来上山整理荒草；黄昏时，肩扛锄头，沐浴着月亮的清辉回家。[赏析]诗人用简洁的笔法勾画出耕作的辛勤、艰苦与劳动后的轻松、愉快。让我们一方面感到诗人劳动的辛苦，另一方面又觉得山村月夜很美好。 10、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 清高鼎村居 [译文]早春二月好天气，春草生长黄莺啼。春烟如雾又似纱，柳条青青醉拂堤。[原作]草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[赏析]作者抓住“草长〞、“莺飞〞、“杨柳〞、“春烟〞这些初春时主要景物特征来写。通过“长〞、“飞〞、“拂〞、“醉〞这些词，写出了景物的动态。很形象、生动。 11、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 南宋陆游书愤[译文]一篇出师表真正名扬后世，千载以来有谁配得上同诸葛亮相提并论。[赏析]表达了诗人对诸葛亮的尊崇，渴望在当今乱世之秋能有诸葛亮这样才能的忠心之士治理国家。后人常用此句作为对历史伟人的称赞之词。 12、池塘生春草，园柳变鸣禽 南朝宋谢灵运登池上楼[译文]池塘边逐渐萌生了青草，柳林里也增添了婉转啼鸣的小鸟。 [赏析]诗句不仅意境隽永、简切晓畅，而且更