2023年教师师德师风捧着一颗心来不带半根草去.docx

教师师德师风：捧着一颗心来，不带半根草去参考讲话 尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家好！ 　　今天，我演讲的标题是：捧着一颗心来，不带半根草去----我是荣耀的人民老师。 　　翻开尘封的经历，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前：有朝一日，三尺讲台上的人确实是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自由的飞……太阳总在有信念的地点升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才明白那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！〞 　　五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探究知识的神秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；欢乐时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，但是风雨总是会来。学生的纯真当然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违背；重复了又重复的作业仍然满纸红叉；做了又做的试题考试时依然一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情尽管能够理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵；小孩捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我小孩聪明〞……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。〞总之，好事摊不上，烦恼惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗粮，不当小孩王。〞在老师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。老师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样夺目，也没有白云那样高远。老师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，报答的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的声誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差非常多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧周围那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当如此的时候，我彷徨，我不明白，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确？我是否确实能无怨无悔走完这一生？ 　　XX年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办老师的优秀老师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办老师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流〞的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟〞的喧哗。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办老师年尽50，在一个偏远的小山村已有尽30年的教龄，由于种种缘故却不断没有转正，他的妻子因病失去了劳动才能。他仅靠微薄的民办老师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了如此一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，由于在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得非常显眼，脚上穿的依然手工做的布鞋，没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给本人看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，仍然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办老师讲到这里，呜咽着说：“看着女儿俭朴的穿着，看着老伴瘦弱的身体，看着小孩们用完正面用反面的本子，我内心有愧呀!〞然而确实是这位愧对家人的民办老师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却回绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。〞但接着又说：“咱穷地点的小孩们悲伤，他们也需要好老师。〞在报告中，这位令人敬重的老师深情地说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？〞在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的经历中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村老师的信念，那确实是：为本人所热爱的事业奉献一切!同时，我也对老师这个职业有了新的认识。 　　老师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能制造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着本人心中谁也无法理解的希望。 　　在我工作的周围，有如此一位值得我敬仰和尊敬的老师，在我出生那年，18岁的她就走上了教育工作岗位，25年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她不断坚守在教育工作的第一线，贫寒与奉献是她的本色，责任与使命是她的原那么。在工作上，她孜孜不倦地追求着，在生活上，她默默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的儿子高考前一个月，为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力，她每天中午放学便顶着烈日，骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭，下午上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一次假。现在，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待本人的小孩一样鼓舞、鞭策和协助着年轻老师，每当我们向她请教咨询题时，她总是耐心细致地进展讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心肠帮我们排忧解难。25年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。尽管她的资历老，但对待工作，她从来都不马虎：备教案认认真真，批作业仔细心细。有人说她傻，干工作如此卖力，有的人说她应该“走动走动〞，可她总是微微一笑说“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪都得这么干〞。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。 　　印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的！〞确实，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。尽管平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；尽管贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地〞，用三寸长的“白铧犁〞耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！ 　　虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！ 　　蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么总是如此描写老师：“捧着一颗心来，不带半根草去〞，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞。 　　我们的老师不会长篇大论，不会大方陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出艳丽的花朵，结出欢乐的果实。〞这确实是红烛的生命，也是人民老师神圣而无声的誓言! 　　感谢大家！