2023年教师创优自查整改汇报.docx

2023年教师创优自查整改汇报 作为一名共产党员必需严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵抗歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为同学效劳，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。 比照这些要求，检查自己的行为，觉察还有很多差距。 一、对极个别同学关爱不够 作为班主任，我们与同学接触时机最多，我们的人格直接对同学产生影响。职业中专为社会培育的是适用型人才。自己清楚地知道老师首先要教育同学成人，然后成才。学校首先是一方育人天地，然后才是传授学问的场所。正如韩愈所主见的“师者，所以传道，授业解惑也〞。假设我们赐予同学的教育对他今后的人生起到乐观作用，我们其实是在净化他们的灵魂，从而关心他们成为对社会有用的人。然而做同学的思想工作见效比拟慢，尤其是当我面对缺少良知，不懂得长幼尊卑，无所事事，好行小惠的同学的时候，工作缺乏急躁。有时心情急躁，不利于问题的解决。 二、政治理论学习不够主动 经常认为一名老师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此无视了学习。 三、业务水平提高不够 在当今学问更新日新月异的时代背景下，我们必需具有终身学习的意识，培育自己对信息的收集、梳理、吸取力量，不断地完善、充实自己的学问储藏，为更有效地引导、启发同学的创新活动供给不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比拟慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中专的同学大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不简洁转变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简洁，那么传授学问的方法却灵敏多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。 四、创编符合专业特点的教材的愿望还没有实现 今日的爱岗敬业要求老师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围乐观地走向参与，以仆人翁的姿势担当课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合同学的实际水平及专业需求。假设我们只顾照本宣科，无形中就抑制了同学的学习爱好。前些天去沈阳参与教材培训得到的启示是：职业中专文化课导向应当是面对市场，降低难度，学以致用。今年的高考文化课最低分数线只有八格外，这样的要求即使蒙着答也差不多，所以想把文化课从冰点重新提高热度，使其起到工具性的挂念作用，只有依靠老师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增加文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据同学层次调整教学内容，备课时把备同学放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。 五、教研活动开展被动 作为教研组长，总是被动开展工作。科里支配的工作能够按时完成。担忧排的就不会主动思考。 作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的缺乏，制定今后的整改措施： 一、班级工作中依据每个同学的实际状况，制定不同教育方案，因材施教。对每个同学负责。民主公正地对待每一个同学，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人，才更能体现我们的工作力量和敬业精神。 二、在新学问、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新学问充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中，依据市场需求，结合同学的实际状况灵敏调整教学内容，创设生动活泼、使同学易于接受的教学情境，鼓舞同学独立思考问题和相互争辩问题，留意开掘每个同学的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的学问能够运用到实际工作当中去。 同时，在教学工作中，也要在课堂上对同学渗透做人的道理。我们的授课内容应当源于课本，高于课本。这就要求老师不断拓宽自己的信息渠道，对课本学问进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本学问有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的学问教活，而不是把活人教死。久而久之，同学在老师的引导下会不断提升个人的道德素养和文化层次。在日常工作中，“传道〞应与“授业〞并重，并且占主导地位。现在的学问飞速更新，多年以后，同学可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化学问，但假设我们能用自己的德行和学识去“以人育人〞，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育同学，跟他们共同进展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪烁着人性光芒的传统美德确定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应当是一名老师对社会的奉献。 总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体同学的全面进展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，争辩型老师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为同学效劳。成为新时期优秀的人民老师，在争先创优活动中起到表率作用。 4