分享
2023年五百户中心小学幼小衔接教育活动方案8.docx
下载文档

ID:890118

大小:18.27KB

页数:6页

格式:DOCX

时间:2023-04-15

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 五百 中心小学 幼小 衔接 教育 活动 方案
五百户中心小学幼小衔接教育活动方案2023年.8 芝阳学校“幼小衔接〞活动方案 一、指导思想 : 幼儿入小学,是教育过度的第一步转折,做好“幼小衔接〞工作,不仅有利于入学前后幼儿的学习和开展,而且为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好根底。针对幼儿身心开展特点,从学校实际出发,将通过教育教学、班级工作、食宿管理活动展示及家长工作等方面多途径实施“幼小衔接〞工作,切实做到面向全体幼儿,促进幼儿能尽早适应小学教育教学工作所具备的根本素养的形成。 二、活动目的: 1、让幼儿体验小学环境、文化气氛以及学校的其他学生和老师。 2、让幼儿了解课堂教学,初步体验小学作息时间、课程模式、作业、考试等教育教学活动与幼儿园的区别。 3、让幼儿及家长观看小学生的升旗仪式、活动才艺展示,增强幼儿对小学生活的向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。 4、让幼儿与小学老师、小学生进行交流,沟通,互动,增加其亲切感与亲热感,帮助幼儿形成入小学所具有的学习、生活、卫生习惯,确保幼儿向小学平稳过渡。 三、时间:2023年 月 日 四、衔接内容:地点:芝阳学校 负责人:何亚利 孙凯武 吴朝辉屈娟平卫晶星吉文侠 教师:一年级教师、幼儿园大班教师学生:一年级学生及大班小朋友 3、活动内容: (1)观看“校园科技文化艺术节〞文艺演出。(吴朝辉)诚挚邀请各位小朋友及家长朋友们来我校观看节目。感受我校学生的活力和朝气,欣赏我校的教育教学成果。以期到达通过宣传,吸引学生及家长,稳定生源的目的。 (2)召开大班学生家长会(何亚利)介绍幼小区别及如何衔接;解答家长提出问题;宣传芝阳学校发动学生入学。 (3)体验一年级语、数课堂(屈娟平) 4、准备工作 (1)印刷致家长的一封信、制作横幅。(吉文侠)(2)节目准备:屈娟平、吉文侠(3)会场准备(摆放小凳):吴朝辉 (4)校园环境及一年级宿舍展示、文具准备:孙凯武 五、幼小衔接流程: 1、8:30前:后勤处组织学生清扫校园环境卫生,一年级教室、宿舍卫生,插上彩旗、摆放好版面,布置好舞台及观众座位。 一、二年级或( )年级学生准备好节目表演。 2、9:00:幼儿园大班小朋友及家长到达芝阳学校操场,一二年级学生着校服,戴红领巾在班主任带着下,牵手幼儿园的小朋友到操场坐在准备的座位上,带家长和小朋友全部坐定后,由屈娟平同志主持,解说幼小衔接的目的和意义,以及本次衔接的内容。接下来,介绍本校教师团队,并有相关老师代表介绍自己及教育教学设想,表达对家长及小朋友的欢迎。然后,安排观看一二年级学生的演出,吴朝辉同志组织好一二年级节目表演及会场的秩序。表演结束,六年级班主任组织本班学生整理会场。 3、9;30。由屈娟平解说,吴朝辉负责,带着家长和小朋友参观学校。包括展板,文化墙,小学教学楼,草坪,花园,初中教学楼,学生公寓,灶房,一年级宿舍等。 4、2023:00:幼儿及家长进入一年级教室和会议室听课,分别由王艳、董燕两位同志上语文、数学课(每节课时间控制在15分钟)。 5、2023:20—2023:30:大课间时间,学生游戏,分别由一年级教师、魏楠楠、幼儿教师组织。 6、2023:00—11:00,由屈娟平组织家长在会议室交流讨论幼小衔接事宜,吴主任、屈主任分别从教学和政教方面,与家长进行交流,薛校长介绍学校根本情况,开展规划,并答复家长提出的问题、建议、最后发放致家长一封信。 【教学工作】 屈主任 1,安排一年级两位科任教师准备15分钟的课程,认真备课,确保每一个环节无误。 2教研组进行讨论,试讲,再由教导处观摩,校级领导审查后,教师再上。 【行为习惯】 吴主任 1、教育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时懂得保护自己的眼睛及各种器官,适当延续幼儿学习时间,减少游戏时间。 2、教育幼儿平安意识,让其懂得交通根底规那么,看红绿灯,走人行道,不与陌生人说话,知道不玩火、不玩水、玩电,记住各种急救 。 3、开展谈话、讲故事等培养幼儿独立意识,学会自己的事自己做,早睡早起,自己洗漱、刷牙、被子等生活常规;克服动作拖拉,没有条理的不良习惯,要有自控能力,养成动作敏捷,有条不紊的习惯。 4、与同学相处、团结协作,有事向老师报告、爱惜自己用品,不拿别人东西等习惯,共同营造充满爱的气氛。 【家长工作】 1、帮助家长树立正确的儿童观、教育观,发放致幼儿家长一封信,宣传学校情况并欢迎他们放心送孩子到本校就读。 2、家长应与幼儿交流,帮助克服入小学读书畏惧心理,帮助尽快适应小学教育教学。 3、家长为幼儿创造安静学习生活环境,培养良好的习惯,将幼儿房间玩具等慢慢收起来,购置有关学习,励志方面的书籍等,并创设学习环境。 4、做好物质上的准备工作,(笔、本子、文具、参考书),同时注意培养孩子多种爱好,培养孩子全面开展。 五、其他事项 1.清扫好校园卫生,整理好一年级学生宿舍,布置好一年级教室。 2.后勤处安排家长、幼儿饭食及文具袋等。 3.全体小学生着校服,教师着正装。 4.明确分工,团结协作,确保幼小衔接工作顺利,收效显著。5其余上课教师上好自己课,注意文明礼仪。 芝阳学校 2023年5月 第6页 共6页

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开