2023年普及国防教育增强国防观念学习国防知识心得体会4篇.docx

【普及国防教育，增强国防观念】学习国防知识心得体会4篇 　　01 　　一个国家，一个民族，要想强大，不仅要靠武器装备的先进，人民的团结一致，还需要国防力量的不断壮大。国防是一个国家的根本，是一个国家抵御外来侵略者的实力。没有国防，就没有国家的强盛，民族的兴旺。我们今天的辛福生活，离不开强大的国防力量。 　　曾几何时，过去的中国人任人欺辱，任人宰割。我们不能忘记那段屈辱的历史。清朝末年，八国联军入侵中国，任意屠杀我们的中国同胞;圆明园被抢劫一空，多少珍贵的文物流失海外。这一切不都是因为当时的清政府腐败无能，当时的国力薄弱吗这是中国的耻辱，这是多么沉痛的教训啊!是的，落后就要挨打，一个国家如果没有强大的国防力量做为后盾，就会被其他国家欺凌。只有让我们的国力强盛，军事过硬，我们的国家才能立于不败之地。 　　我们更不应该忘记为中华名族的解放而牺牲的革命先烈，这是历史留给我们的一笔珍贵的财富。鼓励着我们牢固爱国主义思想，增强国防意识。 　　新中国成立以来，我国的国防力量不断增强。国庆六十周年大阅兵无疑是我们国家国防力量不断强大的最好表达。当一辆辆我国自主研发的坦克，步战车，导弹从天安门前驶过时;当由各种机型组成的空中梯队从天安门前飞过时;当一列列军队整齐地从天安门前走过时，全中国人沸腾了，我们的中国已经辞别了任人宰割的历史，我们的中国强大起来了。 　　近年来的边境问题——钓鱼岛事件，黄岩岛事件更让我们新一代中国儿女意识到国防对于一个国家来说是何等的重要。国防离不开科学与军事的开展，科学与军事的开展离不开我们青年一代的不懈努力。 　　“长江后浪推前浪，一代新人换旧人〞。作为新时代的学子，祖国未来的建设者和保卫者，我们应该努力学好科学文化知识。只有有了丰富的科学文化知识，才能制造出一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。　我们青少年在学习科学文化知识的同时，也要通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。 　　我们还应该增强国防意识，树立维护国家统一，国家利益至上的观念。我们更应该继往开来，顺应时代要求，走上高科技强国之路，使自己的心与国防事业紧紧相连，用我们的青春和努力筑一道稳固的国防之墙，让中国屹立于世界强国之林，让鲜艳的五星红旗永远飘扬在世界的东方!　　02 　　亘古至今，世界上一切主权国家都十分重视国防教育，不断强化公民的国防意识。孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。〞对于一个国家来说，最根本、最长远的利益是平安利益。没有强大的国防，没有平安稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果无视国防建设，居安忘战，马放南山，就难以防止战争的灾祸。 　　回忆我国近代，腐败的清政府妄自尊大，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的轰击。备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬〞的苦难。历史不忘，值得深思。由此可见，一个国家如果没有强的国防做后盾，就不能确保国家的平安稳定和领土完整。如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏，倒大霉。仗可百年不打，国不可一日无防。养兵千日，用兵一时。敌人打到家门口，等刺刀架在脖子上，再想起加强国防建设，为之晚矣。 　　当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政治更加明显，恐怖活动十分猖獗，局部战争连绵不断，一些国家的单边思想给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看，台独分子气焰嚣张，民族分裂势力活动不止，和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下，战争和动乱依然会发生。 　　作为教师，除了自身要有充分的安危意识，更要把这些思想传递给我们的学生。在语文、品德教育等日常教学行为中要有思想的渗透，让我们的孩子从小耳濡目染，春风化雨中懂得“生于忧患，死于安逸。〞 　　我们一定要紧紧围绕在以xxx同志为中心的党中央周围，做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻赢得胜利。因而我们需要增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致，扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式开展，为维护国家平安统一和全面实现小康社会提供坚强保障。　　03 　　今天下午有幸学习了上级领导组织的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防范和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和平安所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 　　国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的平安、民族的尊严及社会的开展。地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地开展的决定因素是国与国之间是否和平开展，以及人与人之间是否和睦相处。 　　有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人〞。国家与国家的开展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗! 　　为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，这种方式只是对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民效劳，为社会作奉献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一局部，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。 　　“国防教育要从娃娃抓起〞。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定开展，我们才能安居乐业，作为一名老师，我们理应加强我们的国防意识，加强学生对国家的责任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情。〞国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设奉献自己的力量!俗话说“居安思危〞，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己最大的力量保卫我们的祖国!　　04 　　——从自我做起，从学生抓起 　　为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的荣耀感、责任感和使命感，我班开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。 　　一、统一思想，提高认识 　　我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过播送、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想发动。 　　二、突出主题，注重实效 　　为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。 　　(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。 　　(二)专题播送。利用红领巾播送时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防根本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。 　　(三)开展国防知识“写、画〞活动。 　　(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家平安，共筑和谐家园〞为主题的班会活动。 　　三、工作落实，效果良好 　　通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。 　　国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。