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2023年鄂教版七年级上语文第16课你一定会听见的同步练习.docx
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2023 年鄂教版七 年级 语文 16 一定会 听见 同步 练习
你一定会听见的同步练习 一、积累与运用 1.给以下加点的字注音。 面颊( ) 喷嚏( ) 聆听( ) 啄米( ) 淘米( ) 蒲公英( ) 煮饭( ) 嘈杂( ) 无聊( ) 过滤( ) 2.解释以下词语。 温柔: 摇篮: 潜意识: 不折不扣: 3.按原文填空。 当微风 柳梢,当清风 明月,当狂风 巨浪,当台风 山岭,你总听到些什么吧! 4.修改病句(在原句上修改)。 ①七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。 ②同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。 ③不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。 ④通过建高楼大厦,是为了给广阔市民提供一个更理想的空间。 5.在下面的横线上,紧接上文再写两个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的林; , ; , 。 二、阅读 说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,打从你初生那一刻哇哇大哭起,你就在听,就不得不听;你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏的声音;学着听开门、关灯、上楼梯、 铃的响声。这些随时在你身边发出的响声,你怎么会听不见呢? 你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。愉快动听的声音,带给我们快乐;嘈杂无聊的声音,那么会使人痛苦。从声音里,我们逐渐成长。 人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。 “你就在听,就不得不听〞改为“你就在听,就得听〞行不行?为什么? “这些〞指代的是什么? 8.第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法?作用是什么? 9.根据第二段内容答复什么是声音,课文在说明声音时用了什么样的说明方法? 10.这三段文字说明的主要内容是什么? 三、写作 11.写一个小片断,描摹一下你用心听到的几种声音。 参考答案: á tì línɡ zhuó táo pú zhǔ cāo liáo lǜ 2.温和柔顺(多指女性) 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地 下意识 不打任何折扣 3.吹过 拂过 扑过 横越 4.①改为“内蒙古草原的七月〞 ②在“注视着〞后加“这位模范〞 ③将“不管〞改为“尽管〞 ④删去“通过〞 5.没有一本书的家,是没有一颗星的夜空;没有一本书的家,是没有一颗草的荒漠。 二、6.不行。运用双重否认有强调作用。 7.上面提到的那几种声音。 8.反问。增强语势。 9.声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。 10.用心听,就会感到世界的丰富奇妙。 三、11.提示:注意说明文中的描写。

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