2023年烛光里的微笑观后心得感悟.doc

烛光里的微笑观后心得感悟 烛光里的微笑观后心得感悟 有着深刻的教育好处，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的好处所在。下面是办公室欧阳老师为大家整理的烛光里的微笑观后心得感悟资料，供给参考，欢送你的阅读。 　烛光里的微笑观后心得感悟1 今日中午，观看了一部九十年月的经典老电影---烛光里的微笑。整部影片我是怀着一颗无比感动的心看完的，特别是看到影片最终，一群原本顽皮的孩子自发地在教室里为她的教师开追悼会时，我已经是泣不成声，以至于家人问我你怎样啦，这部影片太感人了，使我的内心受到无比猛烈的震撼。 影片表达的是上海市一位一般教师王双铃的感人事迹。王教师是一位和气可亲、人人都仰慕的教师。她患有心脏病，医生说她必需要在家里静养三个月，但为了自我心爱的教育事业，她不顾一切、瞒着他人去学校上课，假设不是她的同学给她送药，全部人都不会明白她患心脏病。看病后进校门的第一天，学校的差班 四(二)班的班主任甩手不干了，正值学校无可奈何之际，王教师主动请缨再次接了这个差班(她以往教的都是差班)。当王教师接这个班的时候，班里已经乱作一团，很难接手。早上，别的班都在晨读，而四(2)班却是欢声笑语、自由拘束。就在王教师第一次进教室时，就挨了一枪，可是她不但没有责罚孩子们，反而还假设无其事的看着孩子们，静心等待孩子们安静下来，等班里略微安静之后，她用自我独有的方式拉近与顽皮同学的距离，李小鹏，你的爸爸叫李富根，2023年前他就是在这张桌子上磕破了下巴，是王教师背他去医院的;周小刚，你的小姨也是我的同学。应对班里公认的老迟到周丽萍的再次迟到，王教师为她奇妙的为她解了围;为了了解孩子们的心声，她让班里每个孩子说一句话，对教师提出要求，从孩子的言谈话语中明确自我今后的努力方向。 放学后，为了清楚地了解同学的家庭情景，她不辞辛苦、忘却病痛熬煎前去家访，每一天回家后都瘫软在床上，他的老公心疼地说她在外面是一条龙，回到家像一条虫，描述的格外形象。一天，同学李小鹏的父母因非法盗卖黄色录像带被公安机关抓了，王教师小鹏带到自我家里，像母亲一样关心他、疼惜他，使得李小鹏从教师那里感受到了家庭的暖和。之后她最终因过度劳累而悄然无声地走了，孩子们满怀哀思，自发地在班里为她进行了追悼会。在王教师生前最喜爱的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了教师那亲切的微笑。 看完这部电影，我对师爱有了更清楚的生疏: 一、作为一名教师，我们要像王教师那样有足够的爱心。说话的语气要平和、温存，让孩子们听了如沐春风、如淋细雨;看同学的眼神要带着母亲一样慈祥的光;对待孩子地每一次摩挲，能让孩子感受到那是爱的抚触。总之，作为一名教师，对待同学的一言一行、一举一动，都能让同学感受到自我从教师那里得到了母亲一样的关爱。 二、作为一名教师，我们要向王教师那样有足够的宽容心。一个再优秀的班级总会有几个问题同学，对待问题同学要有一个宽容的心。应对在自我家里吃住的李小鹏偷钱，他不急不躁，急躁询问孩子拿钱做什么了。同学陆明在学校里被车撞伤了腿之后，陆明的妈妈不问青红皂白到王教师的家里无理取闹，让王教师赔他孩子一条腿，应对失去理智的陆明妈妈，王教师不作任何解释，还跑到学校探望陆明。这让我想到了教育家刘可钦应对问题同学时的情景，应对迟到的同学会她会说:你可来了，我们正为你担忧呢;应对无故不到的同学，其次天她说:嘿!你昨日怎样了，我们都想你呢同样是一句话，拉近了同学与教师的距离。人非草木，孰能无情，怀着这样一颗宽容的心对待同学，并用这样的亲切话语贴着同学的心灵走，同学怎能不为之动容，改正错误。 三、作为一名教师，要有一颗无私奉献的心。这在王教师的身上体现得淋漓尽致。为了学校里同学的平安，她不顾个人得失向校长提出提议，不让在学校停车。同学李小鹏的父母被公安机关逮捕后，她主动担当抚养李小鹏的义务，让小鹏在自我家里吃、住;并且带小鹏探望自我服刑的父母;为小鹏过11岁生日、点歌;同学周丽萍被母亲打骂出走后，她深夜冒雨找孩子;同学周丽萍提高后，她利用自我微博的工资收入给孩子买了一个新书包和一个文具盒，这样的事不胜枚举，处处透着这位一般的人民教师捧着一颗心来，不带半根草去奉献之心。 四、作为一名教师，要有一颗真挚的心。大教育家陶行知说过:千教万教教人求真，千学万学学做真人。这句话张贴在王教师家里的墙上，成了王教师的座右铭。正由于王教师的真心每天滋润同学，换回了同学的真心。就在王教师去世后，班里几十个孩子自发的在班里为王教师开追悼会，李小鹏哭诉着深情地称教师为妈妈，周丽萍哭着说，王教师你不但教育了我，也教育了我妈妈，你是我的教师也是我妈妈的教师;同学陆明说:王教师我们都是你的孩子虽然王教师没有自我的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑地叫她妈妈。孩子的心是纯洁、无暇的，能让孩子真情流露的仅有对她真情付出的人。 我想，这部电影之所以用烛光里的微笑命名，是有它的特别用意的，自古以来，烛光都代表奉献，是给别人送去暖和、幸福的代称。这部电影里的烛光正是对王教师工作精神的写照，烛光里的微笑，是王教师对同学无私奉献的时候总是满脸笑容的，是慈祥的。比拟王教师，我自愧不如，以后要以王教师为典范，在平凡的工作岗位上，在很多个普一般通的日子里，把自我的关爱、敬业、职责无私地献给我们的孩子，用自我的实际行动来圆满地诠释师爱的真谛。可是心里也对才四十岁的王教师去世感到痛惜。在我们的教育战线上确实需要一大批像王教师一样对同学无私奉献的教师，但也提示教师们在忘我工作的同时，也要留意自我的身体，更长久地站在自我的岗位上，为教育事业发出更多的光和热!　烛光里的微笑观后心得感悟2 近期，我们学校组织观看了烛光里的微笑，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地生疏了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上的宏大精神，这对于我来说，有很大的触动。 影片表达的是上海一位一般教师的感人事迹，王双玲教师和气可亲，人人都尊敬她。有一天，王教师接了一个差班，不仅仅成果不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由拘束。王教师明白后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王教师为了解同学的情景，一做完工作就去同学家里家访。王教师有心脏病，医生说必需要在家里休息两个月，但王教师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个同学的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王教师把那个同学带到自我家里，像母亲般关心，使那个同学第一次感受到了母亲的暖和。之后她最终由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀哀思，自发地在班里进行了追悼会。在王教师生前最喜爱的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了教师那亲切的微笑。 比拟王教师，我陷入了深思：当我们应对同学在成长过程中消灭的问题时，我们是否有她那样的急躁当同学面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比拟王教师，我们是否真正喜爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田 王教师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体此刻平常点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自我的讲坛和同学。在她眼里，没有工作的苦和累，仅有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，仅有孩子的可爱和活力。这正是当教师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深生疏到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在很多个普一般通的日子里，把我们的关爱、敬业、职责无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释师爱的真谛。在今后的工作岗位中，我们要以王教师为典范，重塑教师人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了同学，情愿奉献一切;把对事业、对同学的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自我的光和热，用自我的行为感染人，做一名称职的荣耀的人民教师。做到捧着一颗心来，不带半根草去。 看过影片，我们感受到王双铃教师那对同学满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为同学付出而无怨无悔。虽然她没有自我的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她妈妈;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的学校教师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，制服了全部的人;或许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。 同样身为人师，透过王双铃教师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待同学是否能再多点爱;对后进生是否能再急躁些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些　烛光里的微笑观后心得感悟3 烛光里的微笑是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育好处，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的好处所在。 我噙着泪水看完了烛光里的微笑这部影片，心情无比感动，久久不能安静下来。 影片中的仆人公王双玲教师，是个一般而平凡的学校女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自我的爱心去浇灌每一位同学的心田。 影片中最让我感动的地方是小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王教师没有卑视和嫌弃他，而是向小朋伸出了暖和的手，热忱地把他领进了自我的家门。王教师像对待自我的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王教师细心地照料和急躁地开导，小苗返青了，开头健壮成长了，小朋也由后进转为先进。可是，悄悄付出了很多的王教师却病倒了。 影片看完了，可是，王教师的高大形象不时在我的脑海里消灭。王教师多像影片中屡次消灭的红蜡烛那样，燃尽自我照亮别人。 其实，在我们四周有许很多多像王双玲这样的好教师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成果担忧。可是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位教师都热忱地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成果不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心格外感动，心里有说不出的兴奋。 教师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康健壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：捧着一颗心来，不带半根草去。 9