2023年县教育局度工作计划.docx

县教育体育局XX年度工作方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论、xx大精神和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观和党的xx届四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，加快中小学危房改造进度，抓好“两基〞稳固提高工作，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，努力扩大高中办学规模，全面实施素质教育，整合教育资源，加快全县教育事业全面科学开展，促进全县经济社会全面进步。 二、工作思路 全面贯彻落实科学开展观，以“稳固、深化、提高、开展〞为工作思路，以创立和谐的教育开展环境为手段，紧紧围绕科教XX县区的战略目标，解放思想，与时俱进，开拓创新。坚持“以人为本〞，不断深化教育综合改革，把教育开展的重点放在突破高中阶段教育“瓶颈〞上，大力开展职业教育，积极开展幼儿教育，鼓励民办教育，努力培养初、中级技术人才，全面提高教育教学质量，促进各级各类教育均衡协调开展，努力构建与经济社会开展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体系，办好让人民满意的教育，为全面建设小康社会XX县区域经济开展提供更大的智力支持和人才支撑。 三、主要目标和任务 （一）深入学习贯彻xx大、xx届四中全会精神，推动教育事业又好又快开展。xx年，学习好、宣传好、贯彻好党的xx大、xx届四中全会精神是首要的政治任务。以全面领会和牢固把握会议精神、全面推进教育改革与开展、办好人民满意的教育为中心任务，通过各种有效形式，开展学习宣传活动，把广阔师生的思想认识统一到党中央的精神和要求上来，组织和发动全体教育工作者积极投身到学习宣传活动中，使党的精神和要求进课堂、进教材、进学生头脑。 以科学开展观统领教育改革开展全局，认真贯彻党的xx大、xx届四中全会对教育工作提出的重大任务和方针政策，推动教育事业科学开展。优化教育结构，促进义务教育均衡开展，加快高中教育开展。全面落实教育事业开展“xx〞规划，稳固成果、深化改革、提高质量、持续开展。 （二）抓好学校建设和排危工程，努力改善办学条件。根据国家扩大内需，拉动经济增长的有关文件规定和要求，发挥规划的龙头作用，以规划支撑工程，按照工程跟着规划走，资金跟着工程走的原那么，高标准、高质量做好全县中小学校舍建设规划工作，争取更多的工程列入中央、省的开展方案，得到更多的资金支持，排除我县中小学危房，改善办学条件。争取加大资金投入，加强学校建设，努力改善办学条件。重点抓好青少年校外活动中心建设工程、27所农村初中校舍改造工程、援建工程工程、特殊学校建设工程和排除d级危房改造工程。一是实施好xx年危房改造任务。排除全县中小学d级危房9202361㎡，加大对b、c级危房的监控，摸清底数，做好统计和图片、资料等危房档案收集工作。二是做好27所农村初中校舍改造工程工作。三是完成特殊学校建设1所。四是完成青少年活动中心建设。 （三）加大“两基〞稳固提高工作力度，促进非义务教育协调开展。继续深入贯彻实施义务教育法，大力加强教育法制建设，全面推进依法治教、依法治校。狠抓“两基〞工作，落实责任，严格坚持标准，实事求是开展工作，力争“两率〞达标。加强扫盲工作及扫盲教育中央补助专项资金的管理和使用，建立相关台帐，确保资金发挥效益。标准寄宿制学校管理及相关补助经费的使用，扩大宣传积极争取社会各界对贫困学生的救助。 落实责任追究制度和“两基〞稳固提高工作实施方案。确保全县适龄儿童入学率、初中阶段入学率分别达99.5%和98%以上；小学、初中在校生年辍学率分别控制在0.6%和2.6%以下；残疾儿童、少年入学率达80%以上；15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级中等教育完成率分别达99.5%和90%以上；青壮年文盲率控制在0.73%以下，抽考复盲率控制在2.5%以下。 [nextpage] （四）加强教师队伍建设，提高教师综合素质。加大中小学教师培养培训力度，强化教师、校长和中层干部队伍建设。一是结合新修订的中小学教师职业道德标准的贯彻学习，加强师风师德建设，进一步增强教师的事业心和责任感，提高教师的政治理论水平，转变工作作风，增强效劳意识。二是做好专业技术人员考试招聘和退休教师的工作，逐步优化教师的年龄结构，增强教师队伍活力。三是加强教师培训，提高教师的整体素质。开办县级骨干教师研修班，把各乡镇具有5年至8年教学经验，在本辖区担负课改重要作用的优秀骨干教师组织到教师研修班学习，进一步提高他们的学科专业能力，使之回到学校起到带头、引领的作用；针对学历偏低、年龄偏大，有一定的职业倦怠心理且学习欲望不高的教师大约400人，这局部教师分批脱产到县教师进修学校进行为期2个月的培训，促进他们意识的转变和专业技能的提高，从而激发这局部教师爱岗敬业精神。四是对中间大局部教学方法不新，创新意识和创新能力不适应素质教育要求的农村学校班主任，安排20230名农村中小学班主任参加全国“远程〞或“非远程〞班主任培训，将这局部班主任的政治素质和工作能力作为培训的核心内容。 第4页 共4页