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2023
第一
学期
教学工作
计划
学年第一学期教学工作参考方案
在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间的不断的增长,这些都是会不断的开展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深化,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是通过我们充分论证的了。2023年,相信我们还会做的更好 一、指导思想
认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导本人的教学,培养提高学生的素养、品德修养,调动启发学生的内在学习动机,全面促进学生的开展。
二、工作目的
1、学习领会新课程标准,将新课程标准的理念贯彻到本人的教学行为中,提高本人课堂教学、教育学生的水平。使学生得到较为全面的开展。
2、依照本人的教学实际,确定教学教研方向,注重教学教研心得体会的总结,提高教育教学质量。
三、详细措施
1、注重学生的学习态度、思想变化。
〔1〕及时与学生交流,引导学生端正学习态度。
〔2〕利用教材"文以载道"的特点,培养学生良好的思想质量。
〔3〕运用同学、朋友、家长的有效阻碍,使学生具备恰当的学习情感。
2、激发学生的内在学习动机,长久的学习兴趣。
〔1〕恰当的运用竞赛机制,激发学生的上进心。
〔2〕通过详细事例,分析说教,使学生具有较正确的价值观。
〔3〕有效的使用新型多媒体教学设备,提高效率,加强交互性,调动学生的兴趣。
3、注重学生对语言的积累
4、这个学期重点培养学生认真审题的才能,提高处理应用题的才能。
5、提高学生计算题的正确率,让学生养成做题认确实好适应。
6、依照学校工作安排,组织丰富多彩的学科活动,提高学生的各种才能。
〔1〕组织朗读竞赛,培养学生的口语表达才能。
〔2〕组织写字作品展,在过程中,使学生构成良好的写字适应,提高学生的写字水平。
〔3〕组织实践活动,让学生在活动中学,提高学生的实践才能。
5、加强对新课程标准和新课程辅导材料等有关新理论、新观念的学习,更新观念,创立适宜学生开展,符合新课程标准的课堂教学新体系。
6、留意学生间的差异,依照学生的特点、实际水平,〔特别是优等生、后进生〕,开展针对性教育,尽可能的在课堂和课外落实因材施教,照顾到学生个体的开展。
7、转变教材观,在理解、挖掘、分析教材的根底上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展,启迪学生智慧、激发学生思维,拓展学生的学习空间,引导学生学会学习,成为学习的主宰者、学习的主人。
8、积极参加网络学习,并按时上交作业。加强本人的教育科研认识,注重学生的学习过程和课堂教学的变化给学生带来的新鲜气息,各学科间的整合、信息技术的整合、新课程理念的贯彻执行等,时刻记录本人的教学体会和心得,最后,整理编撰论文。
紧紧围绕新教育实验,开展师生共读共写、构建理想课堂、倾听窗外声音等实验工程,将德育工作、老师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。通过师生同读书、共写随笔等进一步营建书香校园,促进老师的专业开展和学生的自主成长;以深化开展校本教研为打破口,以促进师生开展为主线,以加强实验、阅读和电化教育教学工作治理为重点,深化推进素养教育,不断深化课堂教学改革,强化学校常规治理,全面推进学校各项工作的长足开展。