2023年度张店初二第二学期学业水平自我诊断初中语文.docx

2023学年度张店第二学期学业水平自我诊断 初二语文试题 一、积累与运用 1．阅读下面材料，按要求完成①②题。 露珠，在拂晓中绽放，她睁开亮晶晶的眼，去审视这个世界，审视美丽与丑陋，审视卑劣与崇高，审视真理与荒miù。 ①给加点的字注音：拂晓 ②根据拼音写出汉字：荒miù 2．按要求对下面两个成语解词或造句。 解词：微小足道 造句：大庭广众 3．下面两个句子都有语病，请把修改后的正确句子写在下面的横线上。 ①行到他的照片，我便想起当年我们一起玩耍、同桌共读、形影不离。 修改后： ②经过市场调查，我们发现，雪碧、姓哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受人们喜爱的饮品之一。 修改后： 4．文学常识 用直线把下面相应的作家、作品连接起来。 鲁 迅 悲惨世界 雨 果 荷花淀 孙 犁 文化苦旅 余秋雨 朝花夕拾 5．语文活动 生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面题目。 ① 用一句话概述清明节的风俗习惯及寓意。 ②近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其炽热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看请简要阐述观点。 6．文体知识 说说你所了解的新闻这种体裁的有关知识。 二、现代文阅读 阅读下面短文，做7—11题。 乱翻书 雷抒雁 ①小学到大学，是人生的根本成长期。那种读书是强制性阅读，每每有惩罚跟在后边。考试是一根鞭子，轰羊一般，赶你从一个圈进另一个圈，一层层往所谓高处去。那时的读书，只为充饥，难甘其味，是“苦读〞，有“头悬梁，锥刺股〞的折磨。小时候每一次升级后，要做的第一件快事是烧旧课本，以释心恨。 ②参加工作之后，才真正体验到“书到用时方恨少〞。急急忙忙地翻书，为实用而读居多，既不系统，又难集中。半世编辑生涯，乱七八糟读了一肚子书，世上事物，人间道理，也都知道一些，但比不得学者们，业有专修，学有专攻。 ③但假设问起此生还有什么抱负，有什么兴趣，古人说，“读万卷书，行万里路〞。这“万卷〞、“万里〞，只是言其无尽。这“读〞与“行〞，乐趣也专在“自由〞二字。成名成家，治国平天下，已非我辈所能，早不在念中。 ④两年前，终于熬到退休，心愿遂矣。 ⑤要做的第一件事，是买来中华书局新版二十四史。把书架上那些读之无味、弃之可惜的书，一并弃了，给这厚厚的二十四史挤出铺位。买二十四史，并非要当史学家，也非是要钻故纸堆，是将其视为工具书。过去看书看报每有谈史的，一扫而过，现在偏要较较真。有许多章段过去也读过，这回只是“补读〞、“查读〞。 ⑥还要做的一件事，重读经典著作，包括国外的经典。上大学时读书，多当“仰读〞。以为作家写的，必好；以为书上的，必对。几十年人生经验、写作经历之后，再读经典作品，多当“俯读〞，也能以挑剔的目光视之，偶尔，还能读出一些欠缺来。另外，更懂得了经典著作，何以为“经典〞，拿自己的作品与之相较，知道缺了些什么，这叫“重读〞，是“验读〞，验证也。 ⑦所谓“自由〞读书，即一切随心。读有趣的书，读有益的书，读曾经想读未找到的书，读友人写出的书，读敌人的书。 ⑧如此读书，难免书桌凌乱，各类书呈各种姿态。有读到几章，因故停读的，夹一纸条，伺机再读；有读了几页，又有另一书需翻，信手覆在那里的；也有正摊开桌上，觉得其中几句使人醒悟，需要随手摘出的。枕边有书，是送人入梦，或让人清醒的；厕中有书，是有益轻松排泄的。乱家中风景、乱我生活秩序者，唯书而已!每有家人清扫房间，总叮咛其凡物皆可动，只书不能动，乱就乱着，我知其乱中之治。如别人胡乱收拾整齐了，其实，反倒是乱了我的思绪。 ⑨乱翻书，乐趣在以我为主，书为我使。有书做伴，随心所欲，保持一种思想自由，精神独立。一如李白之看山：相看两不厌。 ⑩清人不敢说：“清风不识字，何必乱翻书。〞我那么说：人生惬意处，恰在乱翻书。 7．阅读全文，按要求作答。 ①题目“乱翻书〞的含义是什么 ②研读第⑥自然段，请用三个词概括作者读经典著作的三个阶段。 8．作者认为学生时代的阅读是“苦读〞，其原因是什么 9．“人生惬意处，恰在乱翻书〞，这里的“惬意〞在文中指什么(用文中原句作答) 10．你认为当前我们可以“乱翻书〞吗为什么 11．阅读下段文字，答复以下问题。 读书的真正乐趣在哪里呢我想，在于求真、求善、求美。读科学之书可以求真，使知识完真；读道德之书可以求善，使思想完善；读文艺之书可以求美，使心灵完美。读书之乐就在于追这处真善美的人生境界，追求一种心灵上的满足与幸福。 这段文字表达“读书的乐趣在于追求人生的真善美〞，而上文乱翻书也道出“读书的乐趣在于‘自由读书’〞，请联系自己的读书体验，谈谈你读书的乐趣又是什么(50字以内) 阅读下面文章，做12—17题。 只是一个普通人 (1)圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。 (2)一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着圣经神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。 (3)如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。 (4)到了汽车站，她停了下来，引腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。 (5)公交车来了，老妇人慢吞吞地、费力地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。 (6)一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!〞为难的母亲把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。〞接着，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，〞一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。〞她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗〞“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错。〞一个衣着得体的年轻大学生补充说。 (7)所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。 (8)这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫人，给您买双鞋。〞老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住，对自己十分满意—因为他不是一个光说不做的人。 (9)到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。 (10)但当年轻人静见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人，〞他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋给您吧。〞慢慢地，轻轻地，他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。 (11)汽车到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光脚艰难地在雪地里走远。 (12)“他