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2023
规矩
纪律
廉洁
从教
教师
专题讨论
发言稿
讲规矩守纪律,做廉洁从教好教师专题讨论发言稿
“讲规矩守纪律,做廉洁从教的好教师〞
专题讨论发言稿
彬县特殊教育学校 吴永强
在十八届中央纪委五次全会上,习总书记强调, “要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置上。
〞习主席的讲话对我触 动很大,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高。
作为一名教师,应做到为人师表,率先垂范。但凡要求学生做 到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的 学习气氛,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。
第一、献身教育,为人师表。
教师工作的性质是教书育人, 我们每一位教师都应树立正确的幸 福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位, 乐于奉献,为世人做出表率。现代教育家陶行知先生一生以“爱满天 下〞 为座右铭, 正是为了祖国未来无数的 “瓦特〞 、 “牛顿〞 、 “爱迪生〞 , 教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有, 但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠 教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是 廉洁从教的最深厚的思想根底。
孩子是祖国的花朵, 看看他们的眼睛, 如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前, 哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对 老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将 自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真 善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
第三、提高素质、拒腐防变 进一步提高我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使 我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还 存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一 个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问 题,以坚决的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上 的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬 奉献精神。
第四、公正执教,关爱孩子 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公 正执教,这是廉洁从教的根底。教师决不能因学生性别、智能、家庭 状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公 正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问 题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、 宽容、理解、人文关心去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励, 教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
第五、我们要以教师职业道德标准严格约束自己,在工作中做到 廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵抗不良风气。