2023年大学生支教心得感悟范本.doc

大学生支教心得感悟范本2023 对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;下面给家分享一些关于大学生支教心得感悟，方便家学习 大学生支教心得感悟1 在就想到出去实习了，可是一直没时机，以为我的师范类专业，要想实习就得去学校教学，现在的学校人员众多，就是不缺老师，所以我一直没有找到适宜的学校来实习，这是令我遗憾的一件事情。 不过进入大三后，学校统一安排我们出去实习支教，有了学校的铁招牌，我们找实地的地方就简单了很多，很快学校给我们找到了学校，我们也是整装待发，就等着出发时间了，这很令人兴奋! 在学校进行了支教实习前一个星期的培训之后，我们五人分配到__中学。 8月8号，很早我们就收拾好行李，在学校安排好后，__中学的总务主任杨老师和王老师开着车来把我们接到了学校。刚到的时候，在小会议室与德育、教务主任，指导老师见面后，然后安排我们实习的班级。我们五个人分别在初一到初三的0个班，根本跟随指导老师所带班级。 一、教育调查 我们实习的教育调查很早就开始着手准备了，做了调查问卷，进行了全面典型的调查，调查涉及的面很广，有对后进生的转化问题的分析，也有对学生学习兴趣爱好的调查等等。而且在收集第一手的资料等方面，都得到了指导老师的鼎力相助，出色地完成了教育调查报告。 二、教学实习工作方面 教务处分配了在教学实习工作方面，w跟随x老师，m跟随h老师，y跟随y老师，l跟随l老师，p跟随y老师。 接下来，学校发了听课记录本给我们后，我们开始了听各个指导老师的课，，看他们是如何讲课的，如何传授知识，如何管理组织课堂，如何控制课堂时间。而且，在听课时，我们都做好充分的听课记录，分析评价老师讲课的方法，w和我都记录了两本听课笔记，其他也满满的把听课本记载满了，在大量的听课中，我们逐步地学会良好的教学技能和教学方法。 我们的第一节课之前，由于我们是不同的班，不同的指导老师，教学内容都不同，我们集体备课的很难实施，但我们五个人之间经常互相指点，然后进行试讲，集思广益，逐渐完善上课教案。对于每一个知识点都不放过，在大家商量之后得出一种比拟满意的教学方式，透彻的分析整个教案。在小组评过教案之后，我们还把教案教给指导老师审核指导，在老师的指导之下更加完善我们的教案。 我们讲的第一节课，有w在初二(3)班讲的枣核，m的初一()班讲的伟人细胞，l初二()班讲的端午日，y在初三()班讲的生于忧患，死于安乐，p在初二()班讲的长征节选。我们小组的所有成员都去听课，我们互相之间都进行听课，互相学习指导。也从指导老师那里得到许多的指导意见和改良措施。我们都举止沉着大方，学生积极的配合，带队老师、指导老师都很满意，包括我们自己也很满意。 在文科组的教研活动中，我们都在每周三下午积极的参加文科组教研活动，在讨论中学习到了许多。w还被分到小学代课，在小学部里，得到了许多的上课的时机。而且中小学的许多事情中，我们也被分了处理中小学的各种事务。 此外，我们都积极认真的批改学生的`，无论是学生的日常作业，抄写生字词、课外练笔、作文等，我们都认真查找出学生的错误，认真地作好评语的书写。记得刚到实习学校，便参加了盘龙区初一新生水平测试的试卷批改工作，后来参加了月考，期中考试的的监考和批改等工作。 通过教育实习，我们有的同学只上了三四节课，上课的时机很少，却接触了不同类型的课，还有一部份同学尝试用多媒体上课。从而使得我们无论从教材的熟悉程度，认知程度，思维方式，上课思路，课堂管理学生的经验，如何准备教案等方面都有了一定的提高。 这次支教实习，不仅使我们得以施展师范生专业相关知识综合运用所学的理论知识、根本技能和专业知识，而且我们的实际工作的能力也有了很大的提高。例如w从一开始跟随德育主任吴老师，从新生军训开始，一直在跟随管理学生，在管理学生的能力上，有了很大的提高。 三、班主任工作的实习方面 在学校安排的班主任实习方案时间六周内。从一开始到实习结束我们一直在带班主任的工作。实习班主任方面，w、p和m跟随h老师管理初一(3)班，y跟随y老师管理初三()班，l跟随l老师初三(3)班，p跟随y老师管理初二(4)班。 刚开始向指导老师学习如何管理班上的各项事情，如何组织和召开班会，管理班级里的学生。我们首先了解各个班级的根本情况，然后针对实习班上的具体情况列出了一份详细的班主任工作方案，有目的有方案的执行各项工作，最后才在指导老师的指导下，以班主任的身份催促大家到堂上课，管理一个班级。在课后，与学生充分的交流和沟通。了解他们学习以外的生活，和她们聊天，以一种更随意的方式了解她们。黄老师所带的初一(3)班，由于后进生较多，管理转化工作也尤为艰巨。王艳每天都起床很早，坚持带他们早操。 作好班级的日常工作中，组织主题班会和进行个别教育两个方面。在学校，我们先后组织了关于昆明城市四创主题班会和学习中学生日常行为标准、中学生守那么的主题班会。关于个别教育，觉得对于不同的同学会采用不同的方式。我所带的班级中的纪律委员lyh，在班上带头讲小话。我便告诉他作为学生干部，自己以身作那么，作好班委的带头作用。w在管理初一三班的bcj时候，也严厉地批评了他，并责令他写检讨。另外三位组员也都针对自己班上学生的特殊情况给予了针对性的指导，而且效果显著! 在实习班主任的时间里，每个人的班主任工作能力都得到了提高，我们不仅懂得怎样管理班级，还更要教会学生怎样管理维护班级;我们不仅要会做人，还懂得教会学生如何做人。通过实习班主任工作，使我们掌握了班级管理技能，有效体提高了我们的组织能力、影响力、号召力。对我们今后的学习工作都有重要的指导意义。 实习中，我们小组成员都生过病，但都坚持不懈。坚持到实习的最后阶段。 为期近三个月的支教实习生活结束了，转眼要离开和我们共同学习了三个月的学生、我们五位和蔼可亲的指导老师，心中不免有些感伤。邻近实习结束，小组成员都回忆了三个月以来实习的经历，认真总结在实习以来的转变和所取得的进步。在收拾行李准备离开时候，大家都觉得来的时候觉得时间好慢，走的时候觉得时间好快。大家在走之前都出门看看这一段曾经我们走了很屡次的道路。 实习期间，在不断的成长中，我们经验丰富了许多，教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了，回忆这段时间来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习，在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示。 我很开心我有了这么一次实习的时机，这是我梦寐以求实现梦想的时机，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。 也许以后这样的实习的时机不会很多了，可是只要有的话，我一定会抓住，一定会努力的，我相信我能够做好的，我是能够将我的梦想化为现实的。 以后的我也许也会成为一名人民教师，我会努力的，我会成为一名最好的教师的，路还有多长，也只有自己走了才算! 大学生支教心得感悟2 在写这篇对十天支教生活的总回忆时，已是农历正月十二，离支教结束已经半月余了!提笔前，那种感觉因为很多事情的忙碌而被掩盖在内心深处，一时竟不知从何处入手，耳旁尽是喧哗声!假设不是有日记记录下自己的惆怅与挣扎，真的，不知这被尘事重重压在心底的回忆如何能够再度这样完好的拾起! 心是急躁的，从支教回来一直到最近的日子。假设不是因为自己在干活时出了过失：卖了货却忘记收钱，自己那颗不知道被这急躁和喧哗重重遮盖的心也不知何时才能够找到本真，并且能够用理智和沉稳去看待这场支教活动!翻开日记本，眼睛在白纸黑字间游走，画面也在脑中不停地呈现，从一月六号的坐车一直到一月十八号的离别! 未去这所学校之前，我是一点也不了解小学生状况，只是简单觉得知识不用备的太深，并未去细细思量这些课自己到底该备什么，如何去备!当然，这与自己一直徘徊在到底去不去的矛盾心情是分不开的，因而前期的备课、准备药品和采购等工作我做的并未当回事，可以说很差劲，备课质量与小学生的实际水平相差的太远了! 另外在支教进行的过程中，我从一开始就揣着很大的私心，希望能够让自己变得不再沉沦，找回大一时的纯粹，大二的激情!如今回首寻觅，却发现得到了更多尤其是队友间的那种感情，弥足珍贵!只是不晓得在得到自己所需时，我这糟糕的备课和处理问题的手段会对当地的孩子产生怎样的影响，也不晓得他们所渴求的东西又能从我这里得到多少! 在教学上，因为准备的严重缺乏，本人觉得课教的很失败，在对待学生教育上也把握不好分寸!而孩子们的表现呢他们虽然只有八、九岁，但知识储藏却让人很惊讶!同自己所在地的同龄孩子相比时这种惊讶会更加突出，因为在这所学校他们已经是三年级的学生，有的甚至因为家庭困难而不得不留级再上一年，你说这种差距能不大吗 我在这里孩子的身上，真的看到了属于孩子们的天真，他们眼中没有贫贱与富贵之分，只有合得来与合不来!真的，很纯洁!所有孩子真的能够做到听老师的话，当然也使我充分体验到了当老师的荣耀! 因为家长和孩子，给了我，老师所应该享受的一切荣耀!可是因为上面的种种原因，自责一直蔓延在整个回忆中，有时做梦都重来了一次，梦里自己准备充分，情感丰富，课上的很好，同学们反响很好甚至都没有听见下课的铃声!然而这终就是一场梦呀!真的想让时光回转，好让自己没有这么大的遗憾! 除了在学校，我们也走到了同学的家里，走进了学校所在这片土地和这块土地的乡民们!一路家访下来，乡民们尤其是学生家长的热情让我感觉自己的压力好大呀!内心对自己没好好准备的自责感也更加加重了!暗暗下定决心一定要从此刻起尽自己最大努力担起这个老师所应承当的责任! 在通过对当地村民的询问和自己的观察后，我有了一些自己并不是很成熟的想法!自己感觉赵楼小学所在的周边并不是特别贫困地区，这里的家庭收入状况应该是不错的!因为这个村附近有药山也就有药厂，另外这里还是中国著名的钧瓷之都，大大小小的窑厂星罗棋布需要大量的劳动力而且推动了当地运输业的开展，再加上种地以及外出打工，他们的经济来源还是众多的!许是因为上面的经济原因，这里私立小学的盛行让人印象真的很深!因为我们支教的这个小学就因为私立小学的兴起，夺走了很大一局部生源!可能是整个社会的风气如此，老师们在商品经济的大潮下，办辅导班的热情也极度高涨，对平时的教学质量产生了严重的影响!或许我的观察并不全面，但是本人觉得这个地区的这种教育开展状况是不好的，这种教育不公平的现象所带来的危害也是非常大的，因为与经济利益直接挂钩，可能会产生“社会新贵〞，形成高高在上的“阶级〞!当然，这里也有不少贫困的存在!不过这种贫困更多的是由于家庭内部矛盾如父母离异、家庭不和等，当然也有病重和父亲出车祸死的单亲家庭等等造成的!当然，这只是我的一点感受和想法，很可能是危言耸听、杞人忧天! 家访归来，一般已近晚上!我们又开始了往常的忙碌——备课、开会、解决问题!那十天，因为完全是我们这些队员在管理这所学校，所以我们的日常生活节奏一直是很快的，早上最晚六点起床，通常都十二点才睡，很少出现失眠的情况，几乎一碰到床就呼呼大睡!做饭是生活中为数不多的调剂，而关于学生话题那么更是饭前饭后和闲坐时必不可少且占相当分量的谈资，因为除了这些我们也实在无暇可想、无事可想!在写这个之前的几天，一直在跟队友聊关于做视频的事儿，那会儿真感觉自己又回到了赵楼小学那个会议室里，面对着队友们，而时光却像离弦的箭般飞的好快!深夜单独一人在台灯下静坐，才突然间明白自己为什么那么喜欢走出去，只是因为那样自己可以有个目标，而支教也是，我常常自责自己的备课不好，管学生时不会掌握分寸，该怎样做饭大家就都能吃饱和省事等等问题，每天我都