2023年三大工程推进工作汇报材料.docx

三大工程推进工作汇报材料 贯彻“三大理念〞 推进“三大工 程〞 全力开启新时代新医新征程 ——在学校2023年度工作会议上的讲话 校长 任文杰（2023年3月7日） 同志们： 根据学校工作安排，今天召开2023年度工作会议，主要是简要总结过去一年的成绩和经验，分析当前面临的形势和要求，安排部署2023年的重点工作和任务。 下面，围绕学习贯彻党的十九大精神，在新的起点上做好今年学校工作，我讲几点意见。 一、回忆2023年，学校改革开展成绩显著 过去一年，在省委、省政府和省教育厅的领导下，学校党委、行政团结带着全校师生员工，认真学习贯彻党的十八届五中、六中全会和十九大精神，坚持社会主义办学方向，以提高人才培养质量为核心，全面推进内涵建设，各项工作持续、健康、和谐开展，取得了显著成绩。总体来讲，主要表达在以下九个方面： （一）学科建设水平进一步提升 出台实施新乡医学院“十三五〞学科建设开展规划。以“三大学科群〞为引领，加快顶峰高原学科建设，临床医学学科成功 1进入esi排名全球前1%。精神神经医学学科群顺利通过省优势特色学科中期考核。临床医学、根底医学、药学3个一级学科顺利通过全国第四轮学科评估。第八批省重点学科6个全部通过验收，其中5个获评优秀。第九批省重点学科获批8个一级重点学科、2个二级重点学科。新增1个省级重点实验室、2个省国际联合实验室、2个省工程实验室和2个省工程技术研究中心。 （二）人才培养质量进一步提高 学校首次实现了省内普本招生整体“一本化〞，扩大了学校影响力，提高了社会知名度。与意大利都灵大学开展合作办学工程，并顺利通过评审，2023年开始招生。深化教育教学改革，获批XX省高等医学教育开展研究中心、省级教改工程16项。修订本科人才培养方案，推进卓越医师培养方案实施，启动数字化教学资源库建设，投入135.27万元重奖微课程建设团队和获奖微课教师。获得全国大学生临床技能竞赛华中赛区一等奖、全国三等奖。临床医学应届毕业生执业医师资格通过率达88.38%，超过国家平均水平14.63个百分点。2023年普通本科生年底就业率96.43%，研究生年底就业率达20230%。获批第十批省级实验教学示范中心和2023年省级虚拟仿真实验教学中心各1个，上线省级精品在线开放课程4门，立项国家级大学生创新创业训练方案工程25项。 （三）科学研究能力进一步增强 争取科研经费6031万元，获批国家级科研工程39项、省部级工程98项，其中国家自然科学基金工程37项、国家社科基金 2工程2项、教育部人文社科工程5项，获得基金工程数和资助经费均创新高。获得XX省科学技术进步奖3项，省教育厅科技成果奖9项，省医学科学技术进步奖3项。发表sci等收录论文496篇，同比增长23.4%。申报创造专利88项，授权创造专利45项。调整校学术委员会，组建科学技术协会。加强政校企结合，积极融入郑洛新国家自主创新示范区建设，成立XX省健康中原研究院、省精神心理疾病临床医学研究中心，与河南国控集团等20余家企业达成战略合作协议。 （四）师资队伍结构进一步改善 组织召开高层次人才工作推进会、人才与学科建设推进会，调整高层次人才效劳领导小组，着力提升师资队伍建设水平。全年共引进和培养12位学科领军型人才，并不断加大对各类人才的管理与考核力度。新增博士94人，专任教师队伍博士比例达39.61%。探索、深化职称评审改革，稳步推进第二次岗位设臵与聘任工作。全年开展不同系列定制式师资培训3576人次，有效提升了师资队伍整体水平。 （五）办学资源整合进一步优化 图书信息楼开工建设，实验动物中心建设前期工作准备就绪。院系楼维修改造和消防验收稳步推进，将其整体定位为科研实验楼。南、北校区整体美化改造纳入统筹规划，西校区臵换和功能布局优化。完成820间新生宿舍准备工作，确保本科新生顺利入校。图书信息效劳能力不断提升，开通试用中外文数据库12个，开展读书月活动，引导和鼓励师生养成多读书、读好书 3的良好习惯。档案管理和效劳水平不断加强，期刊办刊质量持续提高，科技期刊研究水平进一步提升。 （六）内涵建设进一步深化 加强顶层设计，出台学校“十三五〞开展规划和系列子规划。统筹推进更名大学、博士单位授权、扩校增容“三大工程〞，更名工作顺利列入了省高等学校设臵“十三五〞规划，学校成为博士学位授予单位省立项建设单位，与新乡国家高新技术产业开发区、XX县区等签订校地合作框架协议并在征地工作方面取得积极进展。加强网络和信息系统平安建设，推进智慧校园、掌上校园建设。加快推进开放办学和国际化，制定深化开放办学实施方案。加快推进大学治理体系和治理能力现代化建设，开展“执行年〞活动，完成学校校友平台、微信公众号建设，推进校友会和教育基金会注册，吸引更多校友关心、支持和参与到学校开展建设中来。国资管理、审计监察、综合治理、平安稳定等工作进一步加强，校园整体育人功能明显提升。 （七）附院建设进一步加强 统筹附属医院管理，召开非直属附属医院会议、附属医院院长工作会议、临床教学工作会议，制定进一步加强对附属医院管理的指导意见。开展临床教学评优评先，举办临床技能大赛，临床教学质量持续提升。加强科研建设，5所附属医院全年获批科研工程71项，发表sci收录论文186篇。医疗效劳能力进一步加强，5所附属医院床位突破9800张，门急诊总量近370万人次，开展手术8万余例。加强附院资源整合，成立了新乡医学院 4第一附属医院肾脏病医院。 （八）民生工程进一步推进 教职工养老保险改革、医疗保险改革、福利待遇、工作生活条件和学生学习生活保障等民生工程建设进一步加强，师生获得感不断提升。组织教职工健康检查，举办教职工徒步大会等比赛活动，“月末文化广场〞、春游、秋游等文娱活动，“金秋助学〞、送温暖等帮扶活动，开展教学技能竞赛、“三育人〞评选，增强全体师生员工的向心力、凝聚力。建成20234套新进博士校外周转房并完成校内博士公寓分配工作。幼儿园和学生餐厅筹建通过了设计论证。 （九）党的建设进一步加强 深入开展“两学一做〞学习教育，制定了学习教育常态化制度化实施方案，重点抓好民主生活会、双重组织生活会和“三会一课〞制度的落实。深入推进党风廉政建设和反腐败工作，制定中共新乡医学院委员会履行全面从严治党主体责任清单，落实“一岗双责〞，推动党务、校务公开。履行思想政治和意识形态工作责任制，实施思想政治工作品牌培育方案并形成20余项思想政治工作品牌、2门省高校思政课优秀课程。学校荣获“XX市创立全国文明城市工作先进集体〞和“XX市文明校园〞荣誉称号。加强基层组织建设，调整局部机构设臵，创立基层党建工作品牌工程20余项、党建载体2023余个。完善教代会、工会等制度，召开四届四次教代会和党的群团工作会议。重视离退休同志、民主党派和无党派人士的意见建议，民主管理、民主监督作 5用得到有效发挥。 一年来，学校各级领导干部，按照“开放、改革、创新、提质〞的工作思路，凝心聚力，锐意进取，学校综合办学实力得到全面提升。武书连2023中国大学综合实力排行榜学校排名第294位，较去年提高33个名次。上海软科2023-2023“中国最好大学排名〞学校进入217位，位居XX省第4位。这些成绩的取得，是省委、省政府和教育厅正确领导的结果，是社会各界真诚关心和大力支持的结果，是全校广阔教职员工无私奉献和不懈奋斗的结果。在此，我代表校党委、行政向奋战在教育教学一线、为学校改革开展作出积极奉献、为新医事业付出智慧和汗水的广阔党员干部、师生员工表示由衷敬意。 二、审视当前，学校开展机遇与挑战共存 随着新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，我国经济开展面临着动力转换、方式转变、结构调整的繁重任务，高等教育效劳国家和区域经济提质增效、转型升级的要求也更加紧迫。积累沉淀，展望未来，新医的开展已站在了新的历史起点上，进入了新时代，我们既面临着难得的机遇，也必须正面一些不可回避的困难和挑战。 （一）外部环境 党的十九大明确了优先开展教育事业和推进健康中国战略的要求，对高等教育事业和健康中国战略做了全面系统部署。主要是：“优先开展教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德 6树人根本任务，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人〞“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式开展〞，要“为人民群众提供全方位全周期健康效劳〞，“开展大健康产业、完善健康政策，推动健康中国继续前行〞。这些重要论断，为深化高等教育改革、推动卫生健康事业开展带来难得的机遇。 1月份，教育部组织召开全国教育工作会议，形成了“奋进之笔〞任务书，明确了教育奋进的主攻方向和着力点，即：把握稳中求进的总基调、狠抓落实的总基点、攻坚克难的总要求、“奋进之笔〞的总抓手，加快开启教育现代化、建设教育强国新征程；加强意识形态工作和思想政治工作；推动教育改革再深化、再突破、再出新；以质量为本，健全高等教育内涵开展政策机制，聚焦提升奉献力。围绕国家对教育开展建设的要求，全省2023年教育工作会议确定了全省教育工作的根本原那么，即：把方向，全面推进和加强党对教育工作的领导；抓根本，系统推进立德树人；上水平，不断提高教育质量；抓改革，充分激发教育开展活力；调结构，进一步增强教育与经济社会开展的契合度；促公平，切实维护人民群众教育权益；强师资，加强教师队伍建设；抓保障，努力夯实教育事业开展根基。 从全国和全省两大教育工作会议精神来看，深化改革，提高质量，创新机制，增强效劳经济社会开展奉献能力是当前教育改革的重点，这对高等教育提出了更高的要求，也为高等教育开展提供了更广阔的空间。 国家推进教育优先开展和健康中国战略政策的深入实施，为 7我们进一步深化高等教育特别是医学教育改革带来了重大开展机遇，是我们下一步深化学校改革、做好学校工作的指向标。近年来，新医积极融入国家开展战略，已成为河南医疗卫生人才培养的主阵地、医学研究创新的大平台、医疗卫生效劳的主力军。伴随着社会和人民群众对优质高等教育、优质医疗效劳的需求日益强烈，作为独立设臵的西医类本科院校，如何进一步提升质量、加快开展，是我们今后工作着力点。我们必须抢抓的历史机遇，前瞻布局，主动效劳供给侧结构性改革需求，调整优化学科结构，凝练学科开展方向，强化科技和人才支撑，努力办好人民满意的高等医学教育。 （二）内部环境 近年来，学校开展建设取得了显著成效。但从我们自身来看，与上级要求相比，与学校开展目标和师生期盼相比，我们的综合办学实力还不够强，在某些方面尚有薄弱环节和明显短板。比方：在办学条件上，现有占地面积缺乏、缺口很大，严重限制了学校当前和未来开展；在人才队伍建设上，领军人才匮乏、青年英才储藏缺乏，人才总量、高层次人才数量与学校“十三五〞开展规划要求还有不小差距；在学科建设上，特色和优势还不够突出，总体实力薄弱，学科方向顶层设计需要强化和稳固，高水平的科研平台、工程、成果总量还不能满足学科开展的需要；在人才培养上，专业设臵和专业结构尚需进一步优化，医教研协同育人能力尚需进一步提升，教育教学改革亟待持续深入；附属医院方面，临床转化能力欠缺，根底与临床结合乏力，双头带动作用仍不明 8显；科技创新方面，产学研用结合不够，科技成果和专利转移转化能力缺乏；信息化建设方面，还存在着对信息化建设认识和重视不够，校园信息化开展滞后，智慧校园建设系统推进不够，数据挖掘和数据治理效劳学校能力欠缺等问题；在学校治理方面，内控制度体系还不健全