优质文档大学生劳动教育心得体会大学生劳动教育心得体会时政解读之家中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见（以下简称意见）不久前正式发布。意见指出，“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平〞，要“把劳动教育纳入人才培养全过程〞“促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观〞。“青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。〞大学，是大学生世界观、人生观、价值观确立的关键时刻，劳动教育，可以让大学生立足实践，认识世界，探索真理，不断完善自己。马克思说：“历史成认那些为共同目标劳动因而变得高尚的人是伟大的人，经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。〞当代大学生应不畏艰难、百折不挠、敢于担当，在劳动中增阅历、长才干、坚意志、熟技能、知荣辱、懂感恩，为美好的未来做好思想、信念、人格、品质上的准备。因此，大学生的劳动教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把握育人导向，遵循教育规律，培养出为人民群众劳动、为党为国家奉献的新青年。一“全部社会生活在本质上是实践的。〞物质生产实践是人类最根本的实践，其中的劳动实践那么是我们生产和开展最重要的实践形式之一。恩格斯指出，“劳动是整个人类生活的第一个根本条件，而且到达这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身〞。正确理解“劳动创造了人本身〞这一哲学命题，可以使青年大学生了解世界、认识自我、认知劳动，树立马克思主义劳动观。优质文档新时代大学生劳动教育肩负着重要的世界观培育功能。通过劳动教育，广阔青年学生可以更加深刻地理解劳动的本质、价值和方式，认清劳动与社会开展的关系，以科学理性的态度对待劳动、劳动者、劳动方式。通过劳动教育，可以让青年学生在了解自然、认识世界的同时，也了解人民的疾苦及劳动在社会开展进程中的重大作用，加深广阔青年学生对社会历史开展的理解，最终形成正确的新时代劳动价值观。劳动观决定劳动态度，劳动态度影响劳动者的精神面貌。通过劳动教育，有助于大学生养成踏实、勤奋、严谨的劳动品质，使其在劳动实践中成长、成才。作为进入社会前的最后一站，大学的劳动教育可以帮助青年学生正本清源，反求诸己，思考如何才能紧跟时代，夯实根底，效劳社会，真正成为社会主义事业的建设者和接班人。二劳动荣耀，创造伟大。新时代大学生...
