2023年郝店镇中心小学防防震、防火疏散演练方案.docx

郝店镇中心小学防防震、防火疏散演练方案 演练方案 一、演练目的 为了保护学校师生生命和财产平安，坚持以人为本，吸取“汶川地震〞和突发火灾对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震、防火减灾意识和地震发生及火灾发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在灾难发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震、防火减灾宣传教育活动，进一步做好地震和火灾应急工作，推进创立“平安校园〞建设，组织必要的演练，检测应急反响能力，根据“有步骤、有方案地开展地震和火灾应急演练，以检验反响能力，做到临危不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力〞的要求，努力为构建和谐社会效劳，特制定本次地震疏散演练方案。 二、组织领导 总指挥：程道华 副总指挥：桑元章、陈金涛 成员。学校其他校务委员、两办公室主住、幼儿园园长、各班班主任及其他课任教师。 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避震的方法。 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 四、演练安排 1、演练时间： 2023年9月9日下午2点30分。 2、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 3、警报信号： 应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 地震发生的信号。三短一长警报声；代表发生地震，学生进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号。连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到警报声及播送后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有方案的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，（北教学区：孙松柏副校长负责。南教学区：桑元章副校长负责。）既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）、疏散路线和集中地 1、当班教师是演练（或应急）责任人，开始演练（或发生事故）时疏散第一批为一楼学生，第二楼学生待第一批学生疏散完毕后按楼道值班教师（或当堂上课教师）指令有序疏散。 2、学生到楼下操场中心地带集合。 （二）、疏散本卷须知 1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，防止跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 7、学生在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。 八、演练结束 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。 注。此方案关系到老师和学生的平安防范工作细节问题，每位教职工都应做到对突发事件的发生应对自如。 2023-9-6 第二篇：中心小学平安防火防震紧急疏散演练记录中心小学平安防火防震紧急疏散演练记录 我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切〞的思想，全面贯彻落实科学开展观。为了进一步提高全体师生面临地震等然灾害时，能够有序、平安地组织全校师生员工疏散，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强师生平安意识和救护的能力，全校防震防火紧急疏散应急演练活动于11年3月4日下午在学校举行。 从教学楼楼梯下到地面直奔操场，撤离过程中所有同学组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，各班级向总指挥报告人数。整个撤离过程井然有序，没有任何意外事故发生。此次演练仅用了5秒钟，比上一次快了5秒。 紧急疏散演练不但使全体师生进一步明确了平安疏散的路线和程序，明显提高了疏散速度，更重要的是有效地增强了我校师生的平安防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、救互救的能力。构筑了一道守护生命的绿色屏障。我们相信，师生在演练中的体会和收获将伴随一生，这将为我校的平安文明校园建设奠定坚实的根底。 第三篇：防震防火应急撤离疏散演练方案慕冲小学防震防火应急撤离疏散演练方案 为了防止火灾、破坏性地震给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火、防震工作，确保在校师生生命财产平安。特制定学校防火、防地震紧急疏散演练预案。 一、指导思想 根据上级文件精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原那么，切实保证师生的生命平安及学校的财产平安，维护正常的教育教学秩序。 二、工作原那么 按上级要求，落实平安责任制，责任到人，杜绝平安隐患，加强日常监控力度，做好平安疏散演习，确保师生平安。 三、工作目标 落实平安责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火、防震方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命平安。 四、各组的任务及职责： 1、抢险救灾组： 组长： 成员： 任务。震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储藏工作，并对救灾人员进行必要的培训。震时，救灾人员要做到反响快、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到平安地带，妥善保管。 2、后勤医疗救护组： 组长： 成员： 任务。震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储藏工作，要平震结合，不断轮换更新。震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤保障工作。 3、人员疏散组： 组长： 成员： 任务。震前制定人员疏散规划，确定疏散场地，疏散路线，并组织学生预演练，使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到平安场地，并搭建防震棚。 4、平安保卫组： 组长： 成员： 任务。保卫学校内部平安，防止坏人乘机打劫，保护和抢救学校贵重物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解，严防次生灾害的发生，如有危险，及时采取补救措施，去除隐患。 5、宣传组： 组长： 成员： 任务。震前制定开展防震减灾根本知识普及教育方案，充分利用社会、自然等有关课程，加强对学生防震减灾知识教育，把防震减灾宣传活动同平安教育结合起来，与课外科学活动结合起来，积极开展形式多样，丰富多彩的宣传教育活动，使师生人人掌握防震减灾常识，熟悉避震自救、互救、抢险等方法。破坏性地震发生后，向学生报道准确的灾情信息，将党和政府对灾区人民的关心，慰问和救助行动告诉广阔师生，防止误传造成的地震谣言，积极引导广阔师生投入抗震救灾活动。 五、工作内容及要求 （一）工作内容 1、加强平安防范的宣传教育工作，提高全校师生的平安防范意识，通过校会、班会、课间播送等多个时间段，利用专题讲座、播送、远程网络等多种形式和手段，对学生进行防火、防震方面知识及紧急救助、逃生等全方位的平安教育。 2、进一步落实平安防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插座、电闸都有专人负责，每一位教师都知道在平安疏散中自己所应承担的任务和职责。 3、处在失火现场的教师，必须立即参与和组织力量抢救，指派人员及时报警，当班教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，做到有组织、有纪律，杜绝拥挤踩踏事故发生。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。 4、一旦发生破坏性地震时，全体教师要按照学校安排的位置及时到达，迅速组织学生、引导学生平安撤到平安位置，并做好抢救工作。 5、加强日常监控力度，每天进行常规检查、每周有一次重点检查、对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。 6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使平安疏散到达科学、快速、平安的要求。 7、加强学校的日常监管，对违反学校消防平安规定的人和事要及时、严肃处理。 （二）疏散要求 1、各班上课教师及班主任为各班应急指挥，迅速组织学生行动，有序离开教室到平安地带——操场中间。 2、紧急疏散路线及顺序根本按出操的路线以及顺序，但必须做到行动迅速、安静、冷静、有秩序，互相关爱。 3、全体师生集合地点——操场中央。 4、学生在校午休期间遇到突发事件时，当值教师必须迅速组织学生有序疏散到平安地带。 5、保安人员责任： 1）迅速检查学校校门开关是否畅顺。 2）及时开门让外来救援人员顺利进校。 3）严防不法分子乘机进出学校