2023年学校园环境卫生整治实施方案 .doc

学校园环境卫生整治实施方案 一、指导思想 ： 为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园〞为抓手，以治理校园“五乱〞（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境整治工作，特制定本方案。 二、目标任务： 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生清扫好、维护好、保持好。 3、标准综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是荣耀与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱〞（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构与职责 1、学校环境卫生综合整治领导小组：组长：何维祥 副组长：梁大良 成政泽 成员。全体教师及年级组长，各班班主任。 主要职责：何维祥：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。 梁大良 成政泽：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。 四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区标准化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面。干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、、饮水机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘。干净整洁，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁。干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面。干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、饮水机、多媒体、铁皮柜（讲台）。明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘。干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：（1）除标准的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表〞（作息时间表、课程表、值日表）等。（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划 一、有鼓励性的标语口号，能表达浓郁的班级文化气氛。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。 10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。 （三）寝室及走廊清洁卫生要求 1、地面、走廊。清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。 2、门窗、灯明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。 4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。 5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。 6、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。 7、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。 （四）环境卫生区、公共教室清洁卫生要求 1、环境卫生区清洁卫生要求 （1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）实验楼、图书馆、校园广场，篮球场、操场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水。（4）饮水机保持清洁（每学期清洗两次），地面保持枯燥。（5）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要及时清理干净。（6）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖面保持干净。公共区报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。（7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。公共教室（多媒体教室）清洁卫生要求按照上述教室的卫生标准评定。 （五）师生个人卫生要求 全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。 五、清扫和检查时间 1、教室和教室外走廊保洁区清扫和检查时间、检查方法：（1）每天常规清扫：对教室及走廊保洁区进行常规清扫每天由各年级安排检查，学校派人抽查。（2）每周重点清扫：每周大扫除一次按照“管理要求〞的各项标准进行彻底清扫，。两周由值周领导及值周教师检查。（3）检查方法：①每天各年级组织学生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。②每周由值周领导、教师按照“评分标准〞进行一次抽查。③每月由教导处联合各年级值周学生组织检查评比一次，检查评比结果在公告栏上公布。 2、寝室清扫和检查。由住校生管理员于第二天上午检查打分，每天公布一次，与全校性文明寝室评比成绩相挂钩。 六、考核与奖励 1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝室评比相挂钩。 2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室，将实行文明班级、文明寝室评比的“一票否决制〞。 3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制〞，并按有关责任问责方法问责。 七、本方案解释权归学校环境卫生综合整治领导小组。 第二篇：中学校园环境卫生整治方案中学校园环境卫生整改方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，我校始终把校园环境卫生的清洁与保持工作放在第一位，并采取了一系列措施确保工作的落实，如划分卫生责任区，每天三清扫、周五大扫除，积极检查、及时公布，将卫生作为每周评价“优秀班集体〞的重要参考因素等。虽然通过努力，学校卫生有了很大进步，但是仍存在一些问题有待完善。通过全体师生的自查与总结，我校决定全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、平安文明、秩序井然的学校新面貌。 一、存在问题。 1、学生环保意识比较薄弱，存在随手乱扔现象，卫生保持较困难。 2、办公室作业堆放太多，没有随时保持干净、整洁、有序的卫生环境。 3、学生教室内卫生没有很好的保持。 4、局部特殊时间段卫生管理需要更加完善。如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等。 5、放学后学生随手乱扔现象须加强管理。 6、学校对校园环境卫生的检查频度、处分力度、重视程度以及公布的及时性须加强。 二、主要整改措施 1、加强对学生的行为习惯养成教育。利用班会课、升旗仪式、各种教育活动加强对学生的行为习惯养成教育，使学生自觉标准行为、自觉维护校园环境卫生。 2、加强教师办公室卫生的管理。为了加强对教师办公室卫生的管理，我校采取以下措施：①以前教师办公室卫生归办公室管理，现在由政教处统一管理；②为了解决作业本乱堆乱放的现象，学校决定为每位老师配一个作业架；③每个办公室选出一名总责任人，负责管理每天办公室卫生的清洁与维护；④每个办公室责任人制定一张值日表，安排好每天教师轮流值班，⑤负责公共卫生区的清洁与维护；每个教师私人物品那么由本人负责摆放整齐；⑥学生会干部也参与到教师办公室的检查中，每天检查、及时公布；⑦制定相关奖惩制度，调动老师们的积极性。 3、加强对教室卫生的管理。在以往的一天三清扫的根底上增加上、下午大课间的卫生维护，学生会卫生部那么在大课间进班检查教室卫生，对不合格的班级全校公布。除常规学生会的每日检查外，由政教处牵头不定期对校园卫生进行全面检查。 4、加强特殊时间段的卫生管理。如考试期间，要求每个班无论是否考试，务必安排值日生到校清扫卫生；课间政教处值班人员要到学校各处巡视，发现乱扔乱画问题要及时处理；如有大型集会活动，那么提前安排专人负责会后卫生的清洁；每天政教处至少留下一人晚走，并在校园巡视，重点检查随手乱扔现象等。 5、配齐配足劳开工具，细化各责任区根本要求。针对各责任区的特点，明确各责任区的根本卫生要求。帮助各班配齐配足必要的劳开工具。在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳开工具。 6、评选优秀班主任和执勤学生。学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。 第三篇：校园环境卫生整治实施方案.东党初级中学校园环境卫生整治实施方案 一、指导思想 ：为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园〞为抓手，以治理校园“五乱〞（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境整治工作，特制定本方案。 二、目标任务： 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生清扫好、维护好、保持好。 3、标准综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是荣耀与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱〞（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构与职责 1、学校环境卫生综合整治领导小组：组长：许卫成 副组长：曹永革、任海成、吴海瑞 第四篇：高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案2023年高炉中学校园及周边环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 深入贯彻党的十八大精神，坚持以科学开展观为指导，以构建美丽校园、保障学生健康为出发点，通过综合整治“脏、乱差〞，宣传健康环境观念，倡导健康生活方式，加强校园文化建设，提升学校内涵开展水平，办好人民满意教育。根据XX县区教育系统校园及周边环境卫生整治实施方案，结合本校实际，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生清扫好、维护好、保持好。 3、标准综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是荣耀与快乐的。（要求班主任每周至少有一次卫生整治课，要求周至少有一节备课，可用专门的备课本，也可写班主任手册后面的记事栏） 4、彻底治理校园“五乱〞（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）