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2023年国土局老干科科学发展观演讲稿范文.doc
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2023 国土局 科科 发展观 演讲 范文
国土局老干科科学开展观演讲稿 各位领导、各位同事: 大家好!今天我演讲的题目是?做学习实践的求索者?。因为有了学习,我们才得以充实自己;因为有了实践,我们才得以快乐生活!此刻站在这个演讲台上,我为拥有这样难得的向大家学习、自我实践的时机而感到充实、快乐! 第二批学习实践科学开展观活动已在全国范围内如火如荼的开展,我们××国土局在这滚滚大潮中提出了自己鲜明的主题—“建设效能系统、效劳科学开展〞。 很显然,这个主题诠释的是要我们在学习实践活动中,要从实践出发、从自身出发、从当前工作出发,一方面自我完善、一方面效劳开展。鼓励的是努力实践,要求的是加强学习,而其前提条件就是充分领会科学开展观的要义。 那么科学开展观的要义有哪些呢?我认为其一是明确科学开展观的地位:科学开展观是新时期总揽中国全局的政治思想理论,是四代领导人集体智慧的结晶,它继承了毛泽东思想为人民效劳的宗旨;沿袭了邓小平理论开展是硬道理的检验标准;充实了江泽民对科学技术是第一生产力的论述。其要义二是认识开展与科学开展的关系:什么是开展?循序渐进是开展;日新月异是开展;推陈出新也是开展。那么什么又是科学开展呢?中共中央倡导的又好又快地开展就是科学开展;国土资源部提出的保障与保护统筹兼顾就是科学开展;荆州市政府主张的人水和谐就是科学开展。由此可见,开展并不完全等同于科学开展,科学开展是有选择性的开展,是人与自然和谐相处的开展,是当前与未来持续利用的开展。 科学开展观博大精深,我们的学习也要破常规、变方式、加力度。要以“立体〞的方式在学习的“长宽高〞上做文章。即增加学习的高度,把学习当作一种需求、一种责任、一种境界;拓展学习的宽度,采取多范围、多渠道、多方法的学习形式;延伸学习的长度,建立学习的长效机制,突破政治学习阶段性、暂时性的框框。 深化认识利于学习,加强学习助于实践。我作为××国土系统一员,应积极投身到“建设效能系统、效劳科学开展〞的主题任务中来,做一个学习实践的求索者,覆行好自已的职责。具体为:一是树立“创一流〞、“出精品〞、“树形象〞的三种工作理念,把最正确工作业绩当作第一追求;二是倡导“攻坚克难〞、“锲而不舍〞、“义无反顾〞的工作精神,把圆满完成任务当作第一使命;三是要有“流程式〞的工作过程、“无缝隙〞的工作覆盖、“全天候〞的工作运转、“零过失〞的工作目的,把倾心尽职作为第一责任;四是践行“忠诚〞、“奉献〞、“创新〞、“廉洁〞的价值观,把塑造人格品质作为第一境界。从而到达把文办得精益求精、把会办得高效顺畅、把事办得井井有条的实际工作效果。 建设效能系统是群众的愿望、是组织的要求、是时代的呼唤,刻不容缓;效劳科学开展是扩内需的条件、是保增长的前提、是重民生保证,任重而道远! 各位领导、同事们!今天,我们已肩负同一份责任开始起步;未来,我们将心向同一个目标继续开拓。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求 索〞,让我们一起做学习实践的求索者,与时俱进,改革创新,续写新时期国土资源管理的壮丽篇章! 谢谢大家! 3

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