2023年学校阅览室工作总结.docx

学校阅览室工作总结 一、加强政治学习，提高思想觉悟 本学七一开始，我们就按照学校的布置，制定政治学习方案，学习的主要内容是马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，特别是江泽民同志“三个代表〞的重要思想等。还学习了教师职业道德一书。我们按方案地在每周所定的政治学习时间里，认真地学习了原文，并写出了几十篇学习笔记。通过学习，大家统一了认识理清了观念，在工作中心向一处想，劲向一处使，学校的工作出现了团结奋进，勇于开拓的好势头。早工作中我们遵守各种规章制度，不迟到，不矿工，尽职尽责，任劳任怨，全心全意地做好自己的本职工作，协助全校师生上好阅览课。为到达全面教育教学的目的奉献了自己的力量。 二、克服困难，搞好阅览室工作 阅览室有楼房两间，有大小阅览桌28张，82个座位，每周开课32节。由于教室小，学生多，班级循环次数频繁，所以室内空气污浊，学生带进尘土较多。个别学生对桌凳，墙壁游客华现象，针对上述情况，我们采取了一下措施： 1、阅览室管理人员要严格遵守工作制度，尽量提前开创透气，保证室内空气流通，清新。 2、努力做到室内整洁卫生，每日最少清扫一次，洒水拖擦坐等要做到整齐划一，每周擦抹两次。 3、为尽量保证室内的桌凳、墙壁完好无损配合班主任和语文教室，对学生经常进行保护公物的教育，上课时，对学生进行严格要求和管理，做到有备无患。 由于上述措施得力，执行认真，在本学期的工作中根本到达了目的和要求。 三、阅览课是集中学生进行课外阅读的一种形式 上阅读课的目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力，对事物形成自己的思想和看法，而不是限于书本的概念。通过课外阅读，学生了界他们的所出的市场，从中学习到区分善恶的能力。在本学期的阅览客商，在管理员和认科教师的认真管理指导下，大局部学生比较认真地阅读了书籍、报刊、并认真做了笔记。从中吸取了丰富的知识，拓宽了自己的眼界，提高了学习语文的综合能力，获得了广阔师生的好评。但是同时也发现了局部问题和缺乏，如：有的学生只读不记笔记，有的学生抓不住重点，只看热闹，还有的偷懒，休息应付不学习，个别学生还在书刊上乱涂、乱划，撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正，力争把阅览课上的更好。 在本学期的工作中，有的放失，有经验有教训，我们认真地总结，扬长补短，力争把下学期的工作做的更好。 第二篇：元正学校阅览室工作总结元正学校202223年度阅览室工作总结2023. 1期末将至，各项工作都要结束了，本学期，阅览室在学校领导和校委会的正确领导下，比较圆满地完成了各项工作和任务，受到了学校和广阔师生的一致好评。回忆阅览室本学期的工作，比上学期略有提高，但还是一些缺乏之处，为了今后能够更好地做好工作，特将本学期总结如下： 一、克服困难，搞好阅览室工作 阅览室有教室两间，有大小阅览桌28张，82个座位，每周开课32节。由于教室小，学生多，班级循环次数频繁，所以室内空气污浊，学生带进尘土较多。个别学生对桌凳，墙壁游客华现象，针对上述情况，我们采取了一下措施： 1、努力做到室内整洁卫生，每日最少清扫一次，洒水拖擦坐等要做到整齐划一，每周擦抹两次。 2、阅览室管理人员要严格遵守工作制度，尽量提前开创透气，保证室内空气流通，清新。 3、为尽量保证室内的桌凳、墙壁完好无损配合班主任和语文教室，对学生经常进行保护公物的教育，上课时，对学生进行严格要求和管理，做到有备无患。 由于上述措施得力，执行认真，在本学期的工作中根本到达了目的和要求。 二、加强政治学习，提高思想觉悟 本学期一开始，我们就按照学校的布置，制定政治学习方案，学习的主要内容是马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，特别是江泽民同志“三个代表〞的重要思想等。还学习了教师职业道德一书。我们按方案地在每周所定的政治学习时间里，认真地学习了原文，并写出了几十篇学习笔记。通过学习，大家统一了认识理清了观念，在工作中心向一处想，劲向一处使，学校的工作出现了团结奋进，勇于开拓的好势头。早工作中我们遵守各种规章制度，不迟到，不矿工，尽职尽责，任劳任怨，全心全意地做好自己的本职工作，协助全校师生上好阅览课。为到达全面教育教学的目的奉献了自己的力量。 三、阅览课是集中学生进行课外阅读的一种形式，上阅读课的目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力，对事物形成自己的思想和看法，而不是限于书本的概念。通过课外阅读，学生了界他们的所出的市场，从中学习到区分善恶的能力。在本学期的阅览客商， 在管理员和认科教师的认真管理指导下，大局部学生比较认真地阅读了书籍、报刊、并认真做了笔记。从中吸取了丰富的知识，拓宽了自己的眼界，提高了学习语文的综合能力，获得了广阔师生的好评。但是同时也发现了局部问题和缺乏，如：有的学生只读不记笔记，有的学生抓不住重点，只看热闹，还有的偷懒，休息应付不学习，个别学生还在书刊上乱涂、乱划，撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正，力争把阅览课上的更好。 在本学期的工作中，有的放失，有经验有教训，我们认真地总结，扬长补短，力争把下学期的工作做的更好。 元正学校202223年度阅览室工作总结202223. 1时光匆匆，岁月如梭，202223年已经结束了。在这一年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一年的工作情况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书室的工作标准化。 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 2、本学期全校有2023个班级，300多名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生每天中午集中借阅的时间是12：00-12：55，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书卡，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。 3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们保护图书，不能损坏，更不能丧失，如假设丧失，一律按制度进行赔偿。 4、定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的注意。 5、各种台帐齐全，书帐根本相符，图书经费专款专用。 6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。 二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2、学校图书室是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，效劳至上〞的新思路，才能真正做到既“为人找书〞，也“为书找人〞，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用〞，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课，尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常催促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作， 以便于师生借阅。今年1至3年级学生借书证覆盖率20230%，本学期生均借书4册，馆藏流通率80%以上。 3、学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。 三、紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。 在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、政教处开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、“学用评〞的评比、“感恩父母、感恩社会〞演讲比赛、“文明礼仪标兵〞手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关创造家、运发动的故事等一系列图书。还配合教导处组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。 实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓〞。 这学年，对于阅览室来说，是平凡的一学年，我踏踏实实完成各项任务，使“阅览室〞发挥了应有的教育、效劳功能；然而又是不平凡的一学期，我们创新探索，不断追求更完美的境界，使“阅览室〞成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下： 一、坚决不移地做好借阅这一中心工作，满足读者的一切需求。首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合实际情况培养班级图书管理员，壮大了效劳队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对学生每月未总结各班借书、阅览总人次，公布每月借书、阅览前三名，并颁发奖品，各班图书管理员可办理个人借书证，阅览室每日抽出一名幸运读者、给予奖励，用鼓励的方法、用优质的效劳，用优秀的书刊来吸引学生到阅览室，对教师，及时了解他们教研所需，及时为他们教学提供有价值的参考资料。再次，创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架，整理、修补，每日报刊杂志登记、上架、更换，每月报刊杂志装订、收藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整洁，读者走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1700多人，阅览总书籍达2680多册。 二、重视图书宣传，加大宣传力度。壮大了宣传队伍，“阅览室〞工作人员全体参与图书宣传，班级图书管理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障；宣传内容更贴近师生，有新书介绍及明介绍推荐优秀书刊，有高考资讯，报道高考信息、学习方法，有图书月报，了解“阅览室〞工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣传时间，每周一次新书介绍、每周一次高考资讯、每月一次图书资讯月报，不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度，每次宣传工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书兴趣。全期共组织4次读书活动：即图书馆根底知识讲座，宣传海报评比，读书笔记评比，“我和图书室〞征文活动，形式多样、参与积极，全期学生参加读书活动共130多人次，获奖人数达70多人，活动前有安排，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上标准化道路。我们执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我们骄傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后，我们继续努力。 时光匆匆，岁月如梭，本学期已经结束了。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校阅览室管理工作有了明显的提高。现将过去这学期的工作情况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使阅览室的工作标准化。 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高