2023年战争与革命中的西南联大经典读后感1篇.docx

战争与革命中的西南联大经典读后感10篇 战争与革命中的西南联大是一本由易社强著作，九州出版社出版的平装图书，本书定价：48.00元，页数：389，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。 　　战争与革命中的西南联大读后感(一)：台版100大洋，好贵啊 　　大陆版和台版的差价好大啊，不知道实体书店有台版的不，50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊50字啊 　　战争与革命中的西南联大读后感(二)：小弟对书中有些问题不太了解，在此向大家请教。〔问题不断更新中〕 　　1.简体版，第二章，31页，第四段： 　　“可是，几乎没有学生意识到，修筑这条路也是为了把云南的鸦片运到汉口和广州，这样就不必经过广西，因为那里要征收鸦片转口税，而这笔费用是用来支持蒋介石的竞争对手的。〞 　　这里的竞争对手是指的谁啊？相关情况是怎么的啊？ 　　战争与革命中的西南联大读后感(三)：多少贱骨头都成空 　　用每天如厕的时间总算看完了战争与革命中的西南联大，印证了老话：中国的自由主义者历来是反对派的垫脚石，需要时候用一用，不用的时候一脚踢开。也还可以随时再捡起来用，哭哭啼啼半推半就欲拒还迎。虽然自由主义者喜欢在外表扮演反对党的角色，但骨子里其实很怨妇。无论朝代如何变更。我算服了。 　　战争与革命中的西南联大读后感(四)：中国社会的精神堡垒 　　西南联大为中国树立了自由主义价值观的典范，“内树学术之自由，外来民主之堡垒称号。违千夫之诺诺，做一士之谔谔。“ 　　中国的大学的民主自由独立之精神还剩几何，中国大学生追求民主自由的精神和奋斗还剩几何？ 　　大学生需要精神孵化，而不是精神奴役；大学要为这种孵化提供堡垒，而不是唯上是从。 　　战争与革命中的西南联大读后感(五)：西南联大之后，自由和贵族精英意识的走向如何 　　越来越觉得，对建国以来的这段历史，把精英和贵族意识完全泯灭，过于强调平民意识，鼓吹人人平等，到底是一种政治溯源或者是政治口号，事情上，却导致更加的不平等。这种不平等还不是那种理想化的对艺术道德修养，换一种说法，对贵族精神和精英精神的推崇，而是财富和投机取巧，损人利己而换来的不平等的推崇。 　　战争与革命中的西南联大读后感(六)：读完战争与革命中的西南联大 　　读完这本书的第一感觉就是很真实。那些与云南原住民的冲突很真，那些文人的臭脾气很真，既没有夸大苦难，但也没有怀着道德洁癖，去对学生和教授做出过分的要求。 　　当我看到当时的学生和教授是怎么样在执政者的逼迫下维护联大的自由与独立的时候，我很感动。放到现在，除了教授和我们一起难受，自由、开放这种东西已经离我们很远了。 　　战争与革命中的西南联大读后感(七)：还有一本，叫做西南联大印象 　　这本不如我读的那本，叫做西南联大印象。 　　豆瓣将显示提示，以免作者: 易社强 　　书名: 战争与革命中的西南联大 　　页数: 没有看过的人扫兴。 　　为了鼓励有益的分享, 少于50字的评论将在前页论坛里发表。 　　如果评论涉及电影和小说的结局和关键情节，请勾选“有关键情节透露〞。豆瓣将显示提示，以免没有看过的人扫兴。 　　战争与革命中的西南联大读后感(八)：一个外国人写的中国教育故事。 　　1、易社强介绍了湘黔滇旅行团六十多天的履行，介绍了旅行团对于沿途的风景、人文、水土的感受和看法；最优评说了两种人对长征的两种看法。引人深思。 　　2、国民政府时期，陈立夫、陈果夫为代表的保守派，开始整顿教育，从教育课程开始下手，一个是标准化，一个是中国化，虽然遭到自由主义知识分子的抵抗，但最后还是深刻的影响了中国教育的开展。党国的主流意识形态开始逐渐深入学校，渗透到课程中，然后看看的控制了学生。 　　3、 　　战争与革命中的西南联大读后感(九)：西南联大之精神当为中华大学之魂魄！ 　　灾难中由北大、清华、南开三所高校撮合而成的西南联大，历练出的自由、独立的学术精神，必须是当代中华所有大学的灵魂。 　　西南联大升起的学术之星，照耀了华夏大地一个世纪有余！几乎可以说，西南联大在困难中培养的有影响力的人才，远远超过了今天所有大学之和！如假设这样的大学精神一直在中华完整延续，区区诺贝尔奖岂会无国人之姓名乎！？也许本书作者易社强一语道破了玄机：中国大学的自由，只能在权力的罅隙间存在！ 　　中华国自由精神在何方？也许本书能在内地的付梓出版，就预示着一种希望。 　　战争与革命中的西南联大读后感(十)：非常经典！ 　　这本书被我放在床头反复翻阅，每次读都备受感动，被联大刚毅坚卓的品格所折服。2023年获得最高科技奖的郑哲敏院士就是西南联大毕业的。推荐给所有热爱联大的人阅读，联大的辉煌值得我们重温和反思，读联大校史又想起了钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？〞联大的成就与经验值得今天的我们学习借鉴。大学应该培养更多真正德才兼备，对学术有着浓厚兴趣的优秀人才。包括中小学，应该更多的关心学生，师生可以多多沟通，注重成绩的同时注重德育，现在这点应该是比拟欠缺的·。家长和老师不要太功利。