第1页共3页学习中小学教师道德行为标准之爱国守法心得体会学习中小学教师道德行为标准之“爱国守法〞心得体会教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到我国中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺兴旺，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。长期以来，我们教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，教师队伍中也不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物。在四川汶川大地震中，震区广阔教师奋不顾身地保护学生，表现了崇高的师德精神。他们的事迹也鼓励了我们。引导我们广阔教师向抗震救灾英模教师学习，树立崇高的职业理想，自觉标准思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的标准要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教〞的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。“为人师表，教书育人〞。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。但近段时间媒体曝光不少教师的师德师风问题，让人看了触目惊心，我作为教师的一员，在心痛的同时也在查找自己的缺乏。又再次学习了国家新修订的中小学教师职业道德标准，标准的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条标准是我们每一个教师义不容辞的责任，也是标准教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。这里我单就爱国守法这一点谈谈我的体会“爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，第2页共3页拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。〞这是中小学教师道德标准中明文规定的第一条，也是对教师职业的根本要求。热爱祖国是我们每个公民的神圣职责和义务，教师是人类灵魂的工程师，当然不能例外。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。做为培养未来合格公民的教师，不仅要履行一个公民的义务，而且应发挥表率作用。建设社会主义...
