2023年“双减”政策的个人感想.docx

天道酬勤 关于“双减〞政策的个人感想 　　关于“双减〞政策的个人感想 　　9月5日，教育部发布了文章“双减〞政策落地，有担当的家长这样做！。严肃地强调：双减，不减责任！双减，不减质量！双减，不减成长！ 　　随着“双减〞政策的出台，大局部家长们拍手称赞，好似解脱一般。可是在我看来，“双减〞是给孩子减负担的，不是给家长减责任的。可是从开学这两周情况来看，有一局部家长就是借着“双减〞找借口，孩子们的差距也是越来越大…… 　　自开学以来，学校实行“延时效劳〞，除了每天的教学任务之外，连家庭作业也需要在学校由老师带着完成，老师们上班的时间可谓是“披星戴月〞，对于老师而言，这无疑是工作时长和教育责任的增加。老师们还没有叫苦天天，可家长们却一个个抱怨起来：1.为什么回家还有其他作业2.在学校不是应该老师看着全部完成吗我们可是交了钱的。3.天天放学这么晚，还得接送你真是麻烦！……类似于这样的问题经常被家长津津乐道，难道这都应该是老师的责任吗家长的责任在哪所以孩子们的差距就从此刻显现，任何一个优秀的孩子，背后都离不开父母的奋力托举。父母的认知有多高，孩子的未来就有多远。“双减〞政策落地后，真正拼爹妈的时代到来了。 　　从一个家长处得知，孩子延时回家之后很开心，少了作业的任务自己的学习变得轻松起来，每天还会主动要求家长给他出题或听写，一晚上至少增加半小时自主学习的时间。是啊，每天半小时，积少成多学习时长就会大大增加，孩子不但轻松面对还对激发了自己学习的欲望，这是自律孩子的表现。 　　反观另一面：“昨晚上回家为什么没有背书〞老师严厉地说。“我忘记了，昨天回家只管玩了！〞孩子颤颤巍巍地答复。老师又说“作业没有完成家长为什么要签字〞“我妈妈都没有看到我作业，只是问了我一句。〞此话一出，我感觉说啥都是无用，家长造就孩子，孩子放飞自我，“双减〞到底是减了谁 　　孩子们之间的差距不在于老师，而在于家长，在于家庭。“双减〞是为了减轻孩子们的学业负担，而不是减轻做家长的责任。此政策一出只会让好的孩子更好，差的孩子更差。会学习的孩子一定是自律加勤奋的，还有会来自父母的一臂之力。孩子差是有原因的，自己没有学习方法，再加上爸爸妈妈来拖后腿，你想跑都跑不起来。 　　所以，无论教育如何改革，父母都是孩子教育的第一责任人，想让孩子改变首先得改变自己，陪着孩子好好成长吧！