第1页共3页保持党的先进性的长效机制初探党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒主题。党的先进性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。不断保持和开展党的先进性既要靠思想教育，又要靠制度保证；既要靠个性自觉，又要靠严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈。只有建立起使党员“长期受教育、永葆先进性〞的长效机制，才能真正搞好这项“根本建设〞，解决这个“永恒课题〞。形成永葆共产党员先进性的长效机制，需要联系我们党的历史方位和党所处的社会历史方位，深入分析加强党的先进性建设面临的新情况新问题，坚持从世情、国情和党情出发，从党员的思想、工作和生活实际出发，努力在继承的根底上创新，在坚持的根底上开展，在已有的根底上完善。具体说来，可以从建立健全以下八个方面的具体机制入手。一、长效的学习机制。学习是党员保持先进性的根底和前提政治上行动上的清醒和坚决，来源于理论上的清醒和坚决。要使每个党员“思想政治觉悟高于群众，业务操作技能高于群众，生产工作业绩高于群众〞，就必须建立健全学习机制。要通过建立健全学习机制，使广阔党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，从而推动各项工作迈上新台阶。我们要把这次先进性教育活动中坚持集中学习同个人自学相结合的做法长期坚持下去，有效克服“学风不浓、玩风太盛〞和空有学习虚名的现象，建立和落实学习考核和鼓励机制，坚持用人类创造的全部知识财富和文明成果丰富广阔党员和干部的头脑，在这个过程中不断坚持和开展党的先进性。二、长效的教育机制。毛泽东同志说过，掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个问题不解决，党的一切政治任务是不能完成的。江泽民同志强调，严重的问题在于教育干部。今天我们还应该说，紧迫的问题在于教育党员。建立长效的党员教育机制，就是围绕增强执政意识、提高执政能力，不断创新教育方法、提高教育质量，努力提高干部第2页共3页和党员的素质，进而提高全党的理论思维和战略思维水平。三、长效的对照机制。党员的先进性是具体的，不是抽象的在新的历史条件下，必须与时俱进地制定先进性的标准，形成对照机制，使党员能够时刻对照检查自己的言行是否符合先进性要求。党员需要经常对照的有：一是对照党的宗旨，检查理想信念是否坚决，经受各种考验的能力强不强；二是对照形势任务，检查思想观念是否僵化保守，完成工作目标的信心...
