国家课程实施方案国家课程实施方案方案一：小学国家课程实施方案为了全面贯彻国家课程改革的精神，认真落实国家课程的新理念，注重培养学生良好的科学素养，切实有效地完成各学科的教学任务，特制订本实施方案。一、根本现状我校始终坚持开足各门学科，虽然没有一支较稳定的骨干教师队伍，但是在本课程的实施中都能够通过自觉认真地学习，积极参加各学科校内外的各项活动，来提高自己的教学水平。学校实验室、仪器设备比拟齐全，实验开出率高等，都为国家课程的实施奠定了一定的根底。二．指导思想1．以根底教育课程改革纲要(试行)的精神作为课程实施的主要理论指导，加强理论学习，树立以学生开展为本的现代教育理念，从而使新课程的实施从思想、理论上得以充分的保证。2．以全日制义务教育课程标准为指导性文件，端正指导思想，明确工作目标，细化工作任务，落实工作措施，认真钻研教材，探讨教法学法。3．调动全体教师的工作积极性，上下通力合作，尽力提供交流时机，扩大交流范围，及时总结教学经验，圆满完成学科教学任务。三、实施目标1．通过国家课程的实施，切实转变教育观念，及时研究解决教学中遇到的问题和困难，不断总结教学的经验和教训。2．通过标准课程的实施，努力改良课堂教学的方法，积极创导自主、合作、探究的教学模式，培养学生自主学习、主动探究、合作交流的可持续开展的学习能力。3．探索与新课程相适应的教育、教学管理制度，探索评价与考试制度，建立适应学生全面开展的评价体系。4．保证国家课程实施质量的根底上，努力开发地方课程和校本课程，逐步形成国家、地方、校三级课程管理的机制。5，积极推行现代教育技术与科学课程的整合，实现科学教学的最大效益。6．在国家课程的实施中，积极为教师提供交流展示的时机，提高教师的教学水平。四、实施策略1．建组织。建立小学课程实施活动小组，具体研究标准课的实施措施，不断总结实施经验，以点带面。2．抓学习。要求全体教师认真学习根底教学课程改革纲要(试行)和课程标准，深刻领会课程改革的意义和任务，掌握课程改革的新理念；领悟科学学科的课程性质、根本理念、课程目标和内容标准、实施建议。3．抓培训。对任教学科的教师进行全员培训，加强课堂教学的示范，努力把新的学理念转化为课堂实践，做到先培训后上岗，不培训不上岗。4．抓研讨。开展灵活多样的教研活动，增加活动的频度，通过研讨课、评优课、教学技能比赛、多媒体课件评比、教学经验交流等多种形式，确...
