2023年《安全管理文档》之树立正确的安全防卫心理加强安全防卫意识教育.docx

树立正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育 一、教学目标：         1、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理。         2、掌握紧急情况下的逃生策略。      二、教学要求：         1、知识方面：了解有关知识；明确危害平安的行为。         2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。         3、觉悟方面：认识平安的必要性，树立平安意识；增强平安的责任感。     三、教学重点：危害平安的行为，及自救措施。     四、教学方法：导、读、议、评相结合。     五、课时：一课时。     六、教学过程：         一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理。         1、 当前，在中学生中，有一局部学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理非常重要。         2、 “害人之心不可有，防人之心不可无。〞         材料一：据报刊文摘报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献〞了哪位“大哥哥〞。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。         材料二：据羊子晚报报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次开展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110〞巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平〞，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。     采取的应对措施：     第一、 要学法、守法、懂法、用法。     第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力薄弱的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。     第三、要有机敏的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。     第四、要谨慎交友。