温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
教学
常规
活动
总结
新编
“教学常规月〞活动总结
时间正如白驹过隙,转瞬即逝。
忙碌间,“教学常规月〞活动已接近尾声。
回眸自己在这一个月里的忙碌身影,竟“教学常规月〞活动总结也能留下些许斑斑驳驳的痕迹——
一、认真学习规划纲要等五个文件。
在学习文件的同时,注意记录学习心得,通过学习,了解了我省对教育教学的有关规定,使我更明确了作为一名一线教师,应有的职责以及该遵循的法那么。
二、以教研组为单位进行第二轮的立标课学习。
认真观看了时连祥等三位教师的立标课录像,并认真参加教研组组内评课活动,既学到了老教师的珍贵经验,又领略了年轻教师的创新精神,为下一部自己的课堂达标奠定了根底。
三、完善小组教学。
在上学期“小组评价〞根底上,与孙老师等重新修改设计了“语文小组合作评价〞表,使其更科学、更合理、更适用。更好的激发了学生学习语文的积极性。
四、组织了“我的教育教学行为反思〞征文活动。
为了稳固“教学常规月〞的成果,以扬帆文学社的名义组织了“我的教育教学行为反思〞征文活动,老师们积极撰稿,理性剖析在自己教育教学中的典型案例,书写自己的反思与收获,
此次活动,既鼓励了我校教师积极参与教学科研工作,进一步增强了教师的教科研意识,又促使教师及时总结反思自己在教育教学工作中的得失,很大程度激发了教师以写促思,以思促教的积极性和主动性,推动了乐安实验学校教科研工作的扎实运行和深入开展。
斑驳的足迹印证着一个月来的辛勤耕耘,点滴的收获见证着一个月来的付出,;蹒跚的足迹踏没了埋怨的话语,收获的喜悦催开了紧皱的眉头,绷紧的面庞终于在这一刻绽放出最灿烂的笑容......
第2页 共2页