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2023
教学工作
结下
学期
语文
备课
总结
教学工作参考总结-下学期七年级语文备课组参考总结
骄阳似火,暑气渐浓,本学期的工作也接近尾声。我们七年级语文组六位老师愉快相处,通力协作,顺利完成了本学年度的相关任务,初步培养了学生良好的学习适应,提高了学生的听说读写才能。现将其工作总结如下:
一、认真拟定教学方案和学期目的。
学期初,我们先通过集体备课讨论制定出本学期的总体教学方案与开展目的,以便在全学期中有条不紊的开展工作,不至于盲人骑瞎马,四处乱撞,更重要的是,在今后的教学中先明白本人该做什么不该做什么,以减少教学中的盲目性,加强自觉性,从而提高了教学效率。
二、扎实落实集体备课制度。
我组由每个老师分别负责每单元教学内容,在集中全组老师智慧的根底上,科学合理的设计该单元教学:教学该单元前,由该负责老师集中讲清设计思路,该单元重难点及教学中应留意咨询题。然后在集体备课中,再由其他老师提出改良意见,实际教学中,各位老师也可依照本人教学详细情况做适当调整。如此做,既提高了备课质量,又做到了教学进度的统一和步骤的一致。
三、全力抓好学生根底。
七年级阶段,打好学生根底特别重要。这既包括了语文根底的掌握,更包括了阅读适应,写作适应,及语文诸方面才能的培养。我们经常定期组织碰头,分谈各班学生情况,理解学生学习中存在的咨询题,提出处理方案,以致于在分别教学的同时做到合理指导、齐抓共管,使全年级学生都能保证学好语文,打好语文根底。
四、积极开展有意义的语文活动。
为进一步提升学生的语文素养,我们在全年纪范围内组织开展丰富多彩的第二课堂活动,如古诗文和精巧语段的朗读、写字活动、课外名著阅读等,尤其是和其他语文组结合开展的“青春〞演讲赛,阅读知识竞赛,读书宣传标拟写竞赛等活动,|深受学生喜欢。在寓教于乐的活动中,既加强了学生学习才能,也培养了学生语文学习的兴趣,更熏陶了学生情操,使其情感在活动中得到美化与提升。
总之,我们组为搞好本年级语文教学,共同做了特别多工作,但在实际教学中,也出现过不少咨询题。如班级之间开展不平衡,有的还存在较大的差距。我们将在往后教学中彼此共同努力,极时调整,力争共同进步,全面提高。