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2023
记者站
工作
措施
小记者站工作措施
龙西小学小记者站是龙西小学校园文化的一个重要组成局部。它在活泼校园文化,丰富学生的校园文化生活起着十分巨大的作用。新的学期的到来,更好地表达学生的主体精神,为学生的健康成长提供一个锻炼的平台,我们力求在上个学期的根底上,继续开展各项活动,做到更好更优。
为了更好的往前走,立足于实际,以实际出发,正视现阶段的一些得与失是至关重要的第一步。
上个学期,小记者站积极配合学校的各项活动,如“植树风采〞、“欢度六一〞都有着小记者站的足迹。活动的开展都取得了良好的效果,但也存在着一些缺乏之处,如宣传不到位,学生参与力度不够,狭隘性比较突出。因此新学期的到来之际,我们争取在原有的根底上好上加好,把缺乏的地方改进、改好。
为了配合学校的工作任务安排,更好的完成学校的工作任务,将各项活动的具体措施拟定如下:
一、每月征文活动
1、宣传发动。每一月确定一个主题,下到达学校的各个班级中去,通过物色、推荐具有写作才能或者有想法的学生成立班级的“新星小记者〞站,指定具体的班级负责人,由每个班级的班主任为总负责人,一级一级,层层负责,确保学校的每个学生都有时机都了解,都爱写爱表达,多想多写。
2、班级的“新星小记者〞在记者站和所在班级语文老师的指导下,积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀文章。
3、班级主要负责人收集征集上交到小记者站负责的老师,老师整理采纳
4、发行校刊
二、“迎中秋、颂经典〞
1、确定主题
2、宣传到位,确保每个班主任都及时了解,及时安排。
3、以班为单位,班级派代表参加进行朗诵比赛或者歌咏比赛
4、活动总结,开展表彰大会
三、“寻找身边最好读书的书〞
1、老师收集、整理好书
2、开展“读书日〞的活动,将所收集到的书汇总、分类,组织学生阅览,并写下心得体会。
3、开展“我是最正确推书人〞的活动,通过板报,设置班级图书一角,说书比赛等形式丰富学生的读书视野。
为了顺利的使小记者站的工作落实,在开展工作的过程中务必做到
(一)精心筹划,周密安排。要从确保活动圆满成功的高度出发,做好总体安排,狠抓环节落实,增强预见性,掌握主动性,富于创造性地搞好各项工作。
(二)服从大局,确保质量。及时沟通信息,密切衔接联络,务求完成任务不延期,制定标准不走样,盯住细节不放松。要以饱满的热情和高度负责的精神,高起点,高质量完成各项工作。
(三)明确分工,落实责任。各项工作中相关部门和人员既要分工明确,又要团结协作,切实按照工作职责,抓进度,抓落实。具体岗位和重点环节要严格要求,坚决落实责任制和责任追究制度,务求细节完善、过程完美、效果良好。
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