第1页共4页送教下乡工作会讲话稿“送教下乡〞讲话稿各位领导、同仁们：大家好。在这春风送暖、万物复苏之际，我们迎来了县教研室组织的“送教下乡〞活动的领导们和名师们，首先我代表福星学区全体师生向你们表示诚挚的感谢。向前来参加活动的各位老师表示热烈的欢迎。县教研室组织的这次活动，对我们福星学区、乃至XX县区西北部的四个学区来说是一大盛事，是一件好事，是一场及时雨。这次活动使我们的教师真切的感受到了在同样条件下，县内名优教师组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，也为我们送来了先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作作出了示范，搭建起了桥梁。因此，我学区能有幸承办这次活动，是上级领导对我们的高度信任和重视，是兄弟学校对我们工作的极大支持和帮助。在此，我再次表示衷心的感谢。下面就学区的根本情况和一些想法向大家作一汇报，不妥之处，望各位指正。一、根本情况福星学区现有初中1所，完全小学2023所。教职工155人，初中56人，小学96人，其中代课教师18人，专任教师学历合格率，第2页共4页初中95%，小学98%，学区现有市级骨干教师1人，县级骨干教师13人。在校学生2344人，其中，初中202329人，小学1315人。实现了班班有教室，人人有课桌凳。202223年初中七科合格率31.6%，小学三科合格率47.12%。二、工作思路近几年来，我学区广阔教职工辛勤工作，付出了大量的劳动但从教学成绩来看，一直处于全县中间水平，且徘徊不前，如何克服这一被动局面，推动福星教育教学水平不断提高，成了摆在福星学区每一位教师面前的课题，经过我们认真分析，集思广益，提出自己的一些看法。一、加强学习，构建学习型校园。在这样一个知识、信息日新月异的时代，终身学习成了每一个人的必须，作为一名教师更是时刻都不能放松学习。“学然后知缺乏，教然后知困〞。学习不仅能弥补教师的缺乏，也能帮助教师发现缺乏，学习是“树师德、练师能〞的有效途径。学区要求每个教师根据自己的实际，按照缺什么、学什么、补什么的原那么，定出自己的学习方案，采取多种多样的方式加强学习，做到既重视理论学习，又重视教学方法的学习；既重视学习又重视反思；既重视反思，又重视改进。不断提高自身的理论素养专业水第3页共4页平、育人技能。尤其是要加大教师对新课程理论的学习，对新课改相关的一些热点、焦点问题，要充分学习，广泛讨论，逐渐内化，让每位老师通读新课标，使教师真正明白自己所教的这门学科，帮...
