2023年社会主义核心价值活动方案.doc

社会主义核心价值活动方案 为认真贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦。我校结合工作实际，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学、德育活动全过程，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以马克思主义和毛泽东思想为指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，牢固树立以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育。按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑〞的讲话精神，紧紧围绕“三个倡导〞（“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善〞）这一根本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原那么，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。学校坚持党的方针政策，坚决不移地走群众路线，切实转变教师工作作风，培养师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，积聚正能量办好人民满意的教育。 二、成立践行社会主义核心价值观教育活动领导小组组长：胡少明 副组长：南小莲殷立纯组员：各班主任 三、活动安排 （一）气氛营造 1.制定实施方案。按照此次教育实践活动的总体要求，与我校工作实际相结合，与学校文化环境相结合，与学科课堂相结合，与活动实践相结合，突出工作重点，制定针对性强的社会主义核心价值观教育实践活动实施方案。 2.运用校园播送、宣传栏、展板、横幅、标语、每周一升旗仪式等形式广泛宣传“三个倡导〞，全面开展社会主义核心价值体系的学习和宣传。 3.全员发动。召开发动大会，学习有关文件，使全体教职员工充分认识开展社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，清晰学校教育活动的总体安排。 【具体措施】 1.学校一楼喷绘24字“社会主义核心价值观〞。 2.学校操场边德育宣传栏喷绘社会主义核心价值观的宣传图文。 3.各班张挂社会主义核心价值观24字图文。 4.教学楼挂两条社会主义核心价值观条幅。 5开展核心价值观诵读活动，每周升旗仪式时全校师生集体诵读社会主义核心价值观。 （二）活动开展 1.开展社会主义核心价值观“四个进〞活动。开展社会主义核心价值观进课堂活动，通过班队会、年级会、课前朗读、思品课等课堂组织，进行社会核心价值观的深入学习和倡导；开展社会主义核心价值观进教材活动，制定和落实德育校本教材阳光德育，渗透和细化社会主义核心价值观内容；开展社会主义核心价值观进课题活动，摸索实践的方向，立足实施的工程和内容，建立小学社会核心价值观的实践研究的微课题；通过大手拉小手活动、通过发放至家长及社区宣传单、制定和落实家校互动感恩亲子交流卡，开展社会主义核心价值观进实践活动。 2.开展社会主义核心价值观“五个一〞活动。开展社会主义核心价值观主题演讲比赛活动，通过班级主题演讲活动，评选各班最正确演讲者，全校进行颁奖；通过精心写字、教师粉笔字、师生书法作品展，书写24字“三个倡导〞内容、三字经、唐诗等优秀字、词、篇，潜移默化进行社会主义核心价值观的思想渗透；开展社会主义核心价值观书法比赛活动；以诚信友善为主题，开展社会主义核心价值观主题征文活动；通过宣传发动、材料上报等方式，开展践行社会主义核心价值观“美德少年〞评比活动。 【具体措施】 1.国旗下讲话主题：传承中华文化，弘扬爱国精神 2.开展“社会主义核心价值观〞的主题班队会。 3.各班制作一期关于“社会主义核心价值观〞的板报，并组织评比。 4.以诚信友善为主题，开展“社会主义核心价值观〞征文评比。 5.开展以“社会主义核心价值观〞为主题的专题讲座 （三）总结提高 及时做好教育实践活动资料的收集、整理、报送工作，探索“梦起校园〞培育和践行社会主义核心价观系列活动的新思路、新途径。认真总结经验做法，稳固和扩大活动成果，进一步健全、完善和落实校纪班规和行为准那么，注重从纪律和制度上稳固教育成果，形成长效机制，推动学校师生社会主义核心价值观集中教育活动向常态化开展。 第二篇：社会主义核心价值体系活动方案XX县区职教中心 关于社会主义核心价值体系教育活动实施方案党的十七大报告提出：“要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。〞中国关工委明确要求：“各级关工委要在青少年中广泛开展社会主义核心价值体系教育，并作为一项长期的工作任务，常抓不懈，切实抓出成效来。〞根据县教育体育局的安排，为认真贯彻落实XX省教育厅关于将社会主义核心价值体系融入中小学教育的实施意见，切实抓好我校的社会主义核心价值体系教育活动的深入开展，特制定本实施方案。 一、加强领导，建立组织 为了加强对此项工作的领导，经学校研究，决定成立XX县区职教中心社会主义核心价值体系教育活动领导小组。具体组成如下：组长：康玺琳 副组长：魏天敏谷治中张治友李立东薛世铭高源 成员：常本德徐飞张翔袁世虎马世兴王青峰奥生平张博王伟 领导小组下设办公室，办公室设在德育处，由徐飞、袁世虎同志任办公室正副主任。 二、认真学习，提高认识 领导小组建立后，首先要开展学习，提高认识。 一是要高度认识开展社会主义核心价值体系主题教育活动的重要性，必要性。高度认识胡锦涛总书记屡次强调“民族精神〞、“精神支柱〞和“共同理想、信念〞的重要性。二是要全面深刻认识社会主义核心价值体系的四个内涵：一是马克思主义指导思想，二是中国特色社会主义理论，三是民族精神和时代精神，四是社会主义荣辱观。在任何时候、任何情况下，我们必须毫不动摇地高举社会主义核心价值体系的旗帜，教育广阔教师，教育青少年学生。 三、围绕主题，开展活动 在对我校广阔师生深入开展社会主义核心价值体系的教育活动中，要围绕社会主义核心价值体系的四个主题开展活动，在开展活动时切做到“四个发挥〞：一是发挥课堂教学的主渠道作用；二是发挥德育处和共青团的组织作用；三是发挥社会实践的作用；四是发挥家长的配合作用。同时要做好“七个结合〞：一是与思想道德教育相结 合；二是与革命传统教育相结合；三是与读书节活动相结合；四是与开展法制教育相结合；五是与校园文化建设相结合；六是与青少年社会实践活动相结合；七是与开展优秀影片展播活动相结合。通过这些措施，到达活动的预期效果。 四、制订措施，精心组织 1、教务处要根据各学科实际，制定社会主义核心价值体系内容进课堂考评制度。课堂教学要因地制宜，因材施教，结合学生生理、心理特点，设计教学活动，使社会主义核心价值体系教育走进教材走进课堂，贯穿教学全过程。德育课要根据学生年龄特点和思想实际，循序渐进地进行日常行为标准；语文课要教育学生热爱祖国和祖国语言文字，培养积极人生态度、崇高思想境界和高尚道德情操；数学课要逐步培养抽象、推理、想象、创造等能力，形成严谨求实科学态度；物理、化学、生物等课程要在引领学生揭示科学开展规律和人类对客观物质世界的认识规律中有机渗透社会主义核心价值体系教育；历史与社会课要培养学生树立唯物史观，逐步确立为中国社会主义事业、人类和平与开展作奉献的人生理想；地理课要引导学生关注全球问题、我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，使学生逐步形成科学的人口观、资源观、环境观以及可持续开展观念；体育、音乐、美术、艺术等健康与艺术课程要引导学生在学习和掌握相关的知识、技能、技巧和参与、欣赏、鉴赏中自然地进行社会主义核心价值体系教育；外语课要结合课文内容进行社会主义核心价值体系教育，引导学生了解和尊重世界文化的多样性，培养国际视野，增进国际理解。定期开展社会主义核心价值体系融入中小学教育的课堂教学观摩、经验交流和教学检查等活动。 2、德育处、团委要结合学生生活实际及身心开展特点，将教育目标和内容系统化，使全体学生接受全面的社会主义核心价值体系教育。一是要深化提升“三讲两实践〞系列教育活动和“中小学弘扬和培育民族精神月〞，以及中小学爱国主义影视教育活动，利用升旗仪式和国旗下讲话，培养学生的爱国情感和使命感。利用重大节庆日和重要人物纪念日，培养学生老实信用的美好品德和效劳人民意识，增强他们为建设祖国而勤奋学习、发奋成才的热情。二是要广泛开展社会实践活动。组织学生参观白文焕纪念馆、小河前委扩大会议革命旧址、统万城，开展革命传统教育。让学生走向企业，走向社会，让他们在实践中体验，在体验中感悟，将社会主义核心价值体系内化为自我价 值信念。三是要以班主任工作为依托，把社会主义核心价值体系教育融入班级工作各细节为契机，班级日常管理中，对学生要注重表达关爱、理解、引导、教育和心理疏导，使学生能够进行自我教育和自主管理。在做好班主任常规工作中，要结合学习生活、班级管理、教育场景进行社会主义核心价值体系教育。四是要建立家长委员会，发挥家长作用，促进家校合作，要针对学校教育和家庭教育的突出问题，做好德育、保障学生平安健康、化解家校矛盾等工作，促进孩子正确价值观的形成，将社会主义核心价值体系教育活动内容融入教育。 3、党团工会等组织要在广阔教职工中开展社会主义核心价值体系学术讲座、演讲比赛、社会考察等活动，将社会主义核心价值体系教育作为教师年终考核、评优、评先、岗位评聘和干部提拔的重要依据。办公室、总务处要优化美化校园环境，营造德育良好环境，协同各部门精心设计、组织开展校园文化活动，通过以社会主义核心价值体系教育为主题的报告会、征文、艺术表演、演讲、辩论赛、主题班会、团队等活动，营造社会主义核心价值体系教育气氛。 五、工作要求 （一）要统一思想，积极行动。在社会主义核心价值体系融入教育全过程实验活动中，学校行政领导要率先垂范，模范履职；党、团组织、德育、教务部门要争先创优，在社会主义核心价值体系融入教育全过程中打头阵，领先锋；教研组长、班主任、德育课老师、各级学科带头人、骨干教师要发挥教书育人的引领、示范作用；工会要团结、凝聚广阔教职员工，在社会主义核心价值体系教育活动中主动作为。要形成党政工团齐抓共管、各司其责的工作机制。 （二）要求真务实，注重实效。要坚持主体性原那么、开展性原那么、真实性原那么和创造性原那么，把社会主义核心价值体系教育活动融入教育教学这个中心工作，并贯穿于始终；要把社会主义核心价值体系始终作为学校德育的核心内容，并与加强未成年人思想道德建设结合起来；要寓社会主义核心价值体系教育于学校各种教育实践活动，并通过提高学校教学质量和学生道德水平来表达社会主义核心价值体系教育活动的成果。要创造性开展教育宣传活动，在内容、形式、方法、手段、机制上有所创新，让社会主义核心价值体系教育要求深入人心，化为自觉行动。 （三）要完善机制，持之以恒。社会主义核心价值体系教育活动应该是长期的任务，因此在认真组织好社会主义核心价值体系教育活动 的根底上，要深入开展社会主义核心价值体系教育理论探索和实践创新，建立目标管理责任制，完善教师社会主义核心价值体系教育成效的考核、奖励方法，形成社会主义核心价值体系教育的长效机制。要征集社会主义核心价值体系教育创新案例，并组织交流、汇编。 （四）要做好信息反响。各部门、各班级要及时将社会主义核心价值体系教育活动中的好经验、好做法及时反响给德育