“学宪法讲宪法”演讲比赛和知识竞赛方案.docx

“学宪法讲宪法”演讲比赛和知识竞赛方案 为组织好第七届全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛和知识竞赛，进一步营造青少年学法遵法浓郁氛围，提高活动覆盖面，根据工作要求，现将补充事项通知如下： 一、活动主题 “宪”礼二十大 奋进新征程 二、活动内容 1.“学宪法 讲宪法”演讲比赛 （1）比赛形式 视频初赛：各县（市、区）可选送小学、初中、高中（中职）三个组别各1-3名选手参加视频赛。请于9月17日前提交比赛光盘和演讲文稿至活动联系人。市直组选拔赛采用视频赛形式进行，请于9月14日前提交比赛光盘和演讲文稿。根据20%、30%、50%设一、二、三等奖。比赛前三名代表市直参加市级视频初赛。 现场决赛：XX月XX日前，各组别遴选出6名选手，于9月26日在XXX市XXX区举行现场决赛。 （2）奖项设置 本次演讲比赛各组别设特等奖1名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖若干名。特等奖、一等奖由现场决赛评出，二等奖、三等奖由视频赛评出。特等奖、一等奖选手指导师可获优秀指导奖。 2.法治知识竞赛 （1）本届知识竞赛采用现场竞答形式进行 题目类型：单项选择（50%）、判断题（30%）、填空题（20%）。 题目内容：根据《青少年法治教育大纲》，以宪法教育为重点，以习近平法治思想为根本，结合规则意识、文明素养、环境保护、未成年人保护、交通消防安全、食品安全、应急管理、国家安全、防范校园欺凌、禁毒和预防网络沉迷等内容。 竞赛形式：题板题、必答题、抢答题、风险题。 （2）法治知识竞赛各组别设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名。特等奖、一等奖选手指导师可获优秀指导奖。 三、比赛地点 XXX市XXX区中东路XXX号九楼XXX市新时代文明实践中心。 四、注意事项 1.演讲比赛视频采用MP4格式，大小不超过1G,应设置参赛信息首页，注明演讲主题、参赛者姓名、参赛单位等信息。声音画面清晰、音画同步，不得设置水印。可同步字幕，可以适当使用背景音乐。 2.参加现场比赛的选手及陪同人员应配合主办方做好防疫工作，注意往返交通安全，赛前进入比赛工作群填报防疫信息，提供24小时内核酸阴性证明，提交行程码、健康码，填报健康承诺书。 联系人：XXX，联系电话：XXXXXXXX。 XXX，联系电话：XXXXXXXX。 青少年“学宪法 讲宪法”比赛活动总结 为深入开展青少年宪法法治教育，提升宪法教育的影响力和感染力，根据教育部、省教育厅关于举办第七届学生“学宪法 讲宪法”活动要求，7月底到8月初， 我市组织了青少年“学宪法 讲宪法”演讲比赛和知识竞赛，共150名学生参加了比赛。 8月4日、5日，演讲比赛和知识竞赛的现场决赛在XXX广播电视集团一千平米演播厅举行， 本次现场比赛由市教育局、市司法局、团市委联合举办。 现场比赛分为 演讲比赛和 知识竞赛两个赛项，均设小学组、初中组、高中组三个组别。在演讲比赛中，选手们以宪法的基本内容、主要精神、核心要义为主题，结合自身经历，讲述宪法故事，用自己的语言，阐述对宪法的理解，以青春的视角，畅谈对宪法的尊崇。 知识竞赛经过学校推荐、区级选拔、市级初赛， 每个组别的前8名选手脱颖而出，参加8月5日的现场决赛。 7月21日，知识竞赛初赛在XXX信息学校举行。现场决赛分为 必答题和 抢答题两个环节，比赛全程紧张激烈，选手们精彩的表现博得现场观众阵阵掌声。经过激烈比拼，演讲比赛和知识竞赛分别决出小学组、初中组、高中组三个组别的一二三等奖，并举行现场颁奖仪式。 宪法学习是青少年法治教育的核心，“学宪法 讲宪法”比赛为青少年法治教育提供了学习体验的有益平台，推动宪法教育进校园进课堂进头脑，进一步普及宪法知识，提高师生宪法意识，弘扬宪法精神，树立宪法权威。