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2023
学校
高中
特色
学科建设
方案
学校高中特色学科建设方案
高中部将坚持以教育教学为中心,狠抓课堂教学改革,力争使学校的教学模式发生大的变化,力争高中部的社会声誉越来越好。为了进一步提高教育教学质量,使我校实现高中部看门红,更好地促进学科的成长、教师的成长,现结合我校的实际情况制定特色学科建设方案。
一、指导思想
创造条件,加快我校学科建设的步伐,提高我校教师队伍的整体水平,以有效的提升学校的办学水平。通过学科建设,培育更多的优势学科,争取有2-3个学科近期内尽快成为XX市知名学科。通过优势学科的辐射、示范作用,提升学校的示范性。另外要创设有利于教师迅速成才和学科教学模式形成的教学环境,使任课教师逐渐形成有鲜明个性特点的教学风格。
二、学科建设的策略
学校教学质量的好坏,除了学校的办学理念、办学模式是否正确,关键在于各学科建设的强弱。所谓学科建设,就是建设学科或开展学科。学科建设是学校成长必不可少的平台,是学校建设的核心,是提高教学、教研水平的重要根底。所以,学科建设的策略必须正确。
1、更新理念。在学科组内,人人要有优势学科的意识,全校要形成一种建设优势学科的气氛。要加强学科组文化建设,并使之成为校园文化的重要组成局部。
2、打造品牌。选出3个学科组。物理组、数学组、英语组,作为重点集中力量建设,尽快成为教师业务能力强、学科成绩突出、学科特色明显的学科组,使它们成为我校的品牌,在XX市具有一定的影响力。
3、造就队伍。教师强那么学科强,要做好新教师、青年教师、骨干教师的培训工作,充分发挥老教师的传、帮、带作用,使教师整体素质普遍提高,业务能力明显增强,造就一支学习型、研究型、专家型的教师队伍。
4、创立模式。通过三个重点教研组的建设,探索一套科学标准、务实高效的学科建设模式,为学校的学科建设提供经验,使其对学校其他学科组起到示范和辐射作用,带动所有学科组水平整体提高。
三、学科建设的措施
1、加强领导。学校各个职能部门通力协作,齐抓共管,为学科建设出谋划策、保驾护航。组建学科建设领导小组。
组长:冉永华
副组长:王波
成员:各教研组长
2、建立领导包组制度。相关领导每人承包一个教研组,深入一线为学科组建设给予指导和效劳。
3、制定规划。学校总体规划是:在学校规划的根底上,制定学科建设的三年规划。今年重点建设三个学科,明年整体推开。重点建设的三个学科近期要到达的目标是:高中各类考试的成绩必须名列XX市的前列,每个学科要有1-2名教师在本市本学科中有较强的影响力。
各教研组要根据学校工作规划和方案,结合本组实际情况制定相应的实施规划,明确目标和思路,制定切实可行的措施,努力实现既定目标。
4、加大对教研组长的培训力度。如果说一个好的校长能带出一所好学校的话,一个好的教研组长就能带出一批好老师,就能带出一个好的学科。教研组长在一个学科中起着灵魂的作用,组长强那么教研组强,所以必须加大对教研组长的培训力度,提高他们的业务能力及管理能力。
具体措施是。建立和名校的教研组长进行交流的平台,定期举行研讨会;请专家来校进行培训;请校内专家进行培训;加强教研组长之间的交流。
5、打造优秀的教师团队。搞好学科建设一方面在教研组内要形成浓厚的教研气氛,另一个关键方面是,要有一批高水平的教师。学科中要有领军人物,要有名师,要有大师级的教师。名师是品牌,名师会产生很大的社会效应,没有名师的学科不可能是名学科。为培养更多的名师、骨干教师,各教研组要认真组织教师进行理论学习,进一步强化科研意识,营造科研兴校、科研兴教的气氛,提升教研组的教研功能;作好培训方案,搞好校本培训;要针对各学科的特点进行系列教学活动,提高教师的教学能力。
6、强力推进校本教研。制定校本教研制度,以校本教研促进教师的专业化成长,以教师的专业化成长促进学科的可持续开展,把校本教研作为学科开展的第一推动力。
具体操作的模式是。课题带动模式,使学科组形成人人有课题的局面,提升教师的教研能力;名师引领模式,通过不断完善名师工程,充分发挥名师的示范、带头、骨干作用。
7、检查监督。完善学科建设考核方案,学校定期检查学科建设方案落实情况,对落实情况进行评估。协调好各种关系,帮助学科组克服遇到的困难,将落实进行到底。
内容总结
(1)学校高中特色学科建设方案
高中部将坚持以教育教学为中心,狠抓课堂教学改革,力争使学校的教学模式发生大的变化,力争高中部的社会声誉越来越好
(2)各教研组要根据学校工作规划和方案,结合本组实际情况制定相应的实施规划,明确目标和思路,制定切实可行的措施,努力实现既定目标
(3)教研组长在一个学科中起着灵魂的作用,组长强那么教研组强,所以必须加大对教研组长的培训力度,提高他们的业务能力及管理能力