口号标语之学生作品展示标语学生作品展示标语【篇一：校园文化节活动】快乐为伴梦想相随——白马小学“多彩校园〞主题活动纪实一、指导思想：童年是一个色彩斑斓的梦。每个孩子如果都能拥有梦想，那么他的生活就会充满快乐的源泉。本次主题活动旨在引导学生积极参与文化体育艺术活动，提升学生的艺术品味和对运动的热爱，丰富学生文化生活，创立高雅的校园文化气氛。二、活动2023年4月18日至2023年4月28日三、活动口号：“快乐相伴梦想相随〞四、活动安排：活动一趣味数学游戏〔一〕低数组〔奇妙的图形世界〕4月19日〔周二〕下午2:30—4:30地点：大操场活动准备：1、以小组为单位，组织学生讨论、商定设计的主题以及版面的具体内容、需准备的材料。2、每班准备一块版面，提前用白纸将版面贴好备用。3、将作品标签按统一位置贴好。活动步骤：1、小队同学合作，用学过的图形拼做出创意作品，将其贴在卡纸上，〔统一发〕。小队制作完成就可交给老师，贴上版面。2、评比：每班派出5名学生代表，由学生代表挑选出有创意、制作精美的作品并上面贴上笑脸；一、二年级交换评分。现场计分评奖，为获胜队颁发奖品奖状。〔二〕中数组〔24点竞赛〕三年级：4月20日上午3、4节课四年级：4月20日下午1、2节课地点：大操场活动准备：明确比赛规那么，各班进行初赛，每班选出三名选手。活动步骤：1、竞赛时，现场由学生举牌出题，选手们在白板上答题，计分在大黑板上以贴小旗形式呈现。2、奖项设置：最正确表现奖：3人，另设班级评奖。3、人员安排：由中数组自行协商准备〔主持人、记分员、裁判〕。4、竞赛题目为20道题，前5道题为必答题，后面均为抢答题。如现场选手答不出可由其余学生参与，答对的奖励小奖品。另准备10道题目全体学生互动。〔三〕高数组“我梦想中的校园〞立体模型设计4月21日〔周四〕下午2：30—4:30地点：大操场活动准备：学生先进行平面设计，教师引导学生思考要把设计图变为立体模型，需要做好哪些准备。〔材料，工具及小队人员具体分工〕活动步骤：1、小队同学合作，用准备的立体模型制作“我梦想中的校园〞。2、评比：学校准备展览台，各班将学生作品展示在本班前的展览台上，同学们自由参观作品。每班挑选5名学生代表，由学生代表挑选出有创意、制作精美的作品并上面贴上笑脸；五、六年级交换评分，现场为获胜队颁发奖品、奖状。活动二：班级图书角创意大赛1．“图书角〞征名活动：〔4月22日〕各班组织学生为本班图书角起名，名称获得全班...
