2023年开展防止校园欺凌征文活动的方案.docx

关于开展防止校园欺凌征文活动的方案 一、指导思想 为严肃校纪校规，标准学生行为，防止学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据XX县区教育体育局（瑞教体字[2023]35号）XX县区校园欺凌和暴力专项整治工作方案的文件精神，经学校研究决定，在全校开展校园欺凌专项治理的工作，通过专项治理，法制教育，主题班会课，演讲比赛，征文等系列活动，展示学生文明优秀的形象，营造良好的教书育人校园环境，促进学生身心健康，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产平安。 二、征文大赛主题 反校园欺凌、反校园暴力，善待身边人 三、参赛对象 全体同学 四、参赛要求 征文一律字迹工整，字数在400－600字左右，体裁除诗歌外，内容健康向上，贴近现实生活，有教育意义，不得抄袭，做到原创。 五、相关事项 各年级部做好相关宣传和布置工作，各年级语文考研组要积极配合，认真指导学生写好征文，并评选出局部优秀作品。学校将会把获奖征文进行展示，并对获奖同学给予表彰。 七中政教处 2023.9.1 第二篇。防止校园欺凌事件的方法现在校园欺凌事件屡见不鲜，经济开发区初中对此高度重视，为确保学生健康快乐成长，该校积极开展校园防欺凌事件专项治理活动，确保将各种矛盾纠纷消除在萌芽状态，严防校园欺凌事件的发生。 一是强化组织领导。成立学校防欺凌事件专项治理领导小组，落实责任分工，并层层签订责任书。制定学校防欺凌事件专项治理方案、应急预案；设立专项治理办公室，公布举报 ，设立举报信箱。 二是加强宣传教育。通过报告会、国旗下讲话、校园橱窗、黑板报等形式对学生进行广泛宣传教育；同时，积极开展专项征文比赛、演讲赛、手抄报等活动，加强学生互帮互助与谦和礼让教育，懂得如何保护他人与保护自己。并通过致家长一封信，加强家长对孩子的教育，家校配合，严防死守，确保学校无校园欺凌事件的发生。 三是狠抓工作落实。学校对此项工作进行专门安排部署，并开展为期十天的校园防欺凌事件专项治理活动。严格学校值班分工，从学校大门到各个楼层，从学校厕所到角角落落，都有专人负责。同时，严格学校教职工、学生请销假、点名制度。积极开展班级自查，级部复查，学校统一拉网式排查活动，及时总结分析，发现问题，专人跟踪解决，确保将各种矛盾纠纷消除在萌芽状态。配合公安、执法、综治办等部门，对学校周边环境进行专项整理，严查周边不安定因素，对违法摊点、无证托管等强行关停治理，确保校园周边平安稳定。 第三篇：防止校园欺凌演讲稿防止校园欺凌演讲稿 各位老师 同学们： 大家早上好。 今天我演讲的题目是对校园欺凌说不，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有： 一、索要钱物，不给就威逼利诱。 二、以大欺小，以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格。 四、同学们因“义气〞之争，用暴力手段争短论强。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌〞不仅对“受害者〞造成伤害，而对“欺凌者〞自身同样造成伤害。“欺凌者〞由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者〞的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌〞的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者〞受到相应的惩罚而改掉自己的过错。 同学们，一定要勇敢地对校园欺凌说“不〞。 我的演讲完毕，谢谢大家。 防止校园欺凌演讲稿 尊敬的老师，亲爱的 同学们： 大家早上好。我是五一班的xxx。 今天我演讲的内容是。如何预防校园欺凌。 其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。 校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。 我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢。我觉得我们应该做到如下几点： （1）遭到校园暴力侵害的同学，应该第一时间告诉老师爱到或家长，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。 （2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能防止正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。 （3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想方法逃脱，并积极寻求帮助。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。 第四篇：校园防止欺凌班会小结.doc预防校园欺凌主题班会小结 校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。 校园欺凌是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也表达出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。 这节课通过恰当的引导和暗示教会学生觉察自己的攻击意识，让学生明白了校园欺凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的负面影响，能合理控制与调整不合理的观念。当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。努力让学生掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺能力，进而学会保护自己。 学生应健康阳光、积极向上、团结友善。任重而道远。我们要不懈努力，为孩子撑起一片蔚蓝的天。 第五篇：防止校园欺凌事件主题班会防止校园欺凌事件主题班会 漫川关镇中心学校 三年级一班 最近一段时间以来全国各地不断发生针对小学生的校园欺凌事件，通过本次活动，提高学生们的防范意识，并使学生掌握一些自我防护的技能和方法，做到在面对突发事件时能冷静的处理并保护好自身的平安。 一、导入 什么是校园欺凌。 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格开展。 二、老师引导学生进行交流 （1）说说你所在的班级有没有“小霸王〞呢。说说他们的“恶行〞 横行校园“小霸王 很多学校都有“小霸王〞欺凌弱小的现象。 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、挖苦、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。（2）交流 被同学欺负了怎么办。 三、引导学生学习自我防护的知识小学生该如何防止校园欺凌呢。 （1）当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。 （2）你要勇敢、坚决而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为，然后走开。 （3）为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。 （4）当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。 学会善待他人 通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。 四、老师总结 在本次活动中，学生们进行了热烈的讨论，对关系到自身平安的各个问题进行了交流，并有了更进一步的重视。学生们对平安的理解有了更进一步的认识，也对如何保护好自身的平安有了进一步的理解，并掌握了一些保护自身平安的小知识。相信只要把平安的观今深入到每个学生的日常生活中，一定会创造出一个更好学习生活环境。 第8页 共8页