2023年优秀教师个人事迹材料【通用5篇】.doc

2023年优秀教师个人事迹材料参考参考范文【通用5篇】        正是由于老师您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们才能绿草如茵。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。以下是普琼卓薇网小编和大家共享2023年优秀教师个人事迹材料参考参考范文【通用5篇】相关参考资料，期望能挂念到大家。 优秀教师个人事迹材料1   在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德标准要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程，落实教学常规，落实教学。 改革措施，大力推动素养教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格依据党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我乐观参与了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训时机，不断为自己充电，提高自身素养和业务力量，准时将培训所得学问与同事沟通，第一时间用于教学实践中，为培育社会合格人才打下了坚实的根底。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中吸取特长，常和同事探讨教育教学方法，争辩和不断改良自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业学问，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使同学在轻松快活的气氛中学习，促进了同学的全面进展，收到了良好的效果。 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观带着全体教师探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。乐观开展建立“书香校内〞特色活动，鼓舞同学多读书、读好书，在全校掀起了“让读书成为习惯，让书香溢满校内〞的读书热潮，并借此时机带着全体语文教师申报了市级小课题学校生课外阅读力量培育争辩荣获三等奖。 在近六年的工作中，他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，细心设计教学过程，板书设计，了解同学实际，接受恰当的教学方法，做到心中有同学，胸中有教法，教学目标明确，教学内容精确     无误，既留意了学问的传授，又留意同学力量的培育，激发了同学的学习热忱和学习爱好，让同学快活地学习，健康地成长。他屡次担当学校公开课教学，外出培训后的汇报课等，并获得表彰嘉奖。在近几年的教学中，所任教学科成果名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校，社会的全都好评，连续三年年终考核为优秀教师。 我并不认为当老师确定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱同学超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大局部时间和精力;把学校当成其次个家;把同学近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的才智和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，教师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学〞为“我要学〞，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为教师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师确实定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，我始终留意抓好后进生转化工作。 曾经在担当班主任期间，严格要求是我对同学的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持“严格要求，严中有爱〞的原那么，为同学身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温存，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。 我校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我格外关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活布满信念，其中耿玉玉被评为米东区“优秀少先队员〞的荣耀称号。有一个叫林胖胖的男孩子，几年前母亲离家出走，父亲常年在外打工，年幼的他寄宿在一个老乡的家里，这个孩子很内向，不爱说话，做事留神翼翼。了解这些状况后，我主动找他谈话，让他担当班干部，经常与老师、同学沟通，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成果也有了明显进步，大家的关爱和鼓舞让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，我所带班级的同学自信、乐观、大方，班风班貌好。 教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。   优秀教师个人事迹材料2     【颁奖词】   桃李成行，这是你一生的守望；   廿年风霜，吹不灭心头的烛光。   一年三百六十日,奔波的身影总是围绕在的同学身旁   亏欠了儿女，亏欠了远方的爹娘。可是，   风吹稻花香，春来望麦浪，累累果实终让你心愿得偿。   梅花扎根于泥土，所以芳香！你扎根于学子，所以士气昂扬！   感动事迹   一，卷首局部，简介   她，是一位七零后，踩着七十年月的尾巴诞生，现在已是人到中年；她，于三尺讲台执教二十余载，现已是中学地理一级教师。她，步履强健，好似从未见过她停下过匆忙地脚步，她，优雅安闲，烦躁和戾气从未在她心情里消灭。   她便是我们xx国际学校的老师李xx,人如其名，梅花吐香满乾坤，儒雅风骨立杏林。   二、教学   岁月不居，季节如流，假设时间回转到二十年前，李老师自己也没料到，自己能走向教师这一岗位。由于她的专业是工程专业，可是无心插柳，她不仅成了一位老师，而且成为了一位优秀的老师。   一个非科班出身的人，要把专业性极强的地理学问融会贯穿，其难度可想而知，可是李老师在求知的路上，不惧荆棘，她夙兴夜寐，宵衣旰食，最终一步步取得了特殊的成果，从县里到市里，最终再到省里，这一项项优异的成果不仅仅代表着她的荣誉，更多的是对她汗水的褒奖，对她辛苦确实定。   三、管理   李老师不仅是一名地理老师，她还肩负着班主任的工作，俗话说"家有五斗粮，不当孩子王",可想而知，这个"孩子王"的工作是有难度的，全部的管理技巧与管理方法在这群孩子面前可能都没有"用武之地".可是李老师却用自己的真情把这个"孩子王"干的有声有色、风生水起。   由于她始终坚信，再精妙的管理技巧也比不上一颗热腾腾的真心。冬日的晨曦寒风刺骨，起床的铃声刚刚响起，她已经推开了教室的双扇门；下课的音乐铃声刚刚停止，她的身影又从办公室踱到了教室；夜晚的冷月挂在天心，同学们已然酣睡，可是她还要把每间宿舍再检查一遍。   同学们因此都亲切的喊她"李老大",同事们也幽默地的称呼她为"中国好伙伴",由于只要有其他老师请假，她永久是那个最好的"备胎".   陪伴，不需要技巧，陪伴就是让同学感受到老师时时刻刻在身边，陪伴，就是李老师对同学们最长情的告白。   四、结语   李老师始终坚信，初心易得，始终难求。陪伴不在于惊天动地，陪伴就在于天长地久，细水长流。萤火虫的贵重，在于用那盏挂在后尾的灯，照亮别人；李老师的可敬，那么在于总是给别人供给便利。   李老师曾说：假设我们每一个人都能做一个一般人，做一个和蔼的人，做一个专注的`人，做一个坚持的人，做一个英勇的人，做一个热忱的人。那我们就是将会成为无所不能的"超人".   她是如此说的，她也是如此做的，她以"超人"的品德与精神孕育着满园的春色，李老师以自己的阳光雨露滋润着嫩蕊、初苗，静待风来花开，馨香怡人。   优秀教师个人事迹材料3   贺xx,女,生于1967年4月,1990年7月毕业于xx高校政教系,中学高级教师。 1990年7月,年轻的贺xx走出高校校门,赴榆阳区牛家梁乡中学担当时一至初三的政治课教学兼班主任、学校团委的工作,从今与三尺讲台和一群群可爱的同学结下了不解之缘,把青春与生命都交付给了这阳光下最神圣的事业。 从1991年8月起,贺xx在xx市第一中学担当高中政治课教学及班主任工作,先后兼任政治教研组长、高三文综组长、班级主任和教科室主任,始终奋战在教育第一线,教书育人,传递学问,挥洒爱心,放飞期望,历经29个春秋而无怨无悔,迎来桃李满园,硕果累累,用汗水写下了她人生履历上的闪光篇章:2023年9月被中共榆阳区委、区政府授予师德标兵荣誉称号。同年11月被xx市妇联授予xx市三八红旗手荣誉称号。2023年1月她的先进事迹被榆阳区电视台作了专题报道。2023年8月,被陕西省教育厅授予十五立项课题争辩优秀个人荣誉称号,担当的典型课例获得单项成果优秀奖。2023年8月被陕西省人事厅、教育厅授予陕西省优秀教师荣誉称号。2023年9月被中共榆阳区委、区政府授予榆阳名师荣誉称号。2023年9月和2023年1月连续两次被中共榆阳区委、区政府表彰为2023年和202x年度榆阳区有突出奉献拔尖人才。 202x年3月被陕西省妇联授予陕西省三八红旗手荣誉称号。2023年9月再次被中共榆阳区委、区政府授予榆阳名师荣誉称号。2023年9月被xx市教研室授予2023年教科研先进个人 荣誉称号。 一、爱岗敬业,师表为本 作为一名教师,贺xx深知自已要有扎实的教学功底和认真的教学态度,只有高水准的工作才能赢得同学对自己的敬重。要给同学一滴水,教师需要水一桶,无论是寒冬腊月,还是酷暑盛夏,为她亮到深夜的台灯是她最忠实的伙伴,见证着她为自己心爱的教学事业奋斗的过程。为了上好每一节课,她翻阅几乎全部能接触到的资料。为了让课堂布满激情,她认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题,她一次次在书报杂志中徜徉。 有了一桶水,贺xx老师又在思考如何把它变成涓涓细流注入到同学的心田。她认真争辩教材,留意备课过程。每上一节新课她都会用大量的时间上网或在报刊中搜寻相关资料,以丰富课程实例。以一般高中思想政治课程标准为纲,结合同学实际,细心设计教法,将抽象的理论以具体生动的形式表述出来,她通过组织辩论会、搞社会调查等形式,把枯燥的政治课与社会、生活及人文紧密相连,将如何做人融入课堂,她的情景教学、精彩演讲、经常引起同学的阵阵掌声。在长期的教学实践中形成了自己独特的教学风格,深受同学的喜爱和家长的好评。毕业多年的同学们说起来,还记得当年在政治课堂上贺老师教育同学要爱国向上时的热血沸腾。在连续担当高三及补习班的教学工作中,能认真钻研考试大纲,针对同学实际,制定切实可行的复习备考策略,扎扎实实地夯实根底,提高力量,使同学在高考中取得了优异成果。她所带的班政治成果年年名列全市前茅,在1996年高考中,她有4名同学取得了政治99%的成果,是我校在实行标准分以来最好的成果。在1999年高考中,所带同学戴耀伟获得文史类总分全省第13名、xx市第1名;高晖同学以872分的标准分获得政治科全省第6名,xx市第1名;在2002年高考中,所带同学魏娟获外语类总分全省第10名,全市第1名;在2004年高考中,所带同学王媛媛、郭余分别取得文史类总分全市第3名和第4名,郭余同学还以282分的优异成果名列文综全省第2名,全市第1名。在2023年高考中,所带同学王伟取得文史类总分全市第4名,文综全市第2名。在2023年高考中,所带同学高慧取得文史类总分全市第3名。 二、春风化雨,师爱为