2023年政教工作计划4篇.docx

XX年政教工作方案4篇 工作目标： 一、更新一个理念。在班级管理中，全线贯穿招生、保生意识。（学生是学校开展的生命线，开学第一天就是招生、保生第一天，强化家校联系工作，促进家访改革，形式改变，让老师更加务实的做好家访、电访工作）。 二、树立两个意识： 1、牢固树立“生本意识〞，形成德育和谐开展的良好局面（以国学学习、礼貌用语编撰、利用文化长廊、体育活动等手段，促进学生进一步温习和稳固）。 2、牢固树立“平安意识〞，深入开展校园综治平安工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与平安。杜绝平安责任事故发生（以月为单位，指定相应的卫生宣传知识：如，春季防流感，夏季防溺水、消防平安、校园活动平安、上下楼道防踩踏等实时性教育，增强师生平安意识，促进校园平稳开展）。 三、优化三个建设。 1、优化班级管理及德育管理科学化建设（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能〞每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好根底）。 2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设（重点打造校园文化阵地，促进校园文化提升，让学生，老师得到共同的提高和进步，也让参观的家长能够耳目一新）。 3、优化校园环保建设（严厉打击乱丢乱扔，卫生清洁常抓不懈，让校园卫生得到更大的改善，让学生卫生意识得到更大提高）。 四、开展六个活动： 1、开展“我运动·我健康·我快乐——队列播送操训练〞（开学第二周，所有体育课都进行队列训练，为一个学期能更好的学习，先做好训练工作，提高士气）及“三级评纠〞（方案另定）（自评自纠、互评互纠、师评师纠，自我表扬、自我鼓励等手段的运用）“五星学生评比〞（方案另定）与“三网建设〞（方案另定）（充分利用1、电子监控平台、2、教师领导管理队伍、学生干部队伍等，进行日常平安、卫生、纪律监督，确保平安稳定）为主题教育系列活动。 2、开展庆“三八妇女节〞。 3、开展“学雷锋精神〞活动月（让学生每天在学校做一件好事，为班级增添荣耀，灌输在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的品德意识）。 4、庆“五一〞国际劳动节板报比赛（丰富学生在校文化生活，了解节日由来）， 5、庆“六一〞文艺汇演，“新队员入队仪式〞等活动（提高学生特产培养兴趣，和爱校、爱班情感，让学生体会到在校生活的乐趣）。 6、国旗下主题演讲（以班级为单位，每周进行三分钟的主题讲话，锻炼学生胆识，让学生体会到成长的快乐，让他们有时机展示自己，获得成就感）。 五、实现五个提高。 1、学生的行为习惯，尤其是学习行为习惯有较大的提高（协助教务处狠抓周末作业质量，对不按时完成的学生，周一升旗仪式后留下来训话或者个别谈话，促使学生改变自己的错误行为）。 2、班风、学风、校风有较大的提高（班级凝聚力、爱校、爱班情感提升，主要以五星班级为载体，大力开展创评工作，以五星学生为创立目标，形成良好新三风）。 3、各类活动的有效性和实效性有较大的提高。 4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高（禁止教师任何形式的体罚与变相体罚，严禁挖苦、挖苦学生）。 5、班级的模式化管理及学生的综合素质有较大的提高。 工作要点： （一）实施一个开展，落实一个基地。 1、发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平，促进学校德育工作全面开展， 2、落实少先队大队部在继续开展少先队常规活动（管理学生课间平安、纪律、礼仪、卫生）。 （二）搞好两个工作。 平安卫生工作。牢固树立“平安至上、健康第一〞的意识，深入开展以学生“做操上下楼梯，防踩踏、升旗纪律、就餐纪律、放学候车纪律、课间活动平安〞为主阵地、以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、活动平安〞为重点的平安教育与演练活动。加强学生在校时间的平安管理，特别是午休或午餐、放学期间的平安管理，营造“全体教师齐抓共管〞的良好气氛。 （三）落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。 1、落实三个学习。（1）学习走廊文化，加强学生思想品德教育，在学习中吸取中国优秀传统文化精髓，培养学生优秀的品行习惯。（2）、全面系统地学习创新班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平（（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能〞每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好根底））。（3）、精心组织教师业务学习，努力提高教师素质（每两周召开一次班主任专题座谈会，让班主任有诉说的地方，领导扮演一个倾听者的角色，继而找到问题根源，做好问题解决工作）。 2、开展三个建设。（1）落实学校网站学部新闻投稿建设（1、让班级进行优秀作品的选送， 2、对好人好事的报道， 3、班级管理心得发表、4、教师优秀作品选送）等。（2）对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。（3）鼓励创办班级文化布置更新建设（月度为单位，做好布置工作），对检查优秀的班级将给与奖励加分。 3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生保护校园，保护公物，保护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，（做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食）。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯（特殊天气除外）。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入五星班级量化考核管理。 4、组织四项值日。精心组织老师、学生“四值日〞巡查，（教室楼道值日、校园清洁区域值日、平安岗值日、候车大厅接送值日，确保卫生、平安无事故发生（方案另定））。 （四）继续重点推行鞠躬礼领导老师带头，老生复习、新生学习，（形成共同推进的良好气氛，促进校风继续优化）。 （五）推行教师家访活动，改革家访形式，及时总结反思开好“家长会〞（方案另定）等。 三、具体安排 二月份 1、“三网〞建设和标准日常值日。 2、下发新学期政教工作方案及卫生区划分，楼层值日安排表等，做好“花名册〞，“校讯通〞等各类方案表格的下发。 3、各班制订新学期班务工作方案，调整班队干部组织。 4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。 5、进行标准、守那么学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习五星班竞赛方案五星学生评比条列及三级评纠方案 6、本月为“卫生文明礼仪月〞各班级重点抓好学生行为习惯教育（讲文明、讲礼仪、讲卫生、守秩序），召开第一次全寄宿会议，要求班主任每周不少于两次进入学生宿舍关心关爱学生，让学生适应学校生活。 7、安排学生“国旗下演讲〞。 三月份 1、3月5日，持续开展“练三相、振三声、行大礼、整穿戴〞和“三讲一守〞为主题德育活动，常抓不懈。 2、3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心〞主题实践活动，引导学生在家做一件力所能及的事。 3、3月12日，组织开展“保护花草树木，美化校园环境〞主题教育活动，各班评选“卫生星〞，月底上报名单，并进行公布和表彰。 4、召开班主任会议，开展班级学生干部使用、值周生选用和班级文化建设的培训活动。 6、三月最后一周“全国平安教育周〞期间，开展课间平安教育活动。 7、全体教师、学生、家长签订平安责任书（平安办）。 8、召开班主任会议经验交流会。 9、开展“学雷锋精神〞活动月，让学生明白。做一个有道德的人。 2023、开始推行家访活动。 四月份 1、4月4日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人〞活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，（通过网上纪念碑进行）。 2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。 3、组织好学生生进行操场绿化带，学校栅栏周围种花草的维护和清理。 4、召开班主任工作经验交流会。 5、开展平安教育日活动，举行交通、消防平安知识测试。 五月份 1、全面筹划家长会工作，并上交方案（月底召开家长会）。 开展“家务劳动小能手〞评选活动，教育学生“勤劳荣耀，懒惰可耻〞。 2、“五一〞假期平安教育“防溺水为主题教育活动〞。 3、举办夏季外出游玩活动。（条件允许情况下） 4、协助综合组、大队部召开班主任会议，安排布署六一儿童节筹备工作。 5、全面召开“小学部家长会〞（全体发动） 六月份 1、综合组协助庆“六一〞文艺汇演活动，大队部举行新队员入队仪式（方案另定）。 2、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲〞。 3、黑板报参考主题。“快乐学习，轻松迎考〞。 4、下发订书费通知单，陆续收缴订书费（方案另定）。 七月份 1、做好期末考试前的思想发开工作、保护校产教育。 2、加强假期平安教育工作、严防平安事故发生。 3、班主任完成期末有关工作 （1）撰写班务工作总结。 （2）上报“三好学生〞、“优秀少先队员〞“年级前十名〞“优秀班干部〞、“三好学生〞名单，以及各培训班表彰等。 4、学期总结与散学典礼 5、归还给类教具以及上交各类总结等文资料 下学期政教处工作方案2023年政教工作方案（2）|返回目录一、工作目标 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 德育工作的总体要求。抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严〞，做到一个“细〞，狠抓一个“实〞，坚持一个“恒〞。 二、工作思路 1、树立一种意识。以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线。抓学生的养成教育，抓班级常规管理。 3、突出三个重点。通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，会聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的根底上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。 （1）、加强班主任队伍建设 ①期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对