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2023年幼儿园十月班务工作总结.docx
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2023 年幼 十月 务工 总结
幼儿园十月班务工作总结   金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。今天办公室小编给大家为您整理了幼儿园十月班务工作总结,希望对大家有所帮助。 幼儿园十月班务工作总结范文一  幼儿园园长乔建在10月份第一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月,各部门围绕常规工作常抓常新,从细节上下功夫,抓落实,督到位,做了大量细致的工作:   一、保教常规督导方面:   1、开展了常规教研。   从10月13日——10月25日,我园组织了为期两周的“骨干教师及教研组长半日活动展示〞活动,全体教师在不当班时间,分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、张健(以时间排序)十一位骨干教师组织的半日活动,乔建园长完整地参加了十一个半日活动,并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导,当日张所长就所看到的两节集体活动作了精彩的点评,邬主任为我园全体教师作了“享受智慧和快乐〞的专题讲座,为这次展示活动作了全面的总结、肯定、评价和指导,也为本次活动划上了圆满的句号。期间,宋埠小学学前班局部老师也赶往我园观摩,充分表达了两园之间的友好交流。   为使本次教研活动更深入有效,真正是“一研一得〞,还认真总结反思:所有听课教师积极参与评课、反思、总结,写出了对半日活动观摩的感受和体会,并举办了教研园地专栏,以便学习和交流。   2、举行了教师职业形象讲座。   邀请吕泽文老师作了“教师的职业形象和职业语言专题讲座〞;派副园长汪先霞外出学习,开拓眼界,回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教育教学活动有效性的实践与思考〞的报告;制定了新教师详细培训方案,安排她们跟班见习,师徒结对,“先培训、后上岗〞:组织新教师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习,检查个人自学笔记,深入课堂对新教师进行半日活动指导等等;   3、加强秋季卫生保健。   秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。早教和本园分别发生一例手足口病,园领导十分重视,及时上报主管部门,实行及时隔离,并为此召开紧急专题会议,值得一提的 是,本园大三的一例手足口病是老师通过晨间健康检查发现的,再一次说明了晨检的重要性。针对手足口病及秋季其他疾病,我园积极加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一致好评:通过各班家园联系栏,向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查催促力度;10月20日——10月24日连续一周,每天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。   4、督导一日活动时间的执行情况。   对各班一日常规作出具体的检查和指导。特别强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证。   5、征集留守儿童课题论文。   我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的 现状与分析〞课题研究的实验单位之一,课题已进行三年,现准备结题。为此,进行了论文征集,有22位老师撰写了“留守幼儿论文〞;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭情况调查表〞。   6、推广新操:分年龄组编排并学习了新的幼儿早操。新编的早操,更适合幼儿年龄特点,大大地提高了早操的参与率和运动率,深受老师和幼儿的喜欢。   7、自制体育活动器材:各班自制体育活动器材至少3样,并要求投放使用,保证户外活动的开展和多样化。   8、庆祝重阳节活动。(学前班小朋友制作礼物献给退休老教师,并表演节目)   9、安装播送系统;运用安装新播送系统,完善备课室,实行使用、学习、平安管理制度。   10、卫生保健知识宣传栏的建设,既开辟了宣传阵地,又美化了校园环境。   存在缺乏:   1、执行一日工作程序不到位。比方:时间随意,早餐推迟、中餐提前,餐前阅读时间没保证,户外锻炼时间未保证等等;   2、区域活动形式单调,材料不够丰富,没有与主题活动相结合;   3、卫生消毒执行不到位,如,周五卫生大检查时,各班的卫生均做得很好,但平时的卫生那么存在不彻底、不到位情况;很遗憾地发生了两例手足口病;   4、教师对新操不熟,新任教师带班的能力还须快速提高;   二、后勤效劳工作常规督导方面:   1、统筹兼顾,合理规划   一是做好使用各项经费的方案,并合理使用;二是良好发挥园产物资的作用:资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品,能按幼儿园的方案、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理,维修人员对园内的设施设备认真做好检查和维修。   2、严格膳食管理   (1)伙委会成员在保健医生的带着下共同探讨膳食管理问题,认真制订每周营养食谱,听取教师、家长的建议和意见,根据反响意见及时更改食谱,并及时从网上、公示栏向家长公示。   (2)食堂采买人员严格的按照配量进行购置,在采买中,坚持了不买腐烂变质等廉价货。食堂饮食卫生严格执行食品卫生法及相关要求,从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行。对膳食从方案、采购、入库、加工直至反响等各个环节明确要求,加强监管检查。对出现的各类不符合食品卫生现象,不隐不瞒,主动报告,一查到底,严肃处理。严格把好了卫生消毒关,炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作,做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。食堂人员采取集体学、自学等方式,及时掌握新知识及相关法规,使他们知法、守法、确保从源头上杜绝饮食出现事故。并积极接受卫生行政部门监督,确保了在园师生的食品平安;及时完成了食堂工作人员健康体检工作,确保工作人员的个人卫生达标。   (3)为了搞好师生膳食质量,提高厨师业务水平,本月,总务处根据园内总要求组织了厨师加班开启制作客餐。在此迎接上级领导检查活动中,四位厨师通过制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及统筹安排、组织协调能力,向上级领导、园离退休教师展示了自己的综合素质,促进了食堂工作人员的业务能力的提高,节约了招待费用。 幼儿园十月班务工作总结范文二  一、教育教学   1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课,全组教师参与听课、说课、议课。   2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。   3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。   4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。   5、教学检查。   二、平安卫生保健   1、芒果班平安演练活动: ——户外活动平安。   2、加大幼儿饮食管理的力度。⑴制定食谱以小组的形式进行。⑵制作方法和菜的品种有所改变。⑶加大进餐时的巡查,幼儿进餐时间严格控制在30分钟以上,保证幼儿吃饱吃好。   3、做好疾病预防工作。⑴开窗通风。⑵幼儿用所有物品严格按时消毒。⑶加强晨检。⑷勤晒被褥。⑸上好平安课。⑹做好卫生工作。每天一次小扫除,走道、活动室拖干净,桌子餐后擦净消毒;每周一次大扫除,窗户玻璃每周擦,每周五检查签字。勤洗手,饭前便后洗手,参加活动后洗手;   4、接受了市疾控中心的例行抽样检查:他们随机抽查了三个班的:毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寝室空气,检测结果全部合格。   5、召开保育员工作会议。   6、30号下午进行了全园的消防财产平安大检查   三、家园联系   1、填写家园联系册。   2、更换家园联系栏。   四、养成教育的催促和检查工作   领导分工,分不同的时间段分别到班级30分钟以上,看老师组织活动,看孩子各项习惯。入园——做操——上课——进餐——起床——下午游戏。既是检查催促,又是指导、   五、其他工作   1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议;举行分别以食堂、保育、教学为单位的相关理论专业知识的学习和发言,为后期工作的开展奠定根底。   2、迎接省收费检查。   3、人事工作:职称评定工作。   4、重阳节请老年教师。   5、与所有聘任教师签订合同。 幼儿园十月班务工作总结范文三  十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回忆这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:   一、教育教学工作   我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快慢慢主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。   在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带着幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。   二、卫生保育工作   本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打 进行慰问,向家长了解幼儿的病情。   三、家长工作   在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好宝宝成长录,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。   回忆十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

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