2023年教导处范文教科研办公室工作计划.docx

教务处范文之教科研、办公室工作方案 　　一、指导思想 　　依照集团提出的“一机两翼〞开展战略，和集团三项重点工作，结合年度工作整体安排，学校将从狠抓课堂教学与治理，狠抓教研组、备课组质量协助体建立入手，推进“差异教育·魅力课堂〞教学，全面建构教育、教学质量保障体系，标准学校教育、教学常规治理制度，提高学生学业成绩，促进老师专业开展、提升学校教学治理水平，从而促进学校教学质量的可持续开展以及学校特色的逐步彰显。 　　二、开展目的 　　（一）队伍建立 　　1、师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献。 　　2、有较强的备课才能、教学才能、课堂治理才能及师生沟通才能。 　　3、有较强的教研、一定的科研才能，有命制高质量试题的才能。 　　4、在小学、初中能有一批开展校本课程研究的名师；在初、高中有一批能开展奥赛辅导和中、高考研究的校内、市内名师。 　　5、新老师的合格率达90%以上，校内、市内名师到达老师总数的60%以上。 　　（二）课程目的 　　进一步完善具有广外特色的校本课程体系，践行“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元开展〞的办学理念，设置符合学生身心特点的校本课程。 　　（三）特色目的 　　1、彰显学校英语特色，提高学生英语听说才能。 　　2、语文学科从阅读、写作方面入手，整体提升广外学生的语文水平。 　　3、数学学科从特优生培养入手，力争有一批学科尖子生。 　　（四）质量目的 　　1、毕业班目的 　　（1）小六毕业班 　　（2）初三毕业班 　　根底性目的；  奖励性目的； 直升目的 　　（3）高三质量目的 　　2、修业班目的 　　（1）小学   （2）初中   （3）高中 　　三、主要工作 　　（一）教学工作方面 　　1、狠抓好毕业班工作 　　（1）抓学生的士气。 　　①召开好初三、高三毕业班的100日冲刺誓师大会（高三2.26日，初三3.5日）。 　　②在4月初，学校邀请专家为毕业班学生举行一次励志心理讲座。 　　③利用月考做好总结表彰大会。 　　④毕业班年级主任、蹲点领导抓好各班的每日激情宣誓活动。 　　（2）抓好研究活动。 　　高中毕业班抓好2023考试说明研究，近三年考题研究，近三年考题与考试说明之间的关系研究，以及对全国卷的研究。学校将专家委员会成员，分派到各教研组参与研究、并给予指导。 　　初、高中毕业班将近三年中高考考题研究结果以双向细目表的方式呈现，并于3月20日前上交。（备课组长负责收齐，交年级主任后上交） 　　高中三年级在此根底上，命制出六套高考模仿试题。 　　小六、初三年级在研究学生根底时，做好数学、英语两科的分层走班教学活动。 　　（3）抓好队伍建立。主要是老师队伍、班主任队伍、备课组队伍。 　　（4）抓好课堂教学。重点抓好复习课、练习讲评课。 　　毕业班老师选择其中任意一种课型开展好备考研讨课活动。毕业班统一安排，分学部集中一周左右上研讨课。 　　2、抓好寒假预学考试、评价、展示工作。 　　3、狠抓修业班教学常规工作。 　　（1）接着抓好课堂常规检查工作。主要包括：一是提早到班候课；二是课堂治理（是否有学生睡觉、玩、说话、看无关书籍）；三是老师坐着讲课；四是老师课堂上接打、玩等咨询题；五是无故旷课或迟到咨询题。 　　学校将课堂常规检查工程、要求，张贴在每个楼层，供全体老师、学生熟悉，掌握，每天按照此检查。 　　（2）抓好教学常规检查工作。 　　重点检查“备课、辅导、作业修改〞，做到每月检查，每月评比、通报。 　　（3）科研部抓好月考工作。 　　主要包括命题、评价工作。 　　4、抓好 “差异教育·魅力课堂〞教学。 　　“魅力课堂〞是基于尊重学生天分，激发学生学习动力，让学生感到欢乐的课堂。它是学生自主学习、主动开展的课堂。它是学生主体的课堂；是面向全体学生的课堂；是充满生命活力的课堂；是和谐愉快的课堂。 　　这种课堂是由老师传授型向学生学习型转变，表达“学生学习为本〞的课堂；由知识掌握型向学生开展型转变的课堂，表达“学生开展为本〞的课堂。 　　主要抓手： 　　①抓好预学，做到先学后教。 　　②抓好预学案的编制。 　　③抓好学习小组的建构。以班级或学科为单位编好学习小组，上墙张贴出来。通过抓学习小组建立来抓学生自主学习。 　　④研究、使用好两个工具：思维导图、双向细目表。 　　5、试行分层走班教学。 　　首先是按照总分分层，然后在同一层次内实行学科分层。 　　第一、小学六年级在语文、数学学科，初中三年级在数学、英语学科实行分层走班教学。 　　第二、高一年级局部班级实行分层走班教学。 　　6、抓好市教育体育局开展的“一师一优课、一课一名师〞活动。 　　（1）活动内容及时间： 　　①在国家教育资源公共效劳平台上“晒课〞（时间3月底前）； 　　②参加市、省、国家级“优课〞评选（时间4—7月份）； 　　③各学科必须创立“学科教研工作室〞，并参与各级评选（时间3—7月份）。 　　（2）要求： 　　①该项活动除毕业班老师外全员参与。 　　②网上“晒课〞内容包括：一堂完好的课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习。 　　③“优课〞内容包括：一堂完好的课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录、评测练习和专家点评。 　　④内容须符合课标要求，表达信息技术与学科教学交融，突出数字教育资源的课堂应用，以及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效处理教学重难点咨询题。 　　⑤该项活动由信息部详细负责。 　　7、抓好“三特生〞的培养。 　　①抓学科辅导。从修业班开场，从起始年级开场。我要转变一个观念，往常只是毕业班才抓特优生辅导，只是注重毕业考试。如今要从学段培养，转变成系统培养，从学段人，转变成学校系统人。②抓专长培养。第一、利用下午最后一节时间，周末专长辅导时间；第二、利用社团活动，培养学生专长。③高中抓好自主招生辅导、五大学科奥赛辅导。④各班抓好特困生辅导。特困生辅导重点抓适应、学习方法、心理、学习根底。重点考核前20%的稳固率，后20%的提高率。 　　8、狠抓学科品牌打造工作。 　　（1）语文学科 　　第一、抓好阅读、背诵与展示活动，并通过丰富多彩的活动来检验效果。 　　第二、狠抓写作、竞赛和演讲。 　　第三、狠抓学生的书写。 　　语文组必须组织学生参加市教育体育局开展的“青年传承中华传统美德〞之“墨香书法展示〞活动。活动分小学硬笔组，小学毛笔组，中学硬笔组，中学毛笔组。分学部先开展初赛，然后各组选出三件优秀作品于3月25日前报市教育体育局组委会。（详细内容见2023教育体育局50号文件） 　　（2）数学学科 　　第一、狠抓特优生的辅导与培养 　　第二、狠抓学科竞赛活动。 　　（3）英语学科 　　①初高中修业班抓好每天的“疯狂英语〞活动。 　　②以学部为单位开展英语竞赛活动，以赛促学。小学利用3L教材开展“模仿竞赛〞，初高中举行一次三最法“作文背诵竞赛〞。另外，在本期末前，初高中举行一次 “单词听写竞赛〞。 　　③初中充分利用好英语演讲台，开展自由演讲活动。 　　④积极参加各种竞赛活动。如本期举行的“全国希望之星英语口语竞赛〞，下半年举行的“全国英语综合才能竞赛〞。 　　（二）科研工作方面 　　1、进一步开展考试评价的研究工作。 　　（1）本学期考试时间安排 　　（2）对考试中心要求 　　第一、及时性；第二、根本精确；第三、可以充分发挥评价的功能。 　　2、进一步加强青蓝工程师活动 　　（1）进一步加强通识性培训和专业培训工作； 　　（2）加强青蓝工程年轻老师的听课、备课、作业修改等常规检查工作。 　　3、接着推进老师开展的“六个一〞工作 　　月 份 　　4月份 　　5月份 　　6月份 　　上交内容 　　“教育叙事〞 　　“教学反思〞 　　“教育教学论文〞 　　上交截止时间 　　4月15日前 　　5月15日前 　　6月25日前 　　（1）以教研组为单位开展“教育叙事〞，“教学反思〞的组内交流、评比活动，评奖名额分配在教研组长会上公布。 　　（2）“教学反思〞应该以“差异教育·魅力课堂〞为标准。 　　（3）每项活动完毕后由教研组长收齐电子稿上传1079247781@ 　　（4）“教育教学论文〞应该以“导学议练悟〞五字教学法的内涵与策略的解读为中心。 　　4、加强教研组、备课组两个质量协作体建立。 　　（1）教研组开展“主题教研〞活动，每次教研活动必须事先确定主题。 　　主题教研确实是教研组活动围绕一个确定的主题进展。主题的提出来自于教学实践，源于教学中存在的咨询题。这个咨询题又是急于处理的咨询题，大家感到困惑的咨询题。 　　（2）“主题教研〞活动应与学校推行的“八项微课题〞研究，尤其是应与学校推行的魅力课堂教学结合起来研究。各教研组在方案中要确定好本期研究的主题内容。 　　（3）备课组建立重点围绕备课、上课开展，而备课又以抓预学、预学案的编制为主，上课以抓学习小组的活动为主。 　　5、开展教育科研课题研究工作。 　　（1）组织召开高效能课堂教学策略研究中期成果报告会：2023年4月。 　　（2）接着推进校级微课题研究工作。 　　①组织开展2023年秋季校级微课题成果申报与评审工作：3月15日前完成申报，科研部在3月底前完成评审工作。 　　②组织开展2023年秋校级微课题立项申报工作：3月20日前完成微课题立项申报，学校于3月30日前完成立项评审；2023年秋未结题微课题接着研究。 　　6、接着实行课题研究成果在行政会议上交流的制度。 　　7、教研文化建立 　　（1）办好每月一期科研工作简报教学工作简报。 　　（2）办好校刊广元外国语。 　　（3）做好新纪元教育新纪元教育参考新纪元文丛稿件的采集与初审。 　　（三）办公室工作 　　1、重点工作 　　（1）招生工作。 　　（2）进一步引进优秀老师的工作。 　　（3）信息化建立工作。 　　2、常规工作 　　（1）做好办公室常规治理和接待工作。进一步提高办公室效劳质量咨询题、效率咨询题，效劳人员本身的形象咨询题。 　　（2）会议室的治理，做好登记制度，保护好会议室的财产、物品，治理好内部电器等。 　　（3）多媒体的维护，采纳先申报，再维修，成心损坏，赔偿的原那么。 　　（4）材料油印工作，力争做到标准（提早登记；油印室物品摆放、流程）、有效。 　　（5）学校宣传工作，采纳月考核制度。