2023年国家开放大学电大本科《03岁婴幼儿保育与教育》期末标准题库及答案1337.doc

最新国家开放大学电大本科0-3岁婴幼儿保育与教育期末标准题库及答案〔编号：1337〕 最新国家开放大学电大本科0-3岁婴幼儿的保育与教育期末标准题库及答案〔编号：1337〕考试说明：本人汇总了历年来该科所有的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：单项选择题、辨析题、简答题、材料分析题、论述题。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。 一、单项选择题 1．出生后O—1个月通常称为( )。 A．新生儿期 B．婴儿期 C．婴幼儿期 D．幼儿期 2．( )不属于O～3岁婴幼儿保育的内容。’ A. 母乳喂养 B．方案免疫 C．日常护理 D．情绪开展 3．在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C那么是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力( )。 A．几乎没有差异 B．C比T强 C．T比C强 D．无法比拟 4．出生时，新生儿脑重约为成人脑重的( )。 ‘ A．io% B．25% C．50% D．75%、 5．以下情形中，( )不是造成婴儿窒息的常见原因。 A．新生儿口疮 B．俯卧入睡 C．母婴同床 D．吞食异物 6.7～9个月时，婴儿开始出现( )，具体表现为当客体〔人或物〕被局部或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。 A．认知调节． B．客体永久性 C．知觉恒常性 D．具体形象思维 7. 1～2岁幼儿每天睡眠时间一般为( )个小时。 A．6 --8 B．8- 10 C．13—14 D.19—20 8. 2～3岁幼儿每餐进餐时长应控制在( )。 A．不限时间 B．5～10分钟 C．20～30分钟 D．50—60分钟 9．婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是( )。 A. 确定活动内容 B．确定活动目标 C．准备材料 D．过程实施和评价 10.排除自闭症情况下，( )是导致智力正常幼儿交际障碍的最主要原因。 A．聋哑和视觉障碍 B．唐氏综合症 C．智力落后 D．学业不良 11．出生后O～1岁通常称为( )。 A．婴儿期 B．幼儿期 C．婴幼儿期 D．学前期 12. 18月龄幼儿最重要的生活场所是( )。 A. 幼儿园 B．早教中心 C．家庭 D．社区 13．依据埃里克森的理论，1岁以内婴儿需要解决的心理社会危机是( )。 A．自主对羞怯、疑心 B．根本信任对根本不信任 C．主动对内疚 D．亲密对孤独 14．依据( )这一指标，我们可以较好地判断婴幼儿的长期营养状况。 A.身高 B．体重 C．头围 D．骨骼 15．新生儿最先开展的动作是( )。 A. 头部动作 B．躯干动作 C．腿脚动作 D．手臂动作 16．世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至( )。 A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．24个月 17. 8个月大的婴儿的主要营养来源应是( )。 A．辅食 B．奶类 C．谷物类 D．蔬菜水果 18．当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )。 A．责备幼儿不小心 B．消除安全隐患 C．检查婴幼儿是否受伤 D．送医院治疗 19．婴幼儿半日活动的每个环节活动的时间最好不要超过( )。 A. 5分钟 B．10分钟 C．20分钟 D．半小时 20．幼儿多动症属于( )类型。 A．交际障碍 B．身体缺陷 C．认知障碍 D．社会性障碍 21．婴幼儿保育的主要内容不包括( )。 A．科学喂养 B．生活习惯 C．疫苗接种 D．语言教育 22．O～3岁儿童游戏的主要形式是( )。 A．象征游戏 B．亲子活动 C．玩物游戏 D．动作游戏 23．在蒙台梭利的敏感期理论中，婴幼儿通常在3岁之前很少表现出( )。 A．书写敏感期 B．语言敏感期 C．感官敏感期 D．动作敏感期 24．依据( )这一指标的变化，我们可以较好地判断婴幼儿的近期营养状况。 A．身高 B．体重 C．头围 D．骨骼 25．O～6月龄婴儿采取纯母乳喂养时必须添加( )。 A．维生素B B．维生素C C．维生素K D．叶酸 26．( )是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。 A. 鸡肉 B．牛肉 C．羊肉 D．鱼肉 27．幼儿人园主要准备不包括( )。 A．心理准备 B．生活准备 C．知识准备 D．交往准备 28．婴幼儿保教机构的首要定位是( )。 A．盈利性机构 B．教育性机构 C．事业性机构 D．公益性机构 29．以下不属于儿童的身体缺陷的是( )。 A. 哮喘 B．自闭症 C．脑瘫 D．癫痫 30.当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )。 A. 责备幼儿不小心 B．消除安全隐患 C．检查婴幼儿是否受伤 D．送医院治疗 31．婴儿最重要的生活场所是( )。 A．公园 B．家庭 C．托儿所 D．早教中心 32．敏感期理论认为，3岁之前的儿童很少表现出( )。 A. 感官敏感期 B．动作敏感期 C．语言敏感期 D．书写敏感期 33．以下感知觉中，最先开展的是( )。 A．视觉 B．听觉 C．嗅觉 D．深度知觉 34．对于O～6个月龄婴儿来说，( )是最正确的喂养方式。 A．纯母乳喂养 B．配方奶粉人工喂养 C．普通奶喂养 D．混合喂养 35．以下情形中，( )不是造成婴儿窒息的常见原因。 A．新生儿口疮 B．俯卧入睡 C．母婴同床 D．吞食异物 36．当幼儿出现摔伤时，家长首先应( )。 A．检查婴幼儿是否受伤 B．送医院治疗 C．教育幼儿要小心 D．消除安全隐患 37．幼儿人园的主要准备不包括( )。 A．心理准备 B．生活准备 C．知识准备 D．交往准备 38．( )规定O～3岁婴幼儿保教机构的场地、设施等应参照公办幼儿园办学标准进行配备。 A．幼儿园工作规程 B．民办教育促进法C．国家中长期教育改革和开展纲要 D．幼儿园工作指导纲要39．以下属于社会性障碍的是( )。 A．哮喘 B．癫痫 C．脑瘫 D．自闭症 40．婴幼儿保育与教育的教育对象除了0～3岁婴幼儿之外，还包括( )。 A．政府管理部门 B．早教教师 C．教养人 D．社区自愿者 41．婴幼儿保育与教育的教育对象除了O～3岁婴幼儿之外，还包括( )。 A．政府管理部门 B．教养人 C．社区自愿者 D．早教教师 42．两岁幼儿最重要的生活场所是( )。 A．公园 B．家庭 C．托儿所 D．早教中心 43．皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过( )与顺应这两个过程实现的。 A．融合 B．固着 C．同化 D．退行 44．判断婴幼儿营养状况和健康水平的最常用指标是身高和( )。 A．出牙数 B．体重 C．头围 D．进食量 45．为降低婴儿窒息的风险，一般建议让婴儿采用( )方式睡觉。 A. 任何一种 B．仰卧或俯卧 C．俯卧或侧卧 D．仰卧或侧卧 46. 10月龄婴儿的主要营养来源应是( )。 A．辅食 B．奶类 C．谷物类 D．蔬菜水果 47．( )是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。 A．鸡肉 B．牛肉 C．羊肉 D．鱼肉 48．幼儿体育锻炼最常见的三浴法，包括空气浴、日光浴和( )。 A．水浴 B．蒸汽浴 C．药物浴 D．牛奶浴 49．以下不属于半日早教活动原那么的是( )。 A．活动时间宜短不宜长 B．活动中保育为先 C．活动内容动静交替 、 D．活动多用竞赛形式 50．在我国，可用于O～3岁智力落后婴幼儿筛查的工具，主要是( )。 A．韦氏智力量表 B．丹佛智力发育筛查法 C．比奈智力量表 D．多元智能量表 51．O～3岁阶段通常合称为( )。 A．乳儿期 B．新生儿期 C．婴儿期 D．婴幼儿期 52．在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C那么是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力( )。 A．没有差异 B．C比T强 C．T比C强 D．无法比拟 53．( )可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况。 A．骨骼 B．头围 C．体重 D．身高 54．世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少到( )。 A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．24个月 55. 8月龄婴儿的主要营养来源应是( )。 A．辅食 B．奶类 C．谷物类 D．蔬菜水果 56．( )是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。 A．鸡肉 B．牛肉 C．羊肉 D．鱼肉 57．以下因素中，( )不是引起婴幼儿肥胖的主要原因。 A．遗传因素 B．肠道疾病 C．营养失衡 D．缺乏运动 58．冬季最适合婴儿户外活动的时间为( )。 A．上午8---9点 B．上午10 dll点 C．下午1～2点 D．晚上8～9点 59．在半日早教活动中，每个环节的活动时长最好不要超过( )。 A．半小时 B．20分钟 C．10分钟 D．5分钟 60.学习障碍属于( )类型。 A．身体缺陷 B．交际障碍 C．认知障碍 D．社会性障碍 二、辨析题 1．对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。 答：错误。对于7～12月龄的婴儿来说，奶类食品是他们的主要营养来源，其中母乳仍是理想的天然食品，应优先选择此类食品。但单单以奶类喂养已不能满足此时婴儿的生长需要，因此，必须及时、合理地添加辅食，这些辅食也是重要的营养来源。 2．半日早教活动的内容安排应当动静交替。 答：正确。由于婴幼儿神经系统发育不完善，无法长时间专注某一类型的活动，为防止疲劳，教师应为婴幼儿提供丰富多彩的活动，且应注意动静交替，以满足婴幼儿身体节律的需要。因此，婴幼儿适当的运动后就需要休息或转为安静性的活动，以确保他们恢复体力。 3．婴幼儿保教机构的首要根本定位是公益性机构。 答：错误。婴幼儿保教机构的根本定位是教育性与效劳性，其中教育性是其首要根本定位。保教机构的运行、管理等一系列活动都要遵循婴幼儿的身心开展规律与年龄特点，并依据教育规律和