2023年小班第一学期保教工作计划.doc

小班第一学期保教工作方案 　 小班第一学期保教工作方案 　班级根本情况分析：这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮助幼儿提高自我效劳能力，根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。 　保教要求： 　身体开展方面 　1．引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的根本方法。 　2．引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具的根本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。 　认知开展方面 　1．引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是和睦幼儿园的小朋友。 　2．引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。 　3．引导幼儿掌握一些根本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。 　社会性开展方面 　1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜欢和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友。 　2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。 　针对措施： 　教育教学： 　〔1〕以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人别离而产生的心理焦虑。 　〔2〕开展丰富多彩的户外活动、带着幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园。 　〔3〕通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣。 　保育保健： 　〔1〕清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 　〔2〕通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。 　〔3〕秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫能力。 　家长工作： 　〔1〕让家长全面了解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。 　〔2〕建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 　〔3〕通过家长会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好气氛。 　班级根本情况分析：这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮助幼儿提高自我效劳能力，根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。 　保教要求： 　身体开展方面 　1．引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的根本方法。 　2．引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具的根本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。 　认知开展方面 　1．引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是和睦幼儿园的小朋友。 　2．引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。 　3．引导幼儿掌握一些根本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。 　社会性开展方面 　1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜欢和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友。 　2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。 　针对措施： 　教育教学： 　〔1〕以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人别离而产生的心理焦虑。 　〔2〕开展丰富多彩的户外活动、带着幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园。 　〔3〕通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣。 　保育保健： 　〔1〕清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 　〔2〕通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。 　〔3〕秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫能力。 　家长工作： 　〔1〕让家长全面了解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。 　〔2〕建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 　〔3〕通过家长会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好气氛。 　班级根本情况分析：这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮助幼儿提高自我效劳能力，根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。 　保教要求： 　身体开展方面 　1．引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的根本方法。 　2．引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具的根本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。 　认知开展方面 　1．引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是和睦幼儿园的小朋友。 　2．引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。 　3．引导幼儿掌握一些根本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。 　社会性开展方面 　1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜欢和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友。 　2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。 　针对措施： 　教育教学： 　〔1〕以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人别离而产生的心理焦虑。 　〔2〕开展丰富多彩的户外活动、带着幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园。 　〔3〕通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣。 　保育保健： 　〔1〕清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 　〔2〕通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。 　〔3〕秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫能力。 　家长工作： 　〔1〕让家长全面了解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。 　〔2〕建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 　〔3〕通过家长会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好气氛。 　重品行修养底气，不淫媚修养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹〞，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢送借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促〞专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢根底、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风〞“四气〞，推动“两学一做〞学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。 　以学为先，打牢根底。每月下发干部政治学习方案，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习方案2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问〞“八必讲〞要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率〞，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会〞记录和民情日记等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵抗歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何，直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力，关系社会主义和谐社会建设的成败。因此，加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学开展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和开展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。“转作风、促开展〞首先要解决领导干部的作风问题。领导干部作风好，干部职工风气盛，大家才能心往一处想，劲往一处使，推动航天事业又好又快开展。 　二、必须强化学习，切实增强开展“学讲话、转作风、促开展〞教育实践活动的针对性和实效性。(践行宗旨是关键)　第一，要强化学习，深入基层调查研究。学习是立身之本、开展之本，要坚持把学习贯穿于活动始终，认真学习集团开展“学讲话、转作风、促开展〞教育实践活动发动大会精神，认真领悟领导在发动大会上的讲话精神，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。 　我们要把学习作为增长才干、提升境界的重要途径，作为履行职责的第一需要，戒除急躁、静下心来，把更多的时间用在学习知识、思考问题上，不断提高胜任工作的能力和素质。清四掌握〞工作机制。目前，通报表扬优秀网格员1人，给予8名知晓率较差的网格员当月考核“不称职〞处理。 　以促为目，务求实效。按照月初下发的推进方案，采取党政办督查、效能办巡查、业务科室检查、专班重点清查等方式，封堵工作漏洞，落实“月考核、季奖惩〞措施。开展“三项治理〞，查摆突出问题4个，通报处理工作懈怠、落实不力、擅离职守、违纪等人员人实现干部作风持续向好。 　抓思想，促管党责任有效落实。县委把党建工作和中心工作同谋划、同部署、同考核，先后5次召开常委会研究基层党建工作。与各党(工)委书记签订目标责任书，年底召开由“两代表一委员〞和相关干部群众参加的考核会议，对党(工)委抓基层党建工作情况进行测评、评议，并将考核结果在全县范围内通报。新增基层党组织书记党建知识测试环节，强化党(工)委抓基层党建主体责任。在此根底上，县委召开乡镇党委书记抓基层党建工作述职评议考核会议，专题听取乡镇党委书记抓基层党建履职情况，并由局部县党代表、人大代表、政协委员和基层干部群众代表等进行评议。建立县级党员领导干部党建联系责任区，经常性深入基层开展调研，与乡村两级共同研究、协调解决强基惠农“合作股份〞缺乏股本、为民效劳站建设资金缺乏、农民增收致富困难等热点难点问题。 　抓整顿，促重点难点问题突破。坚持以问题为导向，以解决群众反映强烈的问题为切入点，抓住基层党组织班子建设、制度执行、效劳意识、财务管理等方面存在的问题，排查37个各领域软弱松散基层党组织，实行市县领导包