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2023年学校人事管理制度.docx
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2023 学校 人事管理 制度
学校人事管理制度 人事管理制度 招聘 第一条学校所需员工,一律公开条件向社会招聘。 第二条学校聘用各级员工以品德、学识、能力、经验为原那么。第三条招聘与面试 1、各部门出现空缺岗位时,主管需填写招聘申请表。 2、招聘申请表经上级主管、主管副校长确认、校长批准后,提交至办公室。 3、办公室根据招聘需求制定招聘方案,确定招聘渠道。 4、办公室将应聘者简历送至需求部门筛选,部门确认后通知安排面试。 5、招聘教师由教务处负责组织笔试、试讲,相关部门做好协同工作(试讲参加人员:主管副校长、教务主任、课程主管、本学科任课教师);面试由主管副校长和办公室负责。 6、招聘行政后勤人员,办公室组织,面试由主管、主管副校长负责。 7、根据笔试、试讲、面试结果的综合评估,确定初审录用名单后,主管部门上报校长办公会,讨论通过前方可进入录用程序。 8、办公室均需要求面试者来校提供毕业证书、学位证书、资格证、职称证书、身份证复印件并填写应聘人员登记表。录用 第一条新进员工的聘用,根据业务需要,由需要部门递交申请与办公室统筹方案,呈报校长办公会批准。 第二条办公室详细填写录用单,包括新员工姓名、任职部门、职位、入职时间、建议薪资、合同期限、试用期限,呈送校长批准。 第三条办公室核实录用人员的相关履历信息、身份证明、学历证明等。第五条经校长批准后,办公室通知录用者来校报到。入职 第一条办公室在新员工进入前 1、校长同意录用后,办公室通知员工报到。 2、通知新员工报到时应提交:1寸免冠彩照4张;毕业证书、学位证书、资格证、职称证书、身份证原件及复印件;简历、体检报告、留学归国人员证明、 1/4 学历认证、原单位离职证明、无犯罪记录证明。 3、通知新员工所在部门及其他相关部门做好相应准备工作。第二条办公室办理入职手续 1、与新员工签署任职协议。 2、填写员工根本情况登记表。 3、按照新员工报到流程单逐项办理入职手续。 4、确认该员工调入人事档案的时间。 5、带新员工到部门,介绍给部门主管。 6、更新员工通讯录。 7、办理考勤登记手续。第三条由部门办理局部 1、办公室带新员工到部门后,由部门安排参观部门,并介绍部门人员及其他部门相关人员。 2、由部门主管向新员工介绍其岗位职责与工作说明。 3、部门应在例会上向大家介绍新员工。第四条入职培训 1、参加学校办公室组织的新员工入职培训,内容包括。学校历史介绍、学校各项制度等。 2、由部门组织新员工业务培训,包括岗位职责、业务评价标准及要求等内容。第五条30天跟进 新员工入职满30天左右时,由办公室会同业务主管对其进行跟进面谈。内容主要了解其部门主管对其工作的评价;新员工对工作、部门主管、学校等各方面的看法。 第六条转正评估 新员工试用期满应按照转正程序办理相应手续。转正 第一条新聘用人试用期满合格者方予录用为正式员工。第二条新职员在试用期满提前一周,填写转正申请表。第三条部门主管与该员工进行转正面谈,确定是否转正。 2/4 第四条部门主管将转正申请表交主管副校长审查——校长批准。第五条办公室为员工办理转正手续。解职 第一条学校员工自请辞职者,应于根据任职协议要求时间提前以书面形式申请核准,在未奉核准前不得离职,擅自离职者按合同相关条款追究相关责任。第二条学校员工有以下情况之一者可命令停职 1、事假超出准许范围30天者; 2、泄露学校机密对学校造成损失者; 3、触犯法律嫌疑重大而被羁押或提起公诉者;第三条学校员工于停职期间,停发一切薪津。 第四条学校员工离职,均须办理交接手续,到办公室完成离职手续方能离职。离职 第一条离职流程 1、收到辞职信或提前发出解除聘用关系通知书。 2、部门主管收到辞职信的同时向辞职人询问其离职原因。 3、部门主管持辞职信上报校长办公会审核,审核通过送主管副校长和校长逐级审批;按照校长办公会批准离职时间,部门主管填写最后工作日并通知辞职人于该日办离职手续。 4、办公室相关负责人通知财务处暂停该辞职人工资发放,并停止保险,调出档案,直到离职手续办理完毕。 5、辞职人在最后工作日向办公室领取离职单到各部门办理离职手续。 7、辞职人完成的离职单手续,办公室通知财务处办理工资结算。人事档案管理 第一条原那么上属我校正式员工,人事档案均调入学校,由学校指定的人才效劳中心统一管理。申请调入程序:填写申请表格——交人事部门——反响信息通知申请人 第二条调入管理 1、权益。记载工作经历考评、评定职称、参加社会保险。 2、鉴别核对,假设发现档案中有虚假信息那么退回到原寄档单位,同时产生的一切 3/4 不良后果(包括费用)由个人自行承担。档案未封口或封口未加盖人事单位公章,拒绝接收。第三条调出 1、员工离职时,必须先办理档案调出手续。 2、办理。人事部门。 3、原那么上,员工在职期间不办理档案调出。 二零一二年十一月二十日 4/4 第5页 共5页

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