2023年度烟台市招远第一学期七年级第一学段考试初中语文.docx

2023学年度烟台市招远第一学期第一学段考试 七年级语文试题 说明： 1．本试卷试题共115分； 2．书写质量3分； 3．卷面安排2分； 4．整个试卷共计120分。 一、积累与运用(18分) 1．用正楷体字把下面一句话抄写到田字格中。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2．给下面加点词注音。 弥高( ) 殉职( ) 踌躇( ) 夯实( ) 铤而走险( ) 3．根据注音和词义在横线上填写词语。 cuān 掇 颦cù è 制 chī 之以鼻 叱zhà 风云 4．请用下面词语各说一句话。 ①千载难逢： ②叹为观止： 5．填空题。 ①口技一文中有三处突出的侧面描写，其中的一处是： 。 ②福楼拜家的星期天的作者是法国作家莫泊桑，代表作有项链、 等。 ③竹影的作者 (姓名)是现代画家、散文家。 ④下棋一文，作者以幽默的语言，生动地写出了 。 6．本学期，我们进行过“戏曲大舞台〞活动，请回想一下，写出四出戏的名称和各戏中的人物。 ①戏名： 人物名： ②戏名： 人物名： ③戏名： 人物名： ④戏名： 人物名： 二、阅读理解(47分) (一)阅读孙权劝学答复以下问题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!〞蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤 孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!〞肃遂拜蒙母，结友而别。 1．解释以下句中的加点词。 ①蒙辞以军中多务 辞： ②但当涉猎 涉猎： ③见往事耳 见： ④蒙乃始就学 乃： ⑤宾客意少舒 少： ⑥满坐寂然 坐： 2．翻译下面句子。 ①孤岂欲卿治经为博士邪! 译文： ②虽锥末倒眦而不瞬也。 译文： 3．孙权劝学，吕蒙的反响是什么(用文中原句答复) 4．孙权劝学一文讲了一个什么故事(用概括的语言答复) (二)阅读安塞腰鼓选文答复以下问题。 ①好一个安塞腰鼓! ②后生们的胳膊，腿，全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活泼和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! ③黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击! ④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 ⑤除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊! ⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! ⑦每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ⑧好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓! ⑨愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪。 ⑩愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘! 愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… 当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对她十分陌生了。 简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。 5．第②段中划横线句子的含义是什么 6．联系上下文，品味句子，答复括号中的问题。 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 (为什么说“多水的江南打不得这样的腰鼓〞) 7．第⑦段综合运用了 和 的修辞方法。联系文章想一想，这种写法有什么好处 8．“交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!〞这些词语的位置能否调换为什么 9．文章最后用腰鼓“戛然而止〞后人们的感觉来结束，这样写有什么作用 (三)阅读历史的脚印——脚印的历史答复以下问题。 世界上许多地方都发现过亿万年前的动物脚印。在有些博物馆里，便保存着古代恐龙留下来的脚印。人们可能会想到，时间过去了这样久，脚印怎么还能保存下来呢 原来这些脚印早已变成了石头。当初留下脚印的地方是柔软 ① 的泥沙，具有可塑性，动物走过的时候，如果脚上的力量足够给泥沙印下痕迹，这痕迹就能保存一个时期。以后假使没有受到破坏而被泥沙掩埋，经过漫长的岁月，泥沙变成了石头，脚印也像翻砂铸造一样保存在岩层中间了：下面的岩层是动物踩过的泥沙形成的，留下了凹进去的印痕；而上面的岩层那么由后来掩盖上的泥沙变成，恰好“铸〞出了动物脚爪原来的样子。 能够留下脚印的地方，应该时而是沙滩时而是被水淹没的水滨。 ② 的土地上不易留下脚印，也没有东西把泥沙搬来掩埋它；水深的地方泥沙太湿太稀，即使有动物走过，流沙的运动也会使脚印很快消失。因此，研究岩层中的脚印，对了解自然的历史很有价值，可以帮助我们认识当时的地理环境、生物的习性等等。例如，人们原先以为双足恐龙是跳跃前进的，像今天的袋鼠一样。但是在研究了恐龙留下的脚印以后，发现恐龙的两只脚印并不是排在一起，而总是一前一后，这说明它是像鸵鸟一样走路的。 按以上所述的方式在岩层中保存下来的历史的痕迹不只是脚印，像雨打沙滩留下的痕迹，水浪使泥沙形成的波状起伏，泥土干裂产生的裂纹等等，都可以保存在岩层中。在北京西山中，有些砂岩的岩层面上，就有波状起伏，这些岩层形成的时间，已在5亿年以上了。 这些历史上遗留的痕迹，是帮助我们读懂地球历史的重要的“文字〞。 10．选文空缺处应填写的词语是什么请根据选文内容补写在下面。 ① ② 11．选文第三段加点的“应该〞一词能否删去为什么 12．选文画线句子举出例子的作用是什么请加以分析。 13．自主鉴赏，揣摩品味。 本文的标题十分特别，细细揣摩，这一标题又十分精彩。其妙处是怎样的呢请写出你的理解。 (四)阅读童年的单车答复以下问题。 近来，很有点思念上个世纪八十年代的那段单车岁月，尤其在一些空旷而平整的地面上。雨后，沥青马路泛出好看的灰色光辉，一些热血旺盛的青年从身边吼叫而过，在身后遗落锋利的口哨声和改编得支离破碎的俚俗小调，整个黄昏都变得欢快起来。 我第一次看到单车的时候当然只能观望，还无法驾御，那是我们村的第一辆上海产的永久牌单车，车座比我的头还要高，我父亲左脚踩在脚踏板上，右脚只要轻轻一跨就坐到车座上去了。我总是坐在前面用绳子捆绑在大杠上的竹椅里，母亲坐在后座，手里抱着弟弟。走远路的时候，他们在椅子的边框上垂下帷幔，风吹起来，帷幔贴到我的脸上，我看到的河流与村庄如同一场梦。①乡村路崎岖不平、坎坎坷坷，坐骑如同摇篮，我沉沉睡去，真的会做许多绚烂得瑰丽莫名的美梦。 岁月流逝，那个“摇篮〞后来被弟弟占据了，我坐到母亲的位置，母亲坐到另外一辆凤凰牌子的单车上，一家四口，两辆车，前后行驶或者并排驱驰，远远地从田野里看，是一种动态的幸福。 我头一回骑着三角式脱开父亲在车后掌控着的大手的时候都已经八岁了，那辆已经衰老得不成形状的永久，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那个季节的黄昏行进。那一天，我一鼓作气骑了很远，②我第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉，也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人冲动的概念。 我大概真是骑了很远很远吧，渠道边的田埂骑完了，池塘边的碎石子路骑完了，沿途栅栏的泥路骑完了……我在一个常年枯竭的小河边停了下来，回望夜色下的村庄，天黑如锅底。连父亲也看不到，但是一点恐惧都没有，一点孤独都没有。 非常遗憾的是，没有父亲的搀扶，我觉察我根本无法在一种静止的状态下跨上三角，想猛烈地呼喊父亲，而终于没有喊，我倔强地推着单车原途返回，那晚的星星特别明亮，几乎是我这一生看到过的最明亮的。 开始到镇上读书，七八公里，天天来回，单车是唯一的交通工具，也是展示本领的道具，在女孩子的面前双手脱把；或者把双脚搁到笼头上；或者把屁股坐到后座上去，像个蛤蟆一样，带三四个人；或者在脱把的时候，双手放到嘴上吹口琴，吹世上只有妈妈好，也吹其实你不懂我的心，吹完了，优雅地将口琴收进书包，静静地等待掌声。 也有猛烈的时候，单车成了武器，狠狠地推向敌军；或者把脸逼红了，抡起来砸向仇人，彼此的单车在空中相遇，频率高到仿佛是贝多芬的生命交响曲。都是小孩子，打完了，两三天，又成了死党，疙瘩结得快，解得也快。头上的绷带还没拆，就又在单车上开汽水庆祝和好，然后又为了一瓶汽水追逐，把车子骑得像飞。 我的死党里面有一个为了一次失意，在悲愤的奔驰中和迎面而来的拖拉机相撞，暴尸路心，人轧得七窍流血五官不整，车子也扭曲得如同麻花，那是一辆崭新的山地车，是用他父亲在建筑站工伤的赔款买的，那是我们中学生活中最悲惨的事件之一。 昔日已矣，我不知道这样一种没有泪水的回忆究竟是对忧伤往事的检阅呢，还是对那段失意和欢笑交织的岁月的缅怀。 现在离开单车和童年都是这样遥远，甚至连它们也不能给出一个准确的答案和透露一些可以探究的蛛丝马迹了。 14．我们一提到童年学车，就会想起摔了多少跤才艰难学会，这篇文章是从什么角度入手，来写童年的童车的 15．文中画线句①属于什么描写对于表现主题有什么作用 16．结合上下文和你的独特体验，写出画线句②的含义。 17．读完这篇文章，你觉得让你最动情的是什么请说说你的理由。 三、作文(50分) 再过半年多的时间2023年北京奥运会就要召开了。现在，从中央到地方，各行各业都在大力宣传，积极工作，力争以优异的业绩迎接和支持奥运会的召开。想一想，我们中学生将怎样迎接和支持奥运会的召开呢请以我为奥运添荣耀为题，写一篇600字的文章。