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2023年党工委书记抓基层党建述职点评考核会议热点问题的整改方案.docx
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2023 工委 书记 基层 党建 述职 点评 考核 会议 热点问题 整改 方案
关于党工委书记抓基层党建述职点评考核会议热点问题的整改方案 按照局党委中共XX县区教育体育局委员会关于2023年党工委书记抓基层党建述职点评考核会议热点问题的整改方案文件精神要求,为提振教育系统基层党建工作提质提标,根据我校工作实际,制定专项整治工作实施方法如下。 一、整改目标 坚持以党的十九大精神和习近平特色社会主义新思想为指导,紧紧围绕中省市县全面从严治党的精神和相关要求,全面贯彻落实主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实〞总体要求,坚持问题导向和目标导向相统一,坚持刀刃向内与开门整治相统筹,坚持先进引领与反面警示相结合,建立问题清单、剖析问题症结,上下联动、齐抓共管,从严从实、标本兼治,源问题建章改,完善鼓励担当作为的制度机制,进一步夯实基层党建工作的主体责任。 二、存在的问题 1.点评问题 创新意识不够强,在加强组织建设,从严教育管理党员等方面缺少破题的手段和创新举措,党建工作停留在一般化,好做法和新亮点不多,不会抓,不敢抓的问题依然存在。 整改措施。严格按照“不抓党建就是失职、抓不好党建就是不称职〞的责任意识,牢固树立第一责任人意识,认真研究谋划党建工作,通过召开党建专题会议,安排部署党建重点工作、促进党建主体责任的全面落实。 2、强化责任传达,把学校党建工作摆在突出位置。 3.持续深入整治 以本次述职点评工作会为契机,继续做好“不忘初心、牢记使命〞主题教育,是全校的一项重大政治任务,扎扎实实开展好主题教育,有力推动学校转型开展和学校党的建设高质量和事业开展高质量。把问题整治与日常工作相融合,积极探索形成操作性强、有针对性的制度成果,防止问题反弹回潮,不断发挥党员的示范作用,注重听取不同党员的心声,群策群力,努力提高基层党建工作质量。 三、自查问题: 党员干部创先争优意识还不够强,不敢不担当作为。 整改措施: 1、持之以恒,刻苦学习。全体党员要树立终身学习的意识,面对改革开放的新形势、新任务和飞速开展的现代科技,有很多新情况、新问题需要我们去探索,去研究和解决,如果自己停留在原来的水平上,就如“逆水行舟,不进那么退〞,很难适应形势的需要。因此,不管今后工作多忙,一定要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想,特别是习近平同志新时代社会主义新思想,并在工作中运用这些理论去研究新情况,解决新问题。带头参加培训,做到学深、学透,在真学真用上下功夫。理论联系实际,学以致用,用渊博的知识和精湛的技术来武装自己。 2、牢记宗旨,勤政为民。全体党员教师,应该率先牢记全心全意为人民效劳的宗旨,用好手中的权利,带头联系实际,倾听人民的呼声,为人民群众解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风,在实践中坚持实干苦干加巧干,增强本领,提高领导能力。一是要勤说话,坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情,经常深入教学一线调查解决学生学习生的问题。三是要勤思索,理清思路。四是勤抓分管工作,一抓到底,抓出成效。五是要勤总结,找出差距,积累经验,以便扬长避短,更好地促进工作。 3、弘扬正气,清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小〞,一是修身养性,精神上“慎独〞。自觉坚持把廉政纪律和制度当成保持思想健康的“营养品〞来吸收,有效增强了自身的免疫力。二是集思广益,大局上“慎权〞。认真贯彻民主集中制原那么,执行党风廉政建设的有关制度和规定,严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利,生活上“慎欲〞。严格遵守上级规定,不搞特殊,不打擦边球,不优亲厚友,不慷国家之慨,洁身自好,不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作那么,小节上“慎微〞。时刻注意把住小节,防微杜渐。 4、完善自我,永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想,忠实地实践“三个代表〞重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高领导艺术,改进工作方法,更新执政理念,公正廉明,始终不忘自己入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,扎扎实实开展好创先争优活动。 四、有关要求 开展不担当不作为问题整治,要注重政治性、政策性、实效性相结合,积极、稳妥、有序推进,真整真治,确保实效。 (一)抓好责任落实。要加强组织领导,各幼儿园要履行主体责任,主要负责同志要履行第一责任人责任,既抓本单位的专项整治工作,同时把自己摆进去,以上率下本处室、率先垂范,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时结合平时掌握情况,实事求是对本处室和幼儿园存在的不担当不作为问题进行分析研判,认真负责提供问题清单,并催促抓好整改落实。学校指导组要把专项整治工作作为催促指导的重要内容,通过参加支部的重要会议活动、审阅有关材料、听取有关方面的意见建议等,了解情况,发现问题,加强指导,确保专项整治取得实效。 (二)坚持问题导向。要强化“发现不了问题就是问题〞的观念,精准认定、全面查找不担当不作为问题表现。查找问题要见人见事,既查具体个性问题,又查普遍性根源性问题。既查缺乏担当勇气,不善抓落实、不会抓落实、不愿抓落实,回应群众合理要求不及时、化解矛盾成效不明显的苗头性倾向性问题;又查为官不为,推诿扯皮、敷衍塞责、弄虚作假,作风散漫、纪律松弛,贻误事业开展造成恶劣影响的严重问题。要坚持破立并举,建立健全务实管用的制度机制,以问题整改带动整体工作提升。 (三)鼓励约束并重。坚持教育为先,把表彰先进和追责问责结合起来,以落实中央和省委、局党委关于鼓励干部担当作为文件为抓手,对担当作为真抓实干的正面典型,加大宣传力度,发挥示范引领作用。对苗头性倾向性问题,及时谈话提醒;对造成恶劣影响的,要严肃追究责任。对反面典型及时通报曝光,着力营造求真务实、干事创业的良好气氛,推动作风建设不断深入。 (四)务求工作实效。要坚持求真务实,力戒形式主义。要不等不靠、先学先改,为整改工作开展奠定好的根底。要加强监督检查,全面真实掌握整改落实工作推进情况,对专项整治工作推动不力、进展缓慢,有问题不整改、大问题小整改、边改边犯的,要严肃问责。 枣园教育支部委员会 2023年4月23日 第5页 共5页

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