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2023
政教处
小学
班级
文化
布置
方案
天道酬勤
政教处范文之小学班级文化布置方案
整洁、明丽、温馨的教室环境能够激发性情、熏陶情操,给人以教育启迪。为促进班级文化建立,营建良好的班级学习环境,促进学生身心的健康开展,决定在全校开展班级文化布置评比活动。在上学期班级布置的根底上进展调整,详细方案如下:一、 评比主题我的梦,中国梦二、评比时间9月18日(周三下午1:00)三、评委小组行政人员,段长四、班级文化建立的详细内容(一)班级物质文化建立1、教室内整体设计美观,色彩搭配合理,各种张贴物内容健康向上,字体工整,制造标准、精良;各种专栏内容布置合理,有特色,有创意。2、课桌椅排放整齐,桌面清洁,无张贴物;扫把等物品有序堆放,无闲置品;室内、楼道等保持整洁(天花板无蜘蛛网,墙壁洁净,灯罩、电风扇等无灰尘),门窗洁净;讲台设置合理,清新雅观。3、各班黑板报全部换新,全部以“我的梦,中国梦〞为主题,低、中、高年级能够进展分层次进展,低段文明适应,童年梦;中年级法制理想,成长梦;高年级扬民族风、强国梦为主题,各年级都有平安方面的内容、文字与图案的比重应文字丰富而多于图案,内容与留白的比重应内容充实而多于留白。 (二)班级制度文化建立1、班级应有制度文化建立专栏:应制定相应的班级治理制度,如小学生守那么、小学生日常行为标准、班级公约、班级目的、方案、学生评比细那么等,可行性强、科学、合理,能为全体同学共同接受。2、班级应有相应的组织机构,其设置合理,职责明确。(三)班级精神文化建立1、班级应设立荣誉专栏,有集体的荣誉,也有同学个人的荣誉。2、班级应设立各种专柜,如读书角。(四)班级特色文化建立班级能依照本班实际情况进展特色文化建立,在遵照教育规律前提下,表达时代特征和班级特色。四、评比1、评比对象:中心校区、岭下校区、仁浦校区2、评委成员将对各班级进展现场打分,统计总分,按分数从高到低录用;3、奖项设置:评出一二等奖,数量待定,其结果纳入到班主任考核中。4、评比标准:班级布置必需要有读书角、卫生角、荣誉角、黑板报布置。5、评分标准:A、读书角20分:有此布置、书籍丰富5分,书籍摆放5分、书籍治理(有借阅制度和借阅登记)10分。B、卫生角10分:有此布置5分,劳开工具摆放整齐有序5分。C.荣誉角10分:有荣誉角布置10分。D、板报设计35分:整体搭配、内容安排10分:协调、美观,符合主题15 分,表达班级个性10分。F、教室、公共场地卫生25分:教室15分——地面、门窗、桌椅、讲台(包括柜内多媒体)、天花板。公地场地整洁洁净10分。第一小学政教处